六月末旬，我在146班課室外的走廊發(fā)呆，腳尖不停地輕踢護(hù)欄。
玉林和世杰上完廁所回來，大概見我落寂來關(guān)心下。
玉林走到我左邊搭住我的肩，我斜斜地看著他，他說：蒼洋怎么啦，怎么悶悶不樂。
世杰走到我右邊：別不開心，今晚晚自習(xí)早點(diǎn)來，哥哥帶你去網(wǎng)吧血戰(zhàn)。
我憂傷地望向天空：我想看雪，何時六月飛霜吶！
他們各罵一個臟字，玉林說：玩我吶，枉我還以為不開心過來安慰你。
世杰說：別理這個傻子，我們走。
就這樣他們罵罵咧咧地離開了。
或許你會覺得我很神奇，我也覺得我很神奇，我永遠(yuǎn)都猜不到我下一秒想什么更別說你們。
比如說夜深我在天臺，上秒鐘只想單純的吹吹風(fēng)，這秒鐘會想怎么沒吹臺風(fēng)，下秒鐘想看彩虹。
這世界上若有能猜透我心中所想的女子，我想我歸她的了。
上課鈴響了，我對藍(lán)天、陽光嘆氣：看來今天是沒雪下了，希望明日雁南飛，地鋪白，樹葉落，枝掛霜。
蒼洋，上課了快進(jìn)來。
老林在教室內(nèi)崔我進(jìn)來上課，過幾日便是期末考，我不想在最后的幾天惹是生非只好快步走回教室內(nèi)。
上課時，黃裕雄在和陳煥美傳紙條，他們的表情很甜蜜，看起來像熱戀期的小情侶。
別誤會，他們根本沒在一起。
我聽到楊雯雯對龐美恒說：磨嘰，初二都完了，暑假一過就初三了他們還沒在一起。
龐美恒反復(fù)將她的長發(fā)繞著手指卷：哎呀，他們喜歡就好了嘛，管他們干嘛。
沒意思！楊雯雯趴在課桌上。
沒意思！
陽光曬進(jìn)來，老林在講臺上反復(fù)講解復(fù)習(xí)資料書上那幾道習(xí)題，這幾道題我會做了。
我合上資料書望著臺上的講題講得口沫橫飛的老林發(fā)呆，借著太陽光幫助下看到老林身邊漂浮著許多粉筆的粉末，老林和前桌的同學(xué)也不容易，每天都得吸不少粉末了。
我放空自我好不容易熬到下課，老林卻拖堂，等他放人時英語老師又來了，可惡。
放學(xué)后，我猶如身處荒漠中滴水未進(jìn)的迷失者，拖著無力、干癟的身體離開校園。
我趴在自行車龍頭上邊騎車邊對玉林說：我快要死了。
死吧死吧，你死了國家就少浪費(fèi)一份糧食。
沒良心。我用腳輕踢他那輛自行車的車身，把握的力度很合適只是讓他徧移原位一點(diǎn)。
他有報復(fù)的意思，在他出腳的瞬間我控制自行車躲過去了。
我對他嘚瑟：沒打著！
他說懶得理我。
我笑了笑，玉林問他幾天后的期末考試怎么辦，他說涼拌。
玉林在這個學(xué)期已經(jīng)完全放棄學(xué)習(xí)，成績一落千丈，排名在班上已是倒數(shù)。
我希望玉林成績能好點(diǎn)，我怕初三我和他不能被分在一個班級落得和冠霖一樣的下場。
說起冠霖，冠霖還是冠霖，溫文儒雅還是舊日那個有禮貌的翩翩公子，深受女生們的歡迎。
有一次，我在走廊上意猶未盡地去回味小說里精彩的情節(jié)，他就在前方不遠(yuǎn)，直到他擋住我的去路才發(fā)現(xiàn)他。
他向我問好，并且祝賀我成績有所提升。
我裝作謙虛：還行吧，也不是很好。
他對我笑，笑得還是那么僵硬和假。
以前你是全班倒數(shù)第一，現(xiàn)在你在學(xué)校級排名前五十名還說還行，你怎么比以前謙虛這么多了。
我說：事實(shí)上是比我成績好得是，他們都也不敢驕傲，我又有什么資格驕傲。
他又笑：說得也是。
??！對了，我忽然想起我還有事要做。我在演一個健忘的人。
他有些不舍：這么快就要走，我還想和你多說兩句。
我笑了笑：沒辦法，這事比較重要，下次吧，反正在同一個學(xué)校不怕遇不到。
他點(diǎn)點(diǎn)頭：好吧，下次聊。
我向他揮手：下次聊。
我焦急逃離這里，他像是西方故事的勇者，有資格與他并肩的也只有閃閃發(fā)亮王子，我不是王子，充其量就是比貧民好點(diǎn)的平民，留在他身邊只是在自取其辱，所以我選擇逃跑做個平平無奇的平民。
家樓下，我推車進(jìn)門，鎖好車我閑得慌，于是閉著眼走進(jìn)樓道，爬樓梯時默念樓道的級數(shù)，從一數(shù)到十便往左轉(zhuǎn)九十度。
我閉著眼來到家門外，期間膝蓋沒少撞墻和樓道扶手。
我揉揉膝蓋便走進(jìn)家，蒼松睡在客廳的木沙發(fā)上看電視，我看了一眼便走進(jìn)廚房。
老媽今天上白班，所以由我來做飯。
由于我經(jīng)常進(jìn)廚房幫老媽，順手老媽那學(xué)來一招半式，后來老媽上班時就由我回家做飯。
廚房里，電飯鍋里煮好了香噴噴的白米飯，青菜與肉已切好放在一旁，說是做飯，其實(shí)我負(fù)責(zé)炒就行。
炒菜時，蒼松在客廳嚷嚷：肥仔洋飯做好了沒，你就這么讓你哥哥我受餓??？
我無視他，我猜他剛才看的節(jié)目進(jìn)廣告了。
炒好菜，我一手捧著一碟菜端到客廳，吃飯時蒼松夾起一根菜心挑三揀四：你做的什么菜啊，這么淡。
他把菜心扔回碟子，沾在菜尾的菜汁甩到我手背上，我瞪著他：愛吃不吃，不吃別嚷嚷。
他的嘴角不屑地往上揚(yáng)：老子才不稀罕吃你做的東西，真正的菜是要用心去煮，而不是像你這樣隨便拿個鏟子鏟來鏟去。你這種廚師根本是在浪費(fèi)食材，今天就讓這個井底只蛙見識見識什么叫烹飪。
若是從前我還真被他唬到，直到他在我面前做了一道煎雞蛋，把煎雞蛋做成蛋花而且還煎焦了后才意識到，他只是中華小當(dāng)家看多了。
別，廚神大人，你上次做那道雞蛋黑爆米花我還記憶猶新，要是老媽問我雞蛋怎么少了，這次我可不打算幫你了。
他咳嗽兩聲：你記得就好。
他坐下來默默吃著眼前的飯菜，我吃了一根青菜是有點(diǎn)淡便回鍋重炒。
期末考那兩天我沒有復(fù)習(xí)，臨場發(fā)揮平平，估摸著也進(jìn)不了多好的班級，管它呢。
考試完畢的第二天照舊回到教室報到，閑聊了三節(jié)課，老林現(xiàn)場飆戲說了許多話，他說他雖然對我們很嚴(yán)厲，喜歡拖堂但這都是為了提升大家的成績。在別離之際他也會不舍，希望大家以后也能繼續(xù)不懈努力，這一年，上課前都由我們向他鞠躬，這次該他了，動機(jī)是為了感謝大家這一年來能無條件接受他嚴(yán)厲的教導(dǎo)。
老林對我們深深鞠了一躬，這一年大家對老林的怨氣不由煙消云散。
此際，男生沉默、女生感動，吳倩欣更是站起來對老林說：老師感謝您一年以來的教導(dǎo)，我們不會忘記您和教導(dǎo)我們的知識。
吳倩欣帶起頭說話，隨后也有幾個男女同學(xué)紛紛站起來輪著說這種話，我驚訝得合不攏嘴，這是在拍熱血教師嗎？
在146里的日子，我在學(xué)習(xí)知識的道路上幾乎暢通無阻，這讓我與老林無過節(jié)亦無交集。
我對老林的評價是可憐，這一年我根本沒給他戲份，他何苦在初二級的謝幕儀式出來加戲了呢！
不過我不是不通情達(dá)理，在此我不妨提起老林。
老林走路時喜歡捏著蓮花指來哼歌。
玩笑開到此就好，我與老林雖交集不多，也喜歡拖堂，可他終究是一名教師。
教書育人是他的本職、拖堂也是為了讓我們在有限的時間學(xué)到更多知識，這些變相說明他是一名負(fù)責(zé)的老師，沖著他的職業(yè)道德也值得我去尊敬，更別說能拉下老師的身份對我們鞠躬。
當(dāng)然，我不排除他拖堂有可能是職業(yè)慣病，我不憋尿還好，憋尿絕對在心中罵得他死翹翹。
大家感動完，老林便放人了。
前桌的蘇瑩和陳煥美動身走人，黃裕雄此時的樣子像去叫陳煥美可欲言又止，最終還是沒叫她。
我望著他不禁搖頭嘆氣。
蒼洋！我聽到玉林在背后叫我。
我回身：恩？
他站在組與組之間的通道，幾個同班同學(xué)走向他，他側(cè)著身子讓路：一起走嗎？
我輕搖頭：不了。
他試探性地問：別人又約你了。
沒有，這次是我擅自約了她。
那好，那我先走了。
他向我揮手道別，我也是：好。
他剛走出教室后門，我忽然沿著組與組之間的通道追出去，因?yàn)槊笆野严ドw給撞了。
我跑出后門，玉林還沒走遠(yuǎn)，我喊：玉林！
他猛然回首正奇怪：怎么了？
我捂著膝蓋追出去：有資源嗎？
他對我露出男人會心的笑容，資源發(fā)過來后我滿足地笑了。
發(fā)資源時他與我閑聊，問我是不是約了女生，我說怎么可能，他說他還以為我約了女生。
我笑而不語，心里斟酌著以陳老師的年齡應(yīng)該不能說是女生吧？
玉林并不打算久留，我抬起手：下學(xué)期見。
啪！他明白我說的意思，笑著與我擊掌：下學(xué)期見。
藍(lán)牙發(fā)資源很慢，我估摸著時間差不多，直接去找陳老師。放假了，我心情大好，加上要去找陳老師，路經(jīng)校園時腳步輕盈得要飄起來，迎面而來的是在歡笑的學(xué)生。
我來到辦公室外，室內(nèi)空無一人，陳老師的辦公桌上被收拾得很干凈，只剩下她那插著一束干枯薰衣草古色古香的花瓶。
走了嗎？大概又被級主任拉去訓(xùn)話了吧？我在想。
我閑得慌趴在辦公桌上枕著手臂歪著頭對花瓶發(fā)呆，左手食指不斷輕敲辦公桌發(fā)出咚咚的聲音。
晾涼一杯熱茶的時間過去了，亦不見陳老師人，人走茶涼，茶涼人走，我猜她大概有事先走了便回去了。