第137章 二龍對(duì)決！
神龍團(tuán)隊(duì)走進(jìn)教室后，教室內(nèi)空無(wú)一人，但的確有校醫(yī)為他們包扎傷口。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，賽臺(tái)需要修復(fù)，下午的剩余比賽取消了，明后兩天將會(huì)在全年級(jí)決出18強(qiáng)。
此后的兩天，其他同學(xué)都在賽臺(tái)觀看比賽，只有神龍團(tuán)隊(duì)在宿舍養(yǎng)傷，中午唐校長(zhǎng)也會(huì)來(lái)看他們。楊明宇雖然沒(méi)有受傷，也陪著他們?cè)谒奚嵝菹?，順便偷偷與精流金溝通，高瑩果只道是楊明宇自言自語(yǔ)。
對(duì)于如何將精流金制成斗鎧，精流金自己也不清楚。但是它也提到，自己這些天依靠緩慢吸收楊明宇散發(fā)出的精神力修煉，確實(shí)感到自己有一些變化，也許這對(duì)于制成斗鎧是有幫助的。楊明宇并不懷疑，畢竟精流金只有依靠自己才能修煉。
第三天，神龍團(tuán)隊(duì)才又一次下樓，因?yàn)榻裉鞂㈤_(kāi)始18晉9的比賽，而他們又將是第一場(chǎng)。
楊明宇才知道，第一場(chǎng)比賽都是本班內(nèi)匹配，因此每個(gè)班級(jí)現(xiàn)在都有3隊(duì)晉級(jí)。但是從這一輪開(kāi)始，就是全年級(jí)的隨機(jī)匹配了——當(dāng)然柯迪益早就透露過(guò)，這是按照雙方的實(shí)力水平相配的。
這一次，仍然是柯迪益抽簽，畢竟他可是副院長(zhǎng)，這一次全年級(jí)都由他負(fù)責(zé)抽簽。
“請(qǐng)神龍小隊(duì)代表抽簽！”
“楊明宇，你去吧?！苯?jīng)過(guò)幾天的修整，李雨澤等人的傷勢(shì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但走起路來(lái)還是踉踉蹌蹌，上臺(tái)去總感覺(jué)是丟人現(xiàn)眼。
楊明宇沒(méi)有猶豫，走上臺(tái)向柯迪益伸出右手。
柯迪益也伸出右手，楊明宇感到手掌一暖?！鞍准?jí)對(duì)決，一班神龍小隊(duì)對(duì)陣三班戰(zhàn)龍小隊(duì)！”
二龍對(duì)決！
楊明宇聽(tīng)到后不得不一驚，神龍團(tuán)隊(duì)的名字不過(guò)是一種期望，但對(duì)手可是真正的龍??！
這些天他雖然沒(méi)有觀看比賽，也已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了戰(zhàn)龍小隊(duì)的名字。據(jù)說(shuō)戰(zhàn)龍小隊(duì)創(chuàng)造了淘汰對(duì)手全隊(duì)的最快時(shí)間，一分鐘！好一個(gè)爆發(fā)力！神龍團(tuán)隊(duì)又暗暗緊張。
但是當(dāng)三班老師看到自己學(xué)生的對(duì)手是楊明宇時(shí)，自然是不同意了。
“柯校長(zhǎng)，我要求改變場(chǎng)地?！比嗟睦蠋熕查g擠出人群，“經(jīng)過(guò)上一次比賽，可見(jiàn)神龍小隊(duì)的武魂具有極大的破壞性，而且有傷害到對(duì)手的情況出現(xiàn)，這是違背比賽本意的情況。因此我要求本次比賽以模擬形式舉行?！?p> 聽(tīng)到這樣的話，高瑩果怒從心生。破壞性？這是褒義詞？簡(jiǎn)直就是侮辱他們神龍團(tuán)隊(duì)啊！
“章云老師，當(dāng)然可以?！笨碌弦娑挷徽f(shuō)就同意了，“模擬艙開(kāi)啟！”
一瞬間，兩團(tuán)白光映照在擂臺(tái)的兩側(cè)?！罢?qǐng)兩隊(duì)到白光下就位?！?p> 這一番操作行云流水，不能不說(shuō)是提前準(zhǔn)備好的。章云有一種“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”——柯迪益提前準(zhǔn)備，就等他這句的感覺(jué)。實(shí)際上，他猜對(duì)了。
只不過(guò)真正的主導(dǎo)者是唐校長(zhǎng)。唐校長(zhǎng)早就預(yù)料到其他老師為保護(hù)自己的學(xué)生而提出這樣的要求，但實(shí)際上這個(gè)要求也不過(guò)分，因此他要求柯迪益提前做好準(zhǔn)備——只要其他老師愿意神龍團(tuán)隊(duì)繼續(xù)比賽，他們提出的要求可以盡量滿足。
神龍團(tuán)隊(duì)急忙在自己右側(cè)所在的白光處就位，也急忙提前蓄力。有了上次的經(jīng)歷，他們已經(jīng)不約而同地懂得了該怎么做——正所謂：吃一塹，長(zhǎng)一智。
但是就在他們進(jìn)入模擬艙后，似乎又出現(xiàn)了一些問(wèn)題。