025 短暫的快樂

　　晚上韓行矜又接到了涂阮的電話，告訴她周末的訓練時間有變，本來涂阮給她預約的是周六各四個小時，周日各四個小時，相當之緊湊。

　　“我也是快下班了才收到調整通知的，你有三個小時的聲樂課調到了周五晚上，周六早上九點一個小時聲樂課，然后一點開始樂器到五點，七點到十二點舞蹈?！?p>　　“那周日呢？”

　　“別提了，周日的課被調得每節(jié)課一個半小時，還早中晚各一節(jié)課。”

　　一節(jié)課被調整了，韓行矜能理解，所有課都被調了，這就理解不了了。

　　“為什么呢？”

　　“不知道啊，統(tǒng)籌那邊說的是有兩個本地的高三學生要集中上課?！?p>　　“那我……”

　　“我說了，你也是本地高三，統(tǒng)籌那邊說他也是上面那么要求的?！?p>　　本地高三學生，還找人調自己的課，不是韓行矜用惡意去揣測別人，而是除了那兩個人，她想不到其他人了。

　　“而且，你的其他課，很多都安排的十一點到一點，或者三點到五點?！?p>　　這個時間就很微妙了，十一點到一點，自己早上的課得早退，下午的課要遲到，三點到五點更是了，下午的課幾乎就上不了了。

　　照著調整過后的訓練時間去上課，只怕自己下周別想好好在學校學習了。

　　如果這都不算針對，韓行矜想不出可以稱之為針對的行為了。

　　“行矜，我已經盡量去協(xié)調了，實在是沒辦法，統(tǒng)籌就一句話，上面的意思?！?p>　　“沒關系，你把新的訓練時間表發(fā)給我吧?！?p>　　“行矜，你是不是得罪什么人了啊?！?p>　　“可能是吧，我來解決。”

　　韓行矜掛了電話，幾乎是在同一時間就收到了新的訓練計劃表。

　　還真的像涂阮說的那樣，周日訓練時間五個小時，但是自己得從早上八點就耗到晚上九點。

　　下周也的確沒辦法在學校完整地上一天課。

　　韓行矜嘴上說著她來解決，很堅定的樣子，其實她也不知道該怎么解決。

　　她能猜到是誰搞的鬼，但是人家沒有直接對上她，找不到證據，她也沒理由直接去找麻煩。

　　而且，她是下定決心要離開韓家的，這種時候更是不可能再去找韓皓緯幫忙把時間調過來，雖然這對她對韓皓緯來說都是一句話的事。

　　韓行矜真的很糾結，一方面學校的課不想耽誤，一方面選秀的訓練自己又不能不去。

　　要不是睡前一直在背歷史，韓行矜覺得自己不失眠才怪。

　　雖然沒有失眠，但她也一大早就醒了，她一貫是醒了就不睡了，想起老師們的叮囑和睡前沒能解決的問題。

　　書是看不下去了，韓行矜換上運動服，輕手輕腳地出門去跑步去了。

　　大概是壓力真的有點大，韓行矜咬牙跑完了五公里都覺得自己還可以。

　　腦子覺得自己還可以，身體和時間都在告訴韓行矜，不，你不行。

　　收拾完走進教室，還沒坐下來呢，韓行矜覺得五公里都沒能釋放的那些壓力和怒火又上頭了。

　　“我剛剛在學校門口看到韓喬薇和霍驍說話了誒，他們認識嗎？”

　　進門就聽到韓喬薇的名字，韓行矜好不容易消化掉的負面情緒又上來了。

　　“不清楚，看起來挺熟的，而且韓家和霍家認識，也正常吧。”

　　“也是，一會問問她。”

　　韓家和霍家認識，原書倒是沒提，應該是沒什么私交，又也只是場面上的交流吧。

　　至于韓喬薇和霍驍，韓行矜不記得他們是怎么認識的了，好像是霍驍主動的，畢竟女主光環(huán)，怎么可能讓女主主動去認識男生呢。

　　臨上課，韓喬薇才踩著上課鈴聲笑靨如花，和賈元元一前一后走進教室。

　　第一堂課是數(shù)學課，前一天的數(shù)學課被班主任上了，這一堂課，依然是班主任率先走進來。

　　只是，后面跟著一個面生的老師。

　　班主任姜老師示意同學們安靜，“這位胡老師呢是我們班新任數(shù)學老師，大家歡迎?！?p>　　伴隨著稀稀拉拉掌聲的是更大的議論聲。

　　既然換老師了，很顯然，之前的數(shù)學老師應該是污蔑韓行矜了，至于兩個人的賭約，班上同學幾乎人盡皆知。

　　一時間一半的人看韓行矜，一半的人看新來的數(shù)學老師。

　　“好了，胡老師，你上課吧?！卑嘀魅谓榻B完胡老師就走了。

　　一個年輕的男教師走上講臺，兩句話的自我介紹之后就開始上課。

　　老師是誰，韓行矜無所謂，只要不針對自己，該教的東西都教了，該上的內容上了就行。

　　“到現(xiàn)在為止，你們見面考的試卷已經改出來了，我們班成績還是很不錯的，平均成績在文科班里排第二?！?p>　　胡老師說著讓同學把試卷發(fā)下去。

　　“韓行矜同學是哪位？”

　　老師話音剛落，教室里瞬間落針可聞，視線不停在兩個人之間移動。

　　韓行矜也愣了一下，怕不是知道上個老師是和自己發(fā)生不愉快換走的，現(xiàn)在這個老師來提遛自己。

　　“有什么問題嗎？我只是想認識一下我們年級無論文理科數(shù)學都幾乎滿分的同學?！?p>　　同學們的視線依然在韓行矜身上，只是內容卻不一樣了。

　　之前是幸災樂禍，那現(xiàn)在就是不可置信。

　　畢竟一直蒙個位數(shù)的選手和幾乎滿分的人，一聽就不可能是同一個人。

　　“你兩份試卷我都看了，步驟簡潔、卷面公正，昨天我已經讓我?guī)У睦砜浦攸c班傳閱了，今天我想讓你們班的同學也看一下韓行矜同學的試卷?！?p>　　說著，老師把韓行矜的試卷投影在了大屏幕上。

　　“不是吧，她真的能考滿分，她的成績真的沒問題？”依然有人不信，但卻不敢直接說出作弊兩個字。

　　“應該沒問題吧，不是說是單獨考試，還文理科的都做了嗎?！?p>　　韓行矜沒想到這位老師一來就那么抬舉自己，還真是……受寵若驚。

　　老師點評完了，還總結了一句，“大家要向韓同學學習啊，有不懂的問題找不到我請教韓同學也是一樣的?！?p>　　韓行矜面上毫無波瀾，其實內心已經快按捺不住了。

　　作為天天被表揚的top精，這都已經多久了，穿來兩個月了吧，總算再次被表揚了，那種激動、那種快樂……真是久違了。

　　要是這種快樂能持續(xù)久一點就更好了。