首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

南方少年的臺(tái)風(fēng)青春

第七章 軍訓(xùn):虎牙魔鬼許教官

  第一天的訓(xùn)練,我們從嫌棄這套軍裝的味道,到嫌棄自己身上的汗味。

  我們從10班,變成了10排,許教官就是10排長(zhǎng)。

  在選出5個(gè)做排頭的學(xué)生后,按身高排好隊(duì)后,我們就開始訓(xùn)練了。

  在1至4排休息的時(shí)候,我們?cè)谡拒娮耍?到9排休息的時(shí)候,我們換了個(gè)方向站軍姿。

  許教官說為了我們能均勻曬黑。

  我們真的謝謝您了。

  “前傾,不前傾等等站暈?zāi)阊镜摹!?p>  許教官一邊在隊(duì)列里走動(dòng),一邊給給每一個(gè)同學(xué)整理衣帽,每個(gè)都會(huì)說一聲:“記得腰帶這個(gè)松緊度,還有帽子帶的這個(gè)感覺,皮帶不要太松,帽子不要帶太下,搞得和個(gè)日本兵一樣,成何體統(tǒng)?!?p>  腰帶真的太松的同學(xué),他就不整理了,直接塞了兩個(gè)大瓶礦泉水進(jìn)去。、

  “站著,別動(dòng),我們看看能塞幾個(gè)?!?p>  全部整理完畢,我們也剛剛好達(dá)到了他要求的兩面曬均勻的效果。

  “等等讓大家休息放松一下大腿,喝水的喝水,擦汗的擦汗。排頭等等把水壺按高低排好,以后說休息,記得把各自的水壺按高低排好,沒有排好的,全班不準(zhǔn)喝水,聽明白了沒?”

  許教官用中氣十足的語(yǔ)氣對(duì)我們說。

  “明白了?!标?duì)伍里斷斷續(xù)續(xù)有人回答。

  “看來(lái)是不服,回答聲音那么不整齊,也不洪亮?!?p>  他嚴(yán)肅地看著我們說:“再來(lái)一次,聽明白了沒?”

  “聽明白了?!贝蠹掖舐暬卮鸬?,我旁邊有同學(xué)甚至都喊到破音。

  “好,你們都聽明白了,下次水壺沒放好的,就自己去圍著這個(gè)操場(chǎng)拱3圈?!?p>  他還是嚴(yán)肅地威脅我們說。

  關(guān)于跑圈變成拱圈,是他覺得我們太笨了,和豬一樣說不通,豬的跑圈當(dāng)然就是拱圈啦。

  “休息5分鐘。你們的班主任有話要說。”白老師,然后去樹蔭下喝水了。

  白老師感激地回了許教官的點(diǎn)頭,然后走了過來(lái)。

  看著我們躺地、坐地的樣子,她覺得有點(diǎn)可愛,深呼吸克制一下說:“學(xué)校要求每天要寫300字的軍訓(xùn)心得,從今晚開始寫,每天早上集合,教官來(lái)之前,各個(gè)排頭把心得收好,交到班長(zhǎng)那里,然后我過來(lái)收?!?p>  “不是吧,我的天,還要寫作文?!?p>  同學(xué)里有人起哄,然后越來(lái)越多的同學(xué)開始吐槽。

  白老師不知所措地站著,不知道怎么安撫我們,讓我們安靜下來(lái)。

  遠(yuǎn)處傳來(lái)了許教官的聲音。

  “安靜,不想休息了是吧?認(rèn)真點(diǎn)寫,我會(huì)和白老師會(huì)認(rèn)真看的,認(rèn)真點(diǎn)寫。不要說我壞話?!?p>  大伙瞬間安靜下來(lái),白老師給了許教官一個(gè)感謝的眼神,雙方目光接觸的瞬間,許教官轉(zhuǎn)了下頭,把杯子里的水一股腦干了。

  過了一會(huì)兒,聽到休息完畢的指令,我們按要求10秒馬上排好隊(duì),又開始了站軍姿。

  整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)不斷傳來(lái)不同教官要求前傾的指令。

  而白老師則守著一個(gè)小小的急救箱,和軍醫(yī)阿姨在樹下看著,直到我們結(jié)束白天的訓(xùn)練。

  晚餐時(shí)間,我們是排隊(duì)進(jìn)去食堂。

  教練帶領(lǐng)下,一個(gè)班一個(gè)班的進(jìn)。

  這是我見過最整齊的吃飯了,在學(xué)校都是吃飯時(shí)間都是沖的,為了早去就少排點(diǎn)隊(duì)。

  現(xiàn)在大家6到7個(gè)人一桌,每桌由一個(gè)人去把這一桌的食物拿回來(lái),然后給其他人盛湯盛飯然后分菜,其他人雙手放在膝蓋上,期間不可以說話,也不可以自己動(dòng)手,在收到指令說吃飯前,更不能提前吃。

  負(fù)責(zé)拿食物的同學(xué)輪流替換,沒吃飽可以自己動(dòng)手盛,可是第一碗一定是別人幫你的。

  就是普通的菜,有肉可是不像家里那么豐盛,還有個(gè)水果。每天訓(xùn)練很累,我沒有覺得很難吃。

  許教官后面告訴我們,其實(shí)這比他們平常吃得要好了,食堂師傅看到都是孩子吃,所以肉也比平時(shí)多。

  反正,我倒沒有聽到王子輝說過飯不好吃。

  訓(xùn)練的強(qiáng)度,對(duì)他來(lái)說,沒多大影響,他就是來(lái)度假的。

  晚上的訓(xùn)練比較文藝一點(diǎn),許教官教我們唱軍歌,開局就一首他的最愛《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  好家伙,許教練的歌聲,那是全是感情,沒有技巧,一開口,我們都驚呆了。

  王子輝碰了碰我的肩膀,悄悄和我討論著。

  “原來(lái),這個(gè)世界上還有人比你唱歌難聽的。”

  “滾,你不說話沒人說你是啞巴?!?p>  “誒誒,你說,在許教官對(duì)于歌曲的審美里,是不是越大聲越優(yōu)美???”

  “我怎么知道。”

  “你們不是同一個(gè)歌唱流派的么?比如聒噪派?!?p>  “你閉嘴?!?p>  接下來(lái)幾天,就是正步、原地轉(zhuǎn)體還有其他的訓(xùn)練內(nèi)容。

  “報(bào)告,鞋掉了?!薄皳?!”

  “報(bào)告,我腿疼?!薄案┡P撐臥倒,練習(xí)上肢力量?!?p>  “報(bào)告,教練……抽筋?!薄拔覜]有抽筋,去旁邊休息?!?p>  “報(bào)告,擦汗?!薄安粒 ?p>  “報(bào)告,帽子不見了!”“你頭怎么還在?等等去找老師補(bǔ)!”

  “報(bào)告,我要喝水。”“又是你,不給。等等就休息了?!?p>  “報(bào)告,有蟲子?!薄坝植皇俏医腥サ?,忍著?!?p>  “報(bào)告,我遲到了,申請(qǐng)去拱5圈?!薄肮?!”

  ……

  休息的時(shí)候。

  “誰(shuí)準(zhǔn)備表演下節(jié)目,比如唱首《團(tuán)結(jié)就是力量》,有主動(dòng)要求的,可以全體休息多1分鐘?!?p>  “今天的心得我看了,有位同學(xué)說我是魔鬼教練,我本來(lái)不想給你們休息了,可是他最后補(bǔ)了一句,就算他是魔鬼,也是全部教官里最帥的那個(gè),他還有可愛的虎牙。有眼光,全體休息加2分鐘?!?p>  “唱軍歌最重要的是什么,就是聲音洪亮,隔壁排約戰(zhàn),休息的的時(shí)候,給我干過他們,要他們知道慫字怎么寫?!?p>  “你們有人說我黑,找不到女朋友,今天天氣不錯(cuò),等等全體站軍姿,我讓你們知道,360°只有牙齒可以很白。我都沒嫌棄你們同手同腳,你們竟然吐槽我黑?!?p>  ……

  其實(shí)頭3天真的訓(xùn)練完回去宿舍,全身都疼。

  那質(zhì)量不好的軍鞋,站得我腳底都出水泡了。

  每天回去,里面的背心都能擰出水來(lái)。

  有的男生已經(jīng)開始不要臉去找女生要衛(wèi)生巾,為了墊在鞋子里能舒服一點(diǎn)。當(dāng)然,這個(gè)鬼主意也是王子輝從高年級(jí)學(xué)生那里學(xué)來(lái)的。

  本來(lái)寫心得是每天睡覺前最討厭的事,也變成了吐槽許教官的一個(gè)環(huán)節(jié),有些寫著寫著就超過300字了。

  打飯的時(shí)候,也約定用眨眼或者微笑來(lái)表達(dá)要飯菜盛多還是要盛少,盛夠了沒。畢竟食堂不能浪費(fèi),能吃多少打多少,進(jìn)了你的碗,就要努力不挑食地吃干凈。

  因?yàn)檠谉幔由喜粩嘀貜?fù)的口令,還有動(dòng)作講解。第二天開始,許教官的喉嚨狀態(tài)就開始不好了,講話越來(lái)越沙啞。

  后面我們發(fā)現(xiàn),第3天開始,每次許教官都會(huì)有兩個(gè)水杯,一個(gè)他常用的金屬的。另外一個(gè)白色的,看起來(lái)很眼熟,總覺得在那里見過,里面總會(huì)泡滿滿的胖大海,而且每次訓(xùn)練完,兩個(gè)水杯的水都會(huì)被喝完。

  我有一次問王子輝:“你看許教官那個(gè)杯子有沒有很眼熟?白色那個(gè)?!?p>  “那個(gè)啊,我們班主任白老師也有一個(gè)同款的啊,她每次上課不都帶著,放在講臺(tái)上么?怎么了?”他邊拿帽子煽風(fēng),邊說。

  “沒事。你晚上睡覺在宿舍打呼?!蔽肄袅艘幌峦踝虞x的頭,然后飛快離開。

  我看了看白老師,她還是安靜地在旁邊給我們班拍照和偶爾過來(lái)給我們加油。

  “不可能!本少爺是完美的。”王子輝他在后面吼著。

  就這樣,我們?cè)谀Ч碓S教官的操練下,在他的好勝心的帶動(dòng)下,努力訓(xùn)練著。

  第三天過后,就沒那么辛苦了。畢竟一開始我們就比其他排要加練得多,慢慢就習(xí)慣這個(gè)訓(xùn)練量了。

  全班鉚足勁都為了爭(zhēng)取在最后一天展示的時(shí)候,能拿到好成績(jī)。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南