第二十一章 體育課前

　　蘇雨萱解釋了好大一通，勉強(qiáng)把牧子峰忽悠過去。

　　代價(jià)就是答應(yīng)對方以后都要好好吃飯。

　　她也不知道為什么，明明就是一次誤會(huì)，到了牧子峰嘴里，就好像自己圖謀不軌一般，占了他的便宜。

　　牧子峰回到自己座位。

　　之所以打趣蘇雨萱，只是看她臉色不太好看，從而變法將其逗樂。

　　“班長，你是不是喜歡峰哥？”

　　張強(qiáng)小聲嘗試性一問，試圖得出什么重要信息。

　　但簡單問題卻讓蘇雨萱有些慌亂。

　　“我是班長，怎么可能帶頭早戀！”

　　因?yàn)槭歉鷱垙?qiáng)說話，語氣并沒有像對牧子峰那樣，畢竟心里不太緊張，能夠一次性把話說完。

　　后方牧子峰將兩人動(dòng)作看在眼中，完全不知道他們在干嘛，也沒怎么理會(huì)，拿出習(xí)題開始計(jì)算。

　　一切的一切都以好好學(xué)習(xí)為主，至于其他的，牧子峰暫時(shí)不想考慮。

　　把張強(qiáng)打發(fā)后。

　　蘇雨萱吃著手中面包，下意識(shí)地看向牧子峰，有種偷看上癮的感覺。

　　端正五官，舒服的面部輪廓，以及部分輕微細(xì)節(jié)，蘇雨萱全部盡收眼底。

　　“看夠了沒？”

　　牧子峰在寫題目的時(shí)候，總感覺有雙眼睛在盯著自己，先開始沒怎么注意，最后感覺那肆無忌憚的眼神，就在跟前不遠(yuǎn)處，抬頭便是找到了目標(biāo)。

　　由于是處在自己的思緒當(dāng)中，蘇雨萱還沒反應(yīng)過來，搖了搖頭。

　　等到回過神后，這才發(fā)現(xiàn)事情的不對勁。

　　‘天??！我在干什么？’

　　蘇雨萱內(nèi)心極其慌亂不安，外表卻是強(qiáng)忍鎮(zhèn)定，跟個(gè)沒事人一樣。

　　“我在……我在看黑板報(bào)……”

　　蘇雨萱變壞了，就連現(xiàn)在撒個(gè)謊都臉不紅，心不跳的。

　　牧子峰明明記得，在高中時(shí)，后面黑板壓根就不用啊。

　　這明顯是騙人……

　　‘她又要搞什么名堂？’

　　還沒等牧子峰將蘇雨萱戳穿，對方卻是不給他任何機(jī)會(huì)，直接轉(zhuǎn)過身子。

　　‘蘇雨萱啊蘇雨萱，你不能在觀察他了?！?p>　　‘他有毒……’

　　.

　　.

　　午自習(xí)下課。

　　走讀同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回到教室里。

　　蘇雨萱吃完面包后，就一直在復(fù)習(xí)，默記內(nèi)容。牧子峰則是寫了會(huì)習(xí)題，就簡單小瞇著。

　　“睡你麻痹，起來嗨！”

　　張強(qiáng)走到牧子峰旁，見旁邊那人還沒來，索性直接坐下。

　　還沒等牧子峰發(fā)火，前面第一排的蘇雨萱先是回頭，看向張強(qiáng)。

　　“請不要在教室里大聲喧嘩?！?p>　??？？

　　“我就是叫峰哥洗臉上課啊，這也不可以嗎？”

　　張強(qiáng)有些無語，心里很是明白，壓根就是偏心，想讓牧子峰多睡會(huì)，倒也沒有說破。

　　“請不要在教室吵鬧，小聲叫醒是可以的?！?p>　　“……”

　　‘太過分了！赤裸裸的偏心！’

　　為了不讓張強(qiáng)尷尬，牧子峰抬起頭，本就只是稍微休息會(huì)的他，沒有實(shí)際睡著。

　　在張強(qiáng)來的時(shí)候，就準(zhǔn)備起床。

　　不過聽到蘇雨萱的說話后，繼續(xù)裝睡，誰叫那張強(qiáng)大聲喧嘩，活該！

　　“走了，洗臉去?！?p>　　牧子峰起身，蘇雨萱沒有繼續(xù)為難張強(qiáng)。

　　“下次注意點(diǎn)。”

　　“嗯嗯。”

　　張強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心卻是瘋狂吐槽。

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　　“哇！峰哥，真的偏心！就不想我吵你睡覺，教室那么多吵的人，唯獨(dú)就管我一個(gè)，好幾次了都，你還不管管！太不公平了！”

　　“我管啥？明明就是你的不對?。　?p>　　牧子峰手捧水，簡單洗了把臉，稍微清醒。

　　“算了，夫唱婦隨，我都看透了。”

　　張強(qiáng)也用水洗了把臉。

　　“跟你說我還不如告訴邱甜甜?！?p>　　從他的對話里，牧子峰明顯感覺有種撮合意思。

　　‘她壓根就對我沒意思，何必浪費(fèi)時(shí)間呢？’

　　牧子峰搖了搖頭，心里自嘲著。

　　怎么說也要等成績拉上去了再說，至于其他的，想都不想。他可不想再過一次那種操蛋人生。

　　雖說讀書不是唯一一條出路，但不可否認(rèn)的是，它是最直接的一條。

　　對于小說里的重生唱未來火歌，買彩票，亦或者搞投資等花里胡哨的一大堆，牧子峰從來沒有考慮過。

　　回到教室。

　　距離上課時(shí)間還有五分鐘。

　　下午第二節(jié)課，是學(xué)生時(shí)代最開心的體育。

　　高一的體育課很簡單，跑一圈后，體操隊(duì)形散開，跟著老師做幾個(gè)預(yù)備動(dòng)作就會(huì)解散自由活動(dòng)。

　　班級喜歡的幾個(gè)老師，體育老師也算一個(gè)。

　　同學(xué)都帶有期盼心思上著第一節(jié)語文課，熱情高漲，完全不像以前，不是打瞌睡，就是開小差。

　　語文老師也跟老李反應(yīng)過，最后老李也成為了語文課上的獨(dú)特風(fēng)景。

　　每次上到一半，窗邊班主任的腦袋就會(huì)時(shí)不時(shí)冒出，觀察課堂情況。

　　學(xué)習(xí)時(shí)代的幾大悲劇：

　　開學(xué)。

　　與窗邊老班對視。

　　沒有假期。

　　“叮……”

　　在眾人期待之下，下課鈴聲終是響起。

　　語文老師也知道同學(xué)們的高漲熱情是什么原因，沒有點(diǎn)破。

　　“下課。”

　　“老師再見！”

　　不同于以往，就連此時(shí)的告別聲音都比原先大了不止一點(diǎn)半點(diǎn)。

　　“走走走！體育課！體育課！”

　　“走啊，峰哥，你不去打球？”

　　張強(qiáng)比牧子峰更是興奮，站起的時(shí)候就朝他的方向呼喊，生怕錯(cuò)過時(shí)間。

　　以往上體育課前的課間時(shí)間，都被他們用來打籃球，先占好場地，提前拉好陣營。

　　等體育熱身運(yùn)動(dòng)做完解散后，就可以繼續(xù)接著打。

　　他們往往就只打半場，一般都是標(biāo)準(zhǔn)的3v3，牧子峰承擔(dān)角色就是外線三分投手，時(shí)不時(shí)可以出其不意來個(gè)上籃。

　　牧子峰起身，歪扭了下脖頸。

　　自從上大學(xué)來就沒打過籃球，有種久違的感覺。

　　還沒等牧子峰跟張強(qiáng)走出教室，后方陳帆叫住了他兩。

　　“碰碰？3v3還是1v1？”

　　字眼雖沒什么，但對方臉上的狂妄卻是十分惹人不爽。

　　“玩點(diǎn)大的敢不敢？輸了班級一人一瓶可樂，咋樣？”

　　牧子峰對于陳帆挑釁，完全沒放在心上，并不是說看不起，而是自己早已過了那種非要爭個(gè)輸贏的年紀(jì)。

　　“你媽沒告訴你，不要輕易賭博？”

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