龍?jiān)剖屑膊☆A(yù)防控制中心，主樓會(huì)議大廳。
新員工入職培訓(xùn)會(huì)正在這里舉行，中心主任講話，講話內(nèi)容是歡迎新職工入職，介紹市疾控發(fā)展歷史，接下來(lái)中心副主任重點(diǎn)講了目前疾控科室分布情況及主要職責(zé)，最后宣布新職工科室輪轉(zhuǎn)的名單。
“李光，職業(yè)衛(wèi)生科......”
坐在靠后位置的李光心里嘀咕：“還以為會(huì)最先去應(yīng)急辦公室的，沒(méi)想到是相對(duì)比較清閑的職業(yè)衛(wèi)生科。”
在這之前，李光已經(jīng)通過(guò)同校的學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng)過(guò)疾控內(nèi)部的情況，除了應(yīng)急辦公室，其他科室加班的次數(shù)相對(duì)少。
坐在李光旁邊的兩個(gè)男生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“沒(méi)想到今天的歡迎會(huì)在挺隆重，中心領(lǐng)導(dǎo)幾乎到齊了，新職工也多?！?p> “聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橹暗囊咔?，疾控?cái)U(kuò)編，所以今年找人特多，有三十多人吧，你沒(méi)聽(tīng)剛才中心主任講今年招人是歷史之最嘛?！?p> “你在哪個(gè)科？”
“慢傳科，你呢？”
“健教科?！?p> “都是好科室，只要不去應(yīng)急辦就行?！?p> “你也聽(tīng)說(shuō)啦，應(yīng)急辦是最忙的，有疫情的時(shí)候能累成狗。”
“現(xiàn)在咱們新職工是在各個(gè)科室輪轉(zhuǎn)，每個(gè)科室都有可能去，業(yè)務(wù)能力不行的話，人家也不留你?！?p> “咱們每個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)日期是一個(gè)月吧，這么多科室，輪轉(zhuǎn)完豈不得一年？”
“我聽(tīng)說(shuō)有的科長(zhǎng)看中哪個(gè)新職工，會(huì)直接跟領(lǐng)導(dǎo)要人定崗，去其他科室的機(jī)會(huì)就少了?！?p> “還能這樣？”
“制度是死的，人是活的，進(jìn)了這個(gè)單位，當(dāng)然是按照單位的具體情況來(lái)，我還聽(tīng)說(shuō)去年市疾控招了幾個(gè)新人，結(jié)果沒(méi)兩個(gè)月就辭退一個(gè)，辭退理由是試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)能力不滿足崗位需求?！?p> “啊？咱們又是筆試、又是面試，還有技能考試，一輪輪下來(lái)還有試用期啊?！?p> “當(dāng)然有，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)那人被辭退是因?yàn)檩嗈D(zhuǎn)到應(yīng)急辦參加疫情處置時(shí)犯了錯(cuò)誤?！?p> “??？！應(yīng)急辦這么不近人情？”
李光下意識(shí)地望過(guò)去，那人也察覺(jué)到自己說(shuō)話聲音大，立刻噤聲。
會(huì)議結(jié)束后，李光準(zhǔn)備跟其他幾個(gè)新同事一起去職業(yè)衛(wèi)生科。
從會(huì)議室出來(lái)，穿過(guò)一條長(zhǎng)走廊，在拐角處遇到白榮榮。
“學(xué)姐！”李光主動(dòng)停下腳步打招呼。
白榮榮愣了一下，下意識(shí)地左右張望一下，壓低聲音問(wèn)：“什么事？”
李光覺(jué)得白榮榮的反應(yīng)很可愛(ài)，她不會(huì)以為他會(huì)透露兩人的合租關(guān)系吧？
“如果學(xué)姐不忙的話，想請(qǐng)教學(xué)姐一些專業(yè)性問(wèn)題?！崩罟庑τ卣f(shuō)。
跟李光同行的人見(jiàn)他遇到熟人，打了招呼便離開(kāi)，只剩李光和白榮榮兩人。
四下無(wú)人，白榮榮聲音大了起來(lái)，語(yǔ)氣略帶質(zhì)問(wèn)，“你究竟想干什么？別忘了昨天答應(yīng)我的，不準(zhǔn)透露咱倆的關(guān)系！”
“明白，沒(méi)人知道咱倆住在一起，這次是真有專業(yè)性問(wèn)題找你。”李光目光誠(chéng)懇。
“注意用詞！什么問(wèn)題？”
“學(xué)姐，剛才迎新會(huì)上我聽(tīng)別的同事講你們應(yīng)急辦公室會(huì)辭退實(shí)習(xí)期的新同事，是真的么？”
“誰(shuí)在散布謠言？沒(méi)有的事！辭退員工要中心領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)同意，單我們一個(gè)科室哪有權(quán)利辭退員工?！?p> “可剛才的同事說(shuō)得言之鑿鑿，說(shuō)有一個(gè)去年新同事輪轉(zhuǎn)到應(yīng)急辦，結(jié)果活沒(méi)干好，被辭退了?！?p> “去年？哦，我想起張主任之前說(shuō)過(guò)這個(gè)事，是去年濱海區(qū)發(fā)生一起集體食物中毒事件，我們我們應(yīng)急小組前去調(diào)查，當(dāng)時(shí)帶了兩個(gè)剛?cè)肼毜男峦?，結(jié)果在后廚采樣時(shí)，一個(gè)新同事碰翻熱水桶，把他自己手給燙了，住了幾天院，中心給他按照工傷處理，但他出院后自己提出了辭職，張主任特意問(wèn)了他辭職原因，他說(shuō)不是因?yàn)闋C傷，而是因?yàn)榱髡{(diào)時(shí)被罵傷心了?！?p> “被罵？被誰(shuí)罵？”李光疑問(wèn)。
“被涉事餐廳的負(fù)責(zé)人罵?！卑讟s榮微嘆一口氣，說(shuō)：“我們流調(diào)時(shí)遇到講理的還好說(shuō)，遇到不講理的被罵是常事，有時(shí)還被打呢?！?p> “??？！”李光覺(jué)得不可置信，在他印象中，疾控部門(mén)的工作還是比較受人尊重的，怎會(huì)被罵？還挨打？
“啊什么？我說(shuō)得都是真的，以后你就會(huì)有體會(huì)，疾控工作不好干?！?p> 白榮榮最后拍拍李光的肩膀，安慰說(shuō)：“你也別太擔(dān)心，這種情況還是少數(shù)，而且學(xué)姐會(huì)罩著你的。”
望著白榮榮離開(kāi)的背影，李光有些發(fā)愣，疾控工作似乎跟想象中的不太一樣，都說(shuō)臨床醫(yī)生經(jīng)常受患者的氣，疾控工作也有這么憋屈的時(shí)候？
不管怎樣，既然來(lái)了，就要繼續(xù)下去，先跟新同事一起去衛(wèi)生科學(xué)習(xí)。
實(shí)驗(yàn)樓辦公區(qū)，職業(yè)衛(wèi)生科辦公室。
李光跟幾個(gè)輪轉(zhuǎn)來(lái)的新同事正在看資料，這是科里老同事找來(lái)的質(zhì)量手冊(cè)和程序性文件。
“這些資料很重要，大家要仔細(xì)研讀，咱們疾控中心的運(yùn)轉(zhuǎn)方式就是按照程序性文件里的內(nèi)容來(lái)的，這些文件就是以后你們工作的準(zhǔn)則?！甭殬I(yè)衛(wèi)生科的姚科長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地傳授經(jīng)驗(yàn)。姚科長(zhǎng)是一位四十來(lái)歲的中年男人，留著短胡須，說(shuō)話甕聲甕氣。
“我們什么時(shí)候可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室？”新同事中有人著急地問(wèn)。
“急什么？等你們吃透了文件，有很多事情等著做?！?p> “這么多文件，要看好久吧？”
“多么？這些文件我半天時(shí)間就看完了?！币崎L(zhǎng)語(yǔ)氣輕松，“看完文件要理解透徹，當(dāng)然再結(jié)合咱們的實(shí)際工作，理解會(huì)更深刻。”
李光認(rèn)真看著文件，發(fā)現(xiàn)疾控工作環(huán)環(huán)相扣，各個(gè)科室分工明確又緊密聯(lián)系，這么推測(cè)所有新同事輪轉(zhuǎn)的科室雖然不同，但第一件事都是學(xué)習(xí)這些體系文件。
手機(jī)微微震動(dòng)，李光掏出一看，是張振學(xué)長(zhǎng)發(fā)來(lái)微信，張振比李光大兩歲，是龍?jiān)拼髮W(xué)的校友，張振學(xué)的是臨床專業(yè)，大學(xué)時(shí)兩人宿舍緊挨著，經(jīng)常一起吃飯自習(xí)，所以關(guān)系比較近。
張振微信上說(shuō)要約李光吃飯，約飯地點(diǎn)在云臺(tái)山醫(yī)院附近一條小巷子內(nèi)的一家新開(kāi)業(yè)的小餐館。
李光在微信上回了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。