由于是跨星球招生，工程巨大，據(jù)說今年的規(guī)模比去年大，三天時間壓根不夠。
在接到各種延長時間的申請后，譜院決定連著周末一起留給社團，讓新生充分體驗各個社團活動，選擇其中自己最想要的。
他們四人走出W樂團總部，今天是納新第四天，招生點還是排著長長的隊伍報名。
不過這些基本都是熱門的社團，比如W社團、機器人社、賽車社等都是熱門。
熱門的社團不僅需要報名，還會對學員進行簡單的測試，篩選是否符合要求，能否帶來利益等。
總而言之，真的不比招聘差。
至于差的社團，明年估計有一些就看不到他們的身影了，三年不達標的社團會給予解散。
殳戈又去了其他幾處納新點，不過興趣一般，索性繼續(xù)泡圖書館。
隔了一周，納新的熱度還沒有退去，大伙們討論著自己加入的社團，聊得熱火朝天。
算一算時間，距離開學已經(jīng)一個月了，這期間還真是有不少事。
不過總算回歸正途，也能休息一下，體驗生活。
現(xiàn)代科技這門課的老師長的不是特別有特色，一米八的身高，標準的身材，黑發(fā)中夾雜著些許的白發(fā)，五官也比較大眾，反正不是能讓人一眼就記住的類型。
“我叫勃里昂，商業(yè)街那邊有一家弗林機械店是我家開的，你們有需要可以去那邊找我家老頭子?！?p> 勃里昂推銷自己家的店不帶一些臉紅的，為自己的店打廣告的老師也確實是活久見，普光學院居然還能這樣。
老頭講的是個人終端的構(gòu)造原理，組建以及應用。
個人終端與圣星的手機用途差不了多少，但安全性與耐用性比手機好很多。個人終端的形式非常多，可以是手表、戒指、耳環(huán)、眼鏡或者其他都行。
它的電池采用抗干擾壽命長可循環(huán)更環(huán)保的清潔能源制造而成，能耗低，可隨時填充，不似圣星只是一次性的電池。
“個人終端通過網(wǎng)絡鏈接虛擬世界與現(xiàn)實世界。眾所周知，星網(wǎng)不止是一個星球的網(wǎng)絡，而是遍布大部分星盟的網(wǎng)絡，星球與星球，星系與星系直接，經(jīng)過一代又一代探索革新，發(fā)現(xiàn)空間跳躍可以取代光速的信號傳送?！?p> “空間跳躍存在局限。假設一個房間里設置了空間跳躍點，一切真實存在的物體能到本星球的任何一個地方，卻不能去其他星球，但發(fā)現(xiàn)光、電波等卻能撇開這些限定。”
“此外，想要將信息傳的更遠，需要更多的空間跳躍點，因為人為定向的空間跳躍點有長度限制，否則兩點的通道容易受其他的干擾。”
“大的空間跳躍點往往是由好幾個無人星球一起制造出來的，跨度大卻非常不穩(wěn)定，需要定時檢查，否則容易出現(xiàn)空間裂縫，最終會爆照或者形成不規(guī)則黑洞?！?p> “所謂不規(guī)則黑洞就是非恒星或者星云自然演化形成的人為空間扭曲?！?p> “這種結(jié)果不是出現(xiàn)在白洞另一頭或者黑洞里，而是隨著空間動蕩而爆裂或撕碎，你們應該看到過類似的新聞報道，這并不是危言聳聽。所以一切的空間跳躍點都是存在危險性的。
“不過這么大的跳躍點很少，一般都是區(qū)域與區(qū)域之間的大跳躍。而且放心，現(xiàn)在除了大跳躍點外，小跳躍點都存在空間穩(wěn)定度測試器進行預警，不會出大問題。”
“空間跳躍其實很快，就像是以前網(wǎng)絡的信號塔一樣，只是一個中轉(zhuǎn)站，時間停頓忽略不計?！?p> 勃里昂停下來喝了點水，發(fā)現(xiàn)有點偏題了，咳了兩聲繼續(xù)：“個人終端還是很方便的，畢竟虛擬世界能夠存儲的東西是無限量的?！?p> “為了節(jié)省空間，個人終端的頁面也是以投影的形式出現(xiàn)在各位面前，背部默認是顏色板，以防信息遭到泄露?！?p> “智能型指令與基因認證是現(xiàn)代個人終端最典型的兩個特點。智能型指令好理解，就是根據(jù)你的話或者輸入的內(nèi)容自動操作，這能省去我們許多時間。”
“另一個基因認證你們也體會過，不管是保密性高的校園網(wǎng)還是各種辦的卡，數(shù)據(jù)都是在制作星盟身份證的時候統(tǒng)一存入檔案的。”
“你們個人終端上也有基因感應裝置，每當需要基因認證登錄的時候，這個感應裝置就會啟動，購買個人終端的時候會進行基因核定，實名購買?！?p> 理論課用了半個上午的時間，剩下的時間，是實驗課。
老頭帶大家認識了各種組件之后，讓殳戈等人自己根據(jù)實驗臺上的教學視頻組裝。
裝完下課，沒得商量。
這讓原本就覺得這堂課煩的人更抓狂了！不是說過度用腦會禿頂嗎？怎么也不見得勃里昂禿，反而比有些年輕人的頭發(fā)還茂盛！
所有人都在埋頭苦干，殳戈也一樣。
組裝并不難，只看你能不能專注，一點點小錯誤都要重新來過，不只是組裝這么簡單，有些東西還需要工具的輔助進行永久固定。
一旦出現(xiàn)了細微的差別就全毀了，得重新來，不僅要重新來還要付錢！這老師窮瘋了吧！
勃里昂給每個人只提供兩套組件，如果兩次不成功就要向他購買，價格雖然便宜，但是重點是不能下課！
殳戈也沒有一次成功，期間有一步固定的時候發(fā)了一會兒呆出現(xiàn)了偏差，重新來過。
又過了一個小時，殳戈看著能夠使用的個人終端，松了一口氣又覺得十分神奇。
原來真的一節(jié)課就能夠做完一個這么大的工程，把多少代人的勞動成果凝聚成這短短的幾個小時！
想想還真是有趣，果然親手做出來的非常有成就感。
???檢查了一下，殳戈把做好的個人終端給勃里昂，勃里昂抬頭看了一眼殳戈，接過個人終端隨意撥弄著。
過了一會兒檢查完了就把個人終端還給殳戈了，還在記錄本上寫著點什么，殳戈猜測可能是平時成績。
“這個不用留給您嗎？”殳戈指了一下手里的個人終端，畢竟是勃里昂出的材料。
“拿走拿走?！?p> 勃里昂有點不耐煩了，像是在趕人。
殳戈道了一聲謝就和老師告別了，畢竟吃飯要緊。