第61章 熱心好同學(xué)

　　當(dāng)然，王義也可以相應(yīng)的“稍稍”簡化一下流程。

　　直接踹門進(jìn)去查房，看有沒有人之后轉(zhuǎn)身就走。

　　雖然這種速度夠快，只不過太過于生硬和直接，但這種方法不符合他的性格，他可不是學(xué)生會的。

　　雖然從性質(zhì)上來說同樣是查寢……

　　而且這樣做很有可能會引來警告和給那些同學(xué)留下不好的印象，而且照樣還浪費(fèi)時(shí)間，完全可以說是吃力不討好。

　　可以說是完全行不通。

　　只不過既然這一條路走不通，那就換一條路了。

　　想到這，王義腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)想法，只不過那種方法基本上就是主動把自己的意圖暴露了。

　　王義在心中掙扎，猶豫了一會之后，在想到了他之前那探望以及向老師詢問的內(nèi)容便沒有選擇中途放棄，而是選擇繼續(xù)下去。

　　畢竟，說實(shí)話他之前的行為應(yīng)該已經(jīng)被看到和知曉意圖了。

　　像他原來那個(gè)世界的學(xué)校以及大部分的公共場合都全部裝上監(jiān)控了，說這里沒有監(jiān)控的話鬼都不信……

　　而且這里的管理據(jù)他現(xiàn)在看來十分自由，應(yīng)該是屬于那種沒有觸犯底線，就是隨便他怎么樣的。

　　既然他現(xiàn)在這么做沒有被警告，那這么說他現(xiàn)在的行為應(yīng)該是被默許的。

　　雖然王義到現(xiàn)在也搞不懂這里到底是什么性質(zhì)的。

　　為什么要做出這樣的事情。

　　想到這，王義便徹底下定了決心，嘆了口氣，抬起手腕，通過手環(huán)向他的那位老師很委婉的表達(dá)了自己因?yàn)樵诳吹搅诉@么多同學(xué)，現(xiàn)在處于那種虛弱的狀態(tài)，便回想起了自己剛蘇醒時(shí)的那種無助以及虛弱的感覺。

　　由此感同身受，所以想為同學(xué)們做點(diǎn)事情。

　　當(dāng)同學(xué)出了什么事情或者遇到了什么困難之后便可以迅速的過去給其提供幫助。

　　所以想要獲得老師的幫助，并暗示自己只需要相關(guān)的權(quán)限就可以了的想法。

　　在發(fā)送完了之后王義便靜靜的站在原地等了幾分鐘，隨后老師便給他回復(fù)了消息。

　　老師表示在了解了王義的這個(gè)想法之后很是感動，并表示要大力支持，把相關(guān)的關(guān)于他們這棟樓學(xué)生的個(gè)人房間的管理權(quán)限下放給了王義。

　　只不過當(dāng)然，這種權(quán)限是只能看不能動，而且只能顯示房間里面有多少人，個(gè)人的身體健康情況怎么樣的那種，是絕對不可能看實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播的……

　　只不過這對于他現(xiàn)在而言也足夠了。

　　“呼……太好了?！?p>　　王義在看完這條信息之后便放下了手腕，仰天緩緩的吐了口氣，真的有些慶幸的喃喃自語道。

　　畢竟他所想出的這個(gè)方法最大的困難就是在剛才老師是否會答應(yīng)，或者是否會給予王義想要的這個(gè)權(quán)限了。

　　在度過了這個(gè)坎之后可以說之后就是一馬平川了。

　　“嗡……嗡……嗡……”

　　“嗯？到時(shí)間了嗎？”

　　就在這時(shí)，王義忽然聽到了從外面?zhèn)鱽淼哪穷愃朴诜揽站瘓?bào)般的聲音。

　　這聲音來得十分規(guī)律，基本上是每隔一個(gè)小時(shí)別來一次。

　　有一次甚至是在王義剛進(jìn)別人房間時(shí)突然響起來的。

　　“那么就要抓緊時(shí)間了啊……”

　　王義在稍微愣了一下之后便反應(yīng)了過來，連忙抬起手腕，點(diǎn)擊手環(huán)，然后便在那迅速展開，豎立起來的屏幕上開始進(jìn)入那剛剛老師下放給他的權(quán)限的相關(guān)程序之中。

　　他手上的那個(gè)手環(huán)與其如老師所說的那樣是一個(gè)身份憑證，倒不如說是一個(gè)個(gè)人終端。

　　這玩意兒除了不能自主下載應(yīng)用，也沒有游戲和其他娛樂用的，各種花里胡哨的應(yīng)用程序之外就和將他原來那個(gè)世界的各種個(gè)人電子設(shè)備及其他們的優(yōu)點(diǎn)融入到一個(gè)電子手環(huán)之中一樣。

　　而且還不用充電……

　　“果然和我設(shè)想的一樣?！?p>　　王義在點(diǎn)入程序之后看著那頁面上那些原本顯示有人的房間在以相當(dāng)有規(guī)律的時(shí)間頻率內(nèi)轉(zhuǎn)變成無人，這么自言自語了一句。

　　畢竟他之前僅僅只是假設(shè)而已，雖然他有很大的把握證實(shí)，但假設(shè)畢竟就只是假設(shè)，在沒有相關(guān)的證據(jù)面前這是無法改變的。

　　只不過知道了這個(gè)的話也還是不夠的，還需要其他的。

　　王義在想到這便繼續(xù)在那頁面上操縱了幾下，看到了眼前的信息之后便不由得有些興奮的勾了勾嘴角。

　　嗯……哦豁！果然，歷史記錄也同樣是對我開放的，這下子可有事可做了。

　　王義在看了一下之前的那些關(guān)于房間里突然無人的記錄之后便隨意的鎖定了一個(gè)房間號，然后放下手，繼續(xù)開始了他在這個(gè)世界的查寢歷程……

　　“滴！”

　　“抱歉，打擾到你休息了?！?p>　　“誰？！”

　　在王義那熟練的開場白之下，正坐在那板蓋上靜靜的看著對面的墻發(fā)呆，臉色蒼白的那位房主立即轉(zhuǎn)身，對著王義這么一臉警惕的問道。

　　運(yùn)氣不錯(cuò)，果然是最早的那一批，也不知道到底經(jīng)歷了什么。

　　王義看到那一位的反應(yīng)之后并什么驚訝的，畢竟設(shè)身處地，他如果在那時(shí)遇到有人莫名其妙突然進(jìn)來的話也會像這位一樣的反應(yīng)。

　　反倒他是感到蠻欣慰的。

　　畢竟他記得他那時(shí)候應(yīng)該是昏迷了幾個(gè)小時(shí)之后才清醒過來的。

　　雖然他由于這個(gè)原因特意選的是那第一批的家伙。

　　但如果這些同學(xué)和他的遭遇是一樣的那他現(xiàn)在恐怕還需要回去感受一下等待1~2個(gè)小時(shí)坐地催更的痛苦了……

　　雖然心里是這么想的，但王義在表面卻沒有表現(xiàn)出來，仍然用之前探望時(shí)的那種表情和語氣對著他這么溫和的說道：

　　“別緊張，我是王義，你的同學(xué)，不久之前代替老師探望過你的那位?！?p>　　“王義？這時(shí)候你來這里干嘛？”

　　那位在看清了王義容貌以及聽到了他的聲音之后臉色便略微緩和了下來，但依舊是有些警惕的這么問道。

　　“哦，是這樣子的，由于老師在剛才例行檢查的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)你有一段時(shí)間并不在房間之中，于是便覺得是哪里不對勁，叫我過來看一下。

　　看你這表情……是不是突然經(jīng)歷了什么事情啊？

　　放心，如果有什么事情的話可以跟我和老師說，都是一個(gè)年級的同學(xué)，我們會盡量幫你解決的。”

　　王義一臉真摯的對著這位這么貌似熱心老班長的口吻及語氣這么說道。

　　雖然話是這么說的，至于能不能做到那他之后就不能保證了。

　　畢竟剛才他也說了是盡量嘛……