至上次元旦晚會(huì)后，理科三班的門口成天堆積著許許多多追求雨嘆花的癡心男子。
有的甚至為了見她一面，甘愿等一下午，還有的天天送禮物，但都一一被拒絕了。但總有些人堅(jiān)持不懈，只要有時(shí)間就在三班門口站著，雨嘆花嘗試尋求班主任的幫助，但還是無濟(jì)于事，因?yàn)榘嘀魅我膊荒芤徽於即粼诮淌依?，也要去給別的班上課，最后實(shí)在是把雨嘆花逼得沒辦法了，便讓張然假作她的男朋友，替她應(yīng)付這些瑣事。再加上班上的張然與雨嘆花風(fēng)言風(fēng)語，那些“追求者”便也就相信了，雨嘆花也終于得到了短暫的安寧。
為了讓雨嘆花更加放心，張然盡心盡力的演好這出戲。兩人真就像一對(duì)小情侶，每天一起吃飯、散步、玩耍聊天，除了真正的情侶之間的那些事沒干，幾乎都干了。
在那個(gè)以學(xué)習(xí)為重的年代，談戀愛都是偷偷摸摸，因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)輕則處分重則開除學(xué)籍，這兩人倒好，生怕別人不知道。知情的老師知道兩人確實(shí)不容易，不知情的老師連學(xué)生帶班主任一起罵。
果不其然，一個(gè)星期后，兩人在外散步的時(shí)候，被教導(dǎo)主任撞見，二話不說就是把兩人叫到辦公室劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。
“又是你倆，張然我就不說了，臉皮厚說也沒用，雨嘆花哪怕你是全年級(jí)第一，你要是再跟他玩，你這輩子也得玩完?！?p> “嗯，知道了?！?p> “你兩個(gè)娃娃不學(xué)好，談什么戀愛？有什么資本談戀愛，是你現(xiàn)在有本事養(yǎng)她，還是她能養(yǎng)你？”
”我倆沒談戀愛，實(shí)在是沒辦法了。”
“什么沒辦法了，難道還有人逼著你倆談戀愛？”
張然本打算解釋，雨嘆花卻打斷了他。
“劉主任，咱倆沒什么好解釋的，你想怎么處理就處理吧?！?p> “雨嘆花，你...你.”
此時(shí)的教導(dǎo)主任氣的就像一個(gè)鼓鼓的氣球。但卻又不能拿他倆怎么辦，畢竟全年級(jí)第一還是第一，說重了，一氣之下不讀了，驚動(dòng)了校長(zhǎng)，自己也吃不了，兜著走。最后只能叫李海來，批評(píng)教育一番，便草草了事。
“你倆還是低調(diào)點(diǎn)，別到后來假戲真做了，我都有責(zé)任?！?p> “知道了，李老師?！?p> 隨后，兩人回到了教室，李?；氐搅宿k公室，在臨近三班教室門口的時(shí)候，就聽見教室內(nèi)眾多同學(xué)在討論張然與雨嘆花的事情，直到看到兩人平安歸來，才尷尬的閉上了嘴。回到了座位后，兩人低頭不語，假作認(rèn)真的看書，實(shí)則是避免說話后的尷尬的氣氛。
又過了一節(jié)課，學(xué)校的團(tuán)支部書記來到三班安排事務(wù)，需要班長(zhǎng)帶個(gè)人前去團(tuán)支部幫忙。
雨嘆花走上講臺(tái)，詢問有誰愿意和自己一起去團(tuán)支部，沒一人舉手，因?yàn)槎枷氚褭C(jī)會(huì)留給張然。但張然此刻并沒有舉手，見無人應(yīng)答，雨嘆花便隨意叫了一個(gè)女同學(xué)隨自己一同前去。
雨嘆花走后，趙奕著急的跑到雨嘆花的座位坐下，試圖挽救一下張然。
“你在干啥呢，全班都給你機(jī)會(huì)去，你咋不去啊?！?p> “我不想去，剛被教導(dǎo)主任罵了一頓，好不容易班主任幫我們解釋清楚了，現(xiàn)在又走在一起，要是又被撞見了怎么辦？”
“你居然慫了，這可不像你啊?！?p> “別瞎扯，我只是擔(dān)心她因此被罰個(gè)處分就得不償失了，還是離她遠(yuǎn)點(diǎn)好一些?！?p> “不是吧，這你就打算分手了？”
張然對(duì)于趙奕的不知情也不想做過多的解釋，畢竟少一個(gè)人知道雨嘆花就多一份安心。
“談不談戀愛的不重要，在她需要我的時(shí)候，我挺身而出就夠了?！?