“這篇課文的主要內(nèi)容呢，就是講述主人公...”
小小的房間里，方知希坐在書桌前，手捧著書本，一字一句吐字清晰且仔仔細細的給趙佳悅講著課文。
面對趙佳悅的提問，方知希也是耐心的一一解釋。
不過幾個小時的課程里，這樣的一幕不斷發(fā)生重演著。
直到方知希的手機鬧鐘響。
“差不多了，就說到這里了，今天給你布置的任務(wù)呢，就是你以自己的想法去讀一遍這篇課文，寫個...
“這篇課文的主要內(nèi)容呢，就是講述主人公...”
小小的房間里，方知希坐在書桌前，手捧著書本，一字一句吐字清晰且仔仔細細的給趙佳悅講著課文。
面對趙佳悅的提問，方知希也是耐心的一一解釋。
不過幾個小時的課程里，這樣的一幕不斷發(fā)生重演著。
直到方知希的手機鬧鐘響。
“差不多了，就說到這里了，今天給你布置的任務(wù)呢，就是你以自己的想法去讀一遍這篇課文，寫個...