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某科學(xué)的能力解析

第六章 團(tuán)滅

某科學(xué)的能力解析 跑丟了的兔子 2064 2021-07-09 15:37:43

  佐天光月和上條當(dāng)麻、藍(lán)發(fā)耳環(huán)三個(gè)人都是從兩年前就在這所學(xué)校上學(xué)了,而土御門則是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這里來的,只能說是物以類聚、人以群分,幾個(gè)人之間的關(guān)系莫名其妙地就好了起來。

  佐天光月的位置是在靠窗的倒數(shù)第二排,后面是土御門,旁邊是上條當(dāng)麻,藍(lán)發(fā)耳環(huán)則是坐在上條當(dāng)麻的后面,也就是與自己對(duì)角的位置。

  畢竟雖然不知道是怎么長(zhǎng)的,但后面那兩個(gè)人的身高可都是超過了一米八,如果坐在靠前的位置,那么他們身后的學(xué)生也就不用聽課了,要知道佐天光月和上條當(dāng)麻一米六幾的身高在這三年級(jí)七班里都是很高的了。

  但老三、老四和老大、老二之間有著懸殊的差距似乎已經(jīng)成為了學(xué)園都市的傳統(tǒng),就連身高方面也是如此,不禁讓佐天光月懷疑這是不是什么特殊的詛咒。

  雖然是超能力都市,但學(xué)校里依然還是以文化課為主,什么數(shù)學(xué)啊、英語啊、化學(xué)啊之類的學(xué)科就是根本不可能逃得掉的,畢竟這可是一個(gè)將科學(xué)視為信仰的地方。

  “咳咳,同學(xué)們安靜點(diǎn),準(zhǔn)備上課了。”

  佐天光月的英語老師走了進(jìn)來,是一位微微有些英年早禿中年大叔,既不是什么合法蘿莉美少女,也不是穿著黑絲的手執(zhí)教鞭的御姐系老師,一眼看過去就像是小說里的龍?zhí)捉巧?,連作者都懶得取名字的那種。

  “光月!光月!你昨天的英語作業(yè)寫了沒有??!趕快拿來借我抄一下??!”

  雖然這位英語老師還沒有展露出收作業(yè)的想法,但如果真的拖到那個(gè)時(shí)候再來求助的話就肯定來不及了,上條當(dāng)麻深知這一點(diǎn)。

  “附議!這可是十萬火急的大事?。 痹诤蠓矫翡J地捕捉到了【作業(yè)】這個(gè)關(guān)鍵詞的藍(lán)發(fā)耳環(huán)連忙喊了一句。

  如果這位英語老師是個(gè)蘿莉美少女的話,藍(lán)發(fā)耳環(huán)甚至還會(huì)做出故意不做作業(yè)的行為,以此取得被對(duì)方叫到辦公室里單獨(dú)聊天的目的,但很顯然,這位身為中年老男人的英語老師連最低等級(jí)的指標(biāo)都沒達(dá)到啊!

  “你們都沒有寫作業(yè)嗎?”

  佐天光月一邊看著兩人問到,一邊從書包里掏出自己的作業(yè)練習(xí)冊(cè)。

  雖然佐天光月算不上頂級(jí)的學(xué)霸,和那種人形自走超級(jí)計(jì)算機(jī)沒得比,沒錯(cuò),說的就是學(xué)園都市的那幾位lv5。

  即便是身為中二少年老七削板軍霸,看上去一副鐵憨憨的模樣,人家也是一位正經(jīng)的超級(jí)學(xué)霸。

  不過即便如此,在某國中的三年級(jí)這里,佐天光月的成績(jī)也算的上是名列前茅的了,至少比旁邊的這笨蛋三人組強(qiáng)了不知道多少。

  “別將我和藍(lán)發(fā)耳環(huán)這個(gè)這家相提并論啊,上條先生我可是用了一個(gè)下午的時(shí)間去把所有作業(yè)都做完了,結(jié)果……結(jié)果……”

  似乎是想起了什么常人難以理解的悲慘際遇,上條當(dāng)麻的身體開始不自覺的顫抖了起來,渾身上下都開始散發(fā)出一種消極的氣息。

  【好……好強(qiáng)的氣場(chǎng)!】×3

  坐在上條當(dāng)麻周圍的三個(gè)人包括佐天光月在內(nèi)在看了一眼上條當(dāng)麻的狀態(tài)后,都不禁將身體微微地向一旁側(cè)去,以免被上條當(dāng)麻所釋放出來的氣場(chǎng)所影響。

  “等等,既然是不怎么想提起的往事就讓他過去吧,阿上你還是抓緊時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)上吧?!?p>  佐天光月鄭重地將英語作業(yè)習(xí)題冊(cè)交到了上條當(dāng)麻的手上,然后嘆了口氣,默默地拍了拍他的肩膀。

  雖然上條當(dāng)麻沒有將那本作業(yè)冊(cè)的結(jié)局說出來,但佐天光月還是能夠猜到個(gè)七八成的,要么就是作業(yè)被水打濕后什么也看不見了,要么就是家里著火被一把火燒沒了,最壞的結(jié)局就是卷入了某些可能導(dǎo)致世界毀滅的戰(zhàn)斗當(dāng)中被打成粉末了。

  這都是很常見的事情吧,相信有做過作業(yè)的各位應(yīng)該都能夠理解。

  “光月……嗚嗚嗚~還是只有你對(duì)我最好啊,果然我昨晚不應(yīng)該懷疑你的人品的?!?p>  看見佐天光月的這一番貼心的舉動(dòng)后,上條當(dāng)麻的眼睛濕潤(rùn)了起來,如果不是兩人之間還隔著一條很窄的過道,他恐怕就要直接撲到佐天光月的懷里了。

  如果上條當(dāng)麻是個(gè)美少女的話,佐天光月倒是很愿意讓他用這樣的舉動(dòng)報(bào)答自己,但很可惜的是,上條當(dāng)麻雖然長(zhǎng)的也很帥,但佐天光月可不好這口??!

  嗯……這里說明一下,千萬不要被魔禁的動(dòng)畫給誤導(dǎo)了,真正的上條當(dāng)麻雖然頂著個(gè)刺猬頭,但也算是比較帥氣的類型。

  否則在佐天光月來到這個(gè)世界以前,就不會(huì)看到那么多諸如“上條當(dāng)麻我老婆”的言論了。

  再加上普通人肉眼可見的倒霉屬性,上條當(dāng)麻在班級(jí)當(dāng)中的女生緣可是很不錯(cuò)的,但更多意義上的還是對(duì)他的同情,不過在對(duì)“異性的吸引力”方面依然還是點(diǎn)數(shù)加滿的狀態(tài)。

  藍(lán)發(fā)耳環(huán)原本似乎有著率先從佐天光月這里將作業(yè)搶走的打算,但看到了上條當(dāng)麻的發(fā)言后,一時(shí)間竟是有些不好意思下手了。

  嗯……這想想就不可能了好吧!

  藍(lán)發(fā)耳環(huán)完全不顧及眼前兩人之間的那股焦灼的氣氛,直接趁著上條當(dāng)麻沉浸在自我感動(dòng)的時(shí)候一把將習(xí)題冊(cè)搶了過來。

  “阿上你就代我向佐天光月表達(dá)謝意吧,這本作業(yè)冊(cè)我就先收下了?!?p>  “等等,抄作業(yè)也要講究個(gè)先來后到吧,明明是我先來的?。 ?p>  “阿上啊,這個(gè)社會(huì)可不是你想象的那么簡(jiǎn)單,還是先讓我來教會(huì)你社會(huì)的殘酷吧。”

  兩個(gè)人開始肆意地打鬧了起來,至于坐在當(dāng)麻后面的土御門則是用手指推了推墨鏡,只是靜靜地看著眼前的這一出鬧劇。

  “土御門,你的作業(yè)寫了?”

  “當(dāng)然沒有了~不過即便之后被老師抓到了,我也感覺這兩個(gè)家伙的下場(chǎng)一定會(huì)比我還要慘烈?!?p>  “為……”

  佐天光月的問題還沒問出口,就看見兩道白色的拋物線從眼前劃過,精確地?fù)糁心莾蓚€(gè)正在爭(zhēng)奪自己作業(yè)冊(cè)的笨蛋。

  “你們幾個(gè)家伙不聽課在那里干什么呢!!”

  

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