首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

格致,遇見(jiàn)不一樣的自己

第三十九章 置之死地而后生

  次日聶飛比誰(shuí)都起得早。他起來(lái)后對(duì)著碎鏡子發(fā)呆。昨晚的事他記得模模糊糊斷斷續(xù)續(xù),因?yàn)橛行┢涡畔⒁呀?jīng)丟失了記憶,但他覺(jué)得自己沒(méi)干什么好事。

  他見(jiàn)大家陸續(xù)醒來(lái)?yè)?dān)心搏自己顏面先發(fā)制人說(shuō)昨晚大家趁他醉酒下黑手,然后指著那幾塊紫肉說(shuō)這就是證據(jù)。

  大家心照不宣沒(méi)提他失戀發(fā)酒瘋的事只說(shuō)那是趙毅銘幫他刮的痧據(jù)。

  聶飛也沒(méi)剖根問(wèn)底只輕描淡寫(xiě)說(shuō)自己昨天失憶了。他感覺(jué)有些許羞窘。而這個(gè)羞窘讓他絕境重生,讓他暫時(shí)忘記了痛苦。

  他看到自己脆弱的一面,這一面又促使他萌生堅(jiān)強(qiáng)覺(jué)得不能再丟人。

  末考的氣息在聶飛的失戀陪同下越來(lái)越重,大家爭(zhēng)奪圖書(shū)館資源的氣氛也越來(lái)越重。

  一個(gè)女人既可以成就一個(gè)男人,又可以摧毀同一個(gè)男人,這道理被白行簡(jiǎn)《李娃轉(zhuǎn)》里的滎陽(yáng)生演繹得淋漓精致,聶飛成也張曉敗也張曉,他雖然真想失憶但又失不了,想要不丟人卻已無(wú)力去創(chuàng)造輝煌,只能在寢室里如木頭般發(fā)呆,發(fā)呆之余他決定和張曉做最后一次告別,便寫(xiě)下這段感情的結(jié)晶:

  天凈沙·寒思聶飛

  約故人相見(jiàn),看山河不變。滿(mǎn)藏心中萬(wàn)千思念,只因心已遙。自此一別各自去,他日相逢成路人?只言片語(yǔ)又當(dāng)向誰(shuí)傾訴,滿(mǎn)面蕭然有人憐?悲無(wú)色,喜亦無(wú)顏,茫茫天涯何處歸?

  聶飛的這首詞寫(xiě)盡了他失戀后的無(wú)奈和無(wú)助之情。他告別回來(lái)后又寫(xiě)了一首:

  無(wú)題·愁空山

  輾轉(zhuǎn)思卿夜難寐,醒來(lái)乾坤兩蒼茫。情深緣淺憤難鳴,只因舊情心頭住。此情拆落血與淚,悲呼!卿之悲喜,與君何干?

  愁腸百結(jié)難自咽,云卷云舒似逍遙。天高地迥空遼闊,不見(jiàn)哀愁寄托處。待到我心向明月,幸呼!卿之悲喜,與君何干!

  由于這首詞沒(méi)有寄往處,梁曉諾便成為幸運(yùn)兒得以拜讀,他把主旨硬譯出來(lái)說(shuō):“你是不是想要表達(dá)——悲哀的是,你的喜怒哀樂(lè),都與我無(wú)關(guān)!慶幸的是,你的喜怒哀樂(lè),都與我無(wú)關(guān)?!闭f(shuō)完接著又說(shuō)聶飛這是想要到達(dá)物悲兩忘的境界……

  由于聶飛不愿再提分手失戀的事大家也不想掃他的興都閉口不談。梁曉諾擔(dān)心聶飛抑郁強(qiáng)拉著他去圖書(shū)館發(fā)奮。聶飛雖然嘴上拒絕但也半推半就地跟去圖書(shū)館。

  大學(xué)的期末考試讓人考得心焦。有些專(zhuān)業(yè)的考試排列得緊湊早晚都有場(chǎng),有些隔三五天考一科,有些排得不盡人意最后一科和倒數(shù)第二科的考試相隔十天半個(gè)月讓人等得心慌。

  梁曉諾他們班級(jí)不夠幸運(yùn)考完倒數(shù)第二科要等半個(gè)月才能考最后一科。而林詩(shī)語(yǔ)就比較幸運(yùn),那考試仿佛是中高考所有的考試都扎堆在一起,一股腦考考就能完事。

  這樣子出現(xiàn)的一個(gè)尷尬狀況就是林詩(shī)語(yǔ)要特地留下來(lái)陪梁曉諾考試。好在考完試的頭兩天大家都有無(wú)限耍玩的精力不覺(jué)得無(wú)聊。但這精力經(jīng)不起消耗三天過(guò)后兩人也就精疲力盡了。

  林詩(shī)語(yǔ)看著室友們一個(gè)個(gè)離去最后只剩她一個(gè),離別之情和思鄉(xiāng)之情助長(zhǎng)了她的寂寞之感,而這個(gè)寂寞之感的填充是梁曉諾無(wú)法做到的。

  兩人只好商定放林詩(shī)語(yǔ)先回家以解思鄉(xiāng)之苦。議定之后定好高鐵票兩個(gè)人開(kāi)始為分別倒計(jì)時(shí)。

  時(shí)間雖然被眾生所標(biāo)記著負(fù)載前行,但它不會(huì)因此而改變流逝的計(jì)劃。

  一切都在按計(jì)劃進(jìn)行著。林梁兩人在離別之際與時(shí)間賽跑,將系于指尖的情感盡數(shù)涂鴉在時(shí)光機(jī)器上。

  候車(chē)廳里熙熙攘攘都是些為生活奔波勞碌的人。偶有幾個(gè)推銷(xiāo)劣質(zhì)耳機(jī)線(xiàn)、充電寶一類(lèi)的商販,或者一兩個(gè)孩童模樣的人不知道受哪個(gè)喪心病狂的教唆指使變成叫花子跑來(lái)跪著乞討,讓人看了心里直刺痛。

  梁曉諾見(jiàn)到這些人強(qiáng)忍著內(nèi)心的善良刻意裝作視而不見(jiàn)。他覺(jué)得這些人手腳健全完全可以靠自己的雙手勞動(dòng)致富,堵死他們鉆捷徑的縫隙也許祖國(guó)會(huì)因此而更加文明。

  而林詩(shī)語(yǔ)的想法卻非常的單純,她一遇到他們都會(huì)給一些錢(qián),說(shuō)也許一百個(gè)里面有九十九個(gè)是騙子但萬(wàn)一就有那么一個(gè)被值得幫助的人呢!

  梁曉諾覺(jué)得彼此的想法都無(wú)對(duì)錯(cuò)可言,只怪這世間魚(yú)龍混雜罷了。但他還是忍不住堅(jiān)持己見(jiàn),為自己所期望的社會(huì)開(kāi)路,調(diào)侃林詩(shī)語(yǔ)說(shuō)她這種善良的想法是助長(zhǎng)假乞丐發(fā)家致富。

  辯證間列車(chē)起跑時(shí)間已到,兩人只好擁抱著說(shuō)離別之言。而后林詩(shī)語(yǔ)在彼此可視的視野盡頭處回眸招手向梁曉諾作最后的告別。

  梁曉諾看著熟悉的身影消失在視野里,心里失落不斷,只能安慰自己四十天后還會(huì)重逢的。

  送走林詩(shī)語(yǔ)梁曉諾走出車(chē)站想搭乘公交車(chē)回學(xué)校。

  他才走出站口就被一個(gè)中年男子攔下問(wèn)他要不要買(mǎi)手機(jī)。

  梁曉諾下意識(shí)去摸褲兜見(jiàn)手機(jī)還在心理踏實(shí)了不少。這年頭扒手多得到處都是走到哪里都需要倍加小心謹(jǐn)慎。

  那中年男子眉清目秀衣冠楚楚手里拿著一個(gè)手機(jī)輕聲說(shuō):“要手機(jī)嗎最新版的蘋(píng)果手機(jī)?!?p>  梁曉諾奇怪現(xiàn)在賣(mài)手機(jī)的商人難道都上街搞直銷(xiāo)了。正在好奇時(shí)那中年男子接著輕聲說(shuō):“這是偷來(lái)的——看還是九成新的?!闭f(shuō)著拿起手機(jī)滑動(dòng)操作給他看。

  梁曉諾內(nèi)心大喊原來(lái)是小偷銷(xiāo)贓,恨不能當(dāng)街喊賊。但細(xì)想自己無(wú)憑無(wú)據(jù)沒(méi)辦法定他的罪,畢竟空有他的一面之詞又做不了數(shù),萬(wàn)一他矢口否認(rèn)說(shuō)不是偷來(lái)的誰(shuí)能拿他法辦。

  梁曉諾想多一事不如少一事,但愿那個(gè)倒霉的失主是個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富豪,用厭惡的眼神瞟他一眼說(shuō):“不要。”

  中年男子見(jiàn)他沉思以為有購(gòu)買(mǎi)意向接著說(shuō):“價(jià)錢(qián)可以商量的,你說(shuō)出多少?”

  梁曉諾本來(lái)就對(duì)這品牌的手機(jī)不感興趣,何況還是贓貨,煩躁地說(shuō):“沒(méi)錢(qián)?!?p>  中年男子繼續(xù)試探說(shuō):“你帶了多少?我便宜點(diǎn)賣(mài)你。”

  原本梁曉諾有些不耐煩中年男子的死乞白賴(lài),但在轉(zhuǎn)念間他想調(diào)戲一下這個(gè)賊便說(shuō):“帶了兩塊錢(qián)夠嗎?我看你這也就值這么多!”說(shuō)完他見(jiàn)中年男子鄙夷地看了一眼后,手機(jī)揣兜里頭也不回大搖大擺地走了。

  梁曉諾只恨自己不是個(gè)警察當(dāng)場(chǎng)把他截胡,朝他離去的方向還以鄙視一眼,便也邁步離開(kāi)。

  先考的科目成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)放榜。聶飛見(jiàn)自己的《高等數(shù)學(xué)》沒(méi)有掛科反而有些遺憾。他說(shuō)這時(shí)候多掛兩科也許是一件好事。

  梁曉諾知道這是聶飛在無(wú)助下所產(chǎn)生的欲置自己死地而后重生的消極心理,便勸慰聶飛說(shuō)這是他大學(xué)有史以來(lái)唯一沒(méi)掛科的一學(xué)期他應(yīng)該感到自豪才對(duì)——在梁曉諾看來(lái),絕大多數(shù)情況下人被置之死地后就真的死翹翹了。

  考完最后一科聶飛連散伙飯都沒(méi)吃,只簡(jiǎn)單地打了個(gè)招呼就奔家去了。他需要換一個(gè)環(huán)境換一個(gè)心情給自己療傷。

  由于聶飛的不合群大家也沒(méi)有興趣再去組殘局,原本計(jì)劃的小聚也就地取消各自回家。

  家是一個(gè)溫馨的避風(fēng)港。良好的家風(fēng)能夠讓游子疲困之時(shí)一想到家內(nèi)心深處就能滋生出力量來(lái)。但也有一些家是折斷游子飛翔羽翼的惡魔。

  無(wú)論如何大家還是回了家。天下父母大多一個(gè)樣,見(jiàn)到久別的子女回家開(kāi)心得殺雞宰魚(yú)恨不能把他們當(dāng)太子、公主般伺候。

  梁曉諾回到家迎頭而來(lái)的噓寒問(wèn)暖讓他懷疑是不是走錯(cuò)了家門(mén)。

  回到家之后隨著環(huán)境的變化,梁曉諾發(fā)現(xiàn)連自己的意識(shí)形態(tài)都發(fā)生了變化。

  學(xué)校里思考的那些問(wèn)題在“家”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾之下,竟不知跑哪里去了。渾身輕松不用擔(dān)心下節(jié)上什么課,需要做哪些習(xí)題,更不用擔(dān)憂(yōu)材米油鹽一切都輕松自在。

  在這樣的環(huán)境下人的斗志極容易被消磨。因?yàn)槿嗽谕纯嘀畷r(shí)會(huì)掙扎,但溫水煮青蛙就必死無(wú)疑了。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南