要說在這里的噩夢，除了體育老師，那絕對是班主任。一個長頭發(fā)，白白胖胖的女人，奔三，剛開始我以為她是可愛溫柔型的，但后來久了我才知道她罵起人來有多厲害。
安喻因為數(shù)學成績不好，直接被罵哭了，這會正在走廊盡頭的窗戶旁抽抽搭搭抹眼淚。
其實她的成績不算差，只是因為和林唐談戀愛的關系，和老師承諾會好好學習，但是一直沒有進步，還下滑了。
成績下滑得也不是很嚴重，是很正常的事情，但是因為她身上有“早戀”這個甩不掉的標簽，好像就變得很嚴重。
周舟輕撫著她的背安慰她：“安喻你不用這么難過，成績有波動是很正常的事情，你看這次我退步比你還大呢，我比上次低了十分。”
這樣一來，安喻的情緒更加不好了：“那老師她干嘛只說我啊。談了戀愛之后她就總是針對我。”
我和周舟都不知道說什么，只能說一些常規(guī)的話安慰她。
忽然，周舟停止了安慰，拍拍我，手指著一個方向，示意我看過去。是林唐過來了。
我和周舟自覺讓開，然后在林唐安慰安喻的時候“擠眉弄眼”。
我聽見林唐說放假了再和她去看日出。
很浪漫的事情。
忽然想起，我和黎勉還有一段故事。
嚴謹一點的話，不是我和黎勉，只有我知道，但確實和他有關。在暗戀時期，這種情況太常見了。
大概是初三吧，在學學與圓有關的位置關系，那時候還沒在一起，老師用一個藍色長方形和三個橙色的圓形模擬了海上日出的樣子。
那時候我沒聽見老師說什么相交、相切、相離。我在想——這應該也算是和他看過日出了吧？雖這樣想，還是不滿于此，暗暗許愿可以和他看一次真正的海上日出。
我甚至已經想到了我和他并肩站在海邊看日出的模樣。
那他在想什么呢？
我轉過頭悄悄看了他一眼。他無聊地玩一只按動筆，盯著筆頭進進出出，同樣沒有認真聽的樣子，卻也不像是在幻想著什么美好的場景。
要是他有和我一樣的想法就好了。
但現(xiàn)在，我和他看過兩次晚霞了。要是那時候的我知道，一定會開心得不得了，一晚上都睡不著。
那時候的愿望好像成真了。
我好像，過上了那時候想要的生活。
在和諧安寧的鄉(xiāng)村里，和喜歡的人看晚霞玩密室。
但今晚放學，我才明白，鄉(xiāng)村除了美麗的山水、大朵大朵的云、壯麗的晚霞外，還有一群從小跟著爺爺奶奶生活，管教不嚴的混混。
而他們，差一點成了我新一輪噩夢。