第六章 會畫畫的少年
說完之后，柳左就跑出了辦公室。
可剛出去，在門口就看到了剛才的女生，林夜淺。
柳左也不知道她有沒有聽到那些話。但他一臉不爽的表情肯定是被她看到了的。
柳左選擇了無視，現(xiàn)在他也沒這些心情找別人搭話。但是看見她面無表情的臉，柳左又有些冷靜了。
他走到一段小路旁的凳子上坐了下來，等到完全冷靜之后。
給馮茂打了個電話。
“怎么了左哥？”
既然接通了電話，說明他沒在上課。
“我現(xiàn)在就要去試試轉(zhuǎn)專業(yè)，在哪考試??？”
“你還在想著這事呢？我都說了你是絕對進不去的。好好在家打游戲吧。”馮茂無奈的嘆了口氣，繼續(xù)潑著冷水。
柳左也煩躁，但也沒辦法。之前的爛攤子柳左要一一給他收拾。
剛剛生氣實屬沒必要，明明可以更加冷靜的去處理這些事。
“你就當我是個傻逼。然后現(xiàn)在這個傻逼要去做傻事，想尋求你的幫助。”
“干嘛這么作賤自己呢，告訴你就是了。轉(zhuǎn)專業(yè)的統(tǒng)一考試已經(jīng)結(jié)束了，但你還可以去輔導員那里去拿試卷。下一周就會公布轉(zhuǎn)成功同學的名單。”
馮茂講著就認真了起來。他原本就想轉(zhuǎn)專業(yè)，所以了解的比較多。他索性把轉(zhuǎn)專業(yè)流程給柳左講了個遍：
“游戲設計的輔導員姓肖，肖小升。辦公室在我們輔導員的隔壁?？荚囃曛缶褪敲嬖?，面試人員有三個，輔導員和專業(yè)老師，還有一個是班助。記住輔導員是最重要的，即便另外兩人同意，輔導員也有一票否決的權(quán)利?！?p> “就這些？”柳左認真的聽完之后，心里覺得還是很簡單的。
“就這些，對于冷門專業(yè)很簡單，但對于游戲設計在我們學校這么火爆的專業(yè)來說，一個人都進不了都很有可能。畢竟考上這個班級的都是學校的尖子生，高考分數(shù)拔高的那種?！?p> 柳左沒怎么在意馮茂的話，畢竟一個二本學校，高考分數(shù)再怎么拔高也不會高到哪去。
對于前身是985、211的柳左來說，那就是罐里逮王八——十拿九穩(wěn)。
“行，我知道了，靜候我的佳音。”說著柳左掛斷了電話。然后起身打算去肖小升辦公室拿試卷。
但路過學校小池塘的時候，他卻停住了。
在小池塘旁的椅子上，有一位瘦小的男生正在用鉛筆描繪著池塘里的金魚。
柳左小心翼翼的走了過去，生怕打擾到他畫畫。
只見他畫的金魚栩栩如生，那細節(jié)那鱗片那眼睛，看上去就跟真的一樣。
柳左滿意的點了點頭，他要尋找團隊，團隊里面就是要一名很會畫畫的員工來擔任原畫師。
游戲是由程序和畫面組成的，所以原畫極為重要。這個瘦小少年的畫功很讓柳左滿意。所以他想將邀請他加入他的團隊。
少年畫畫十分認真，完全沒注意到柳左就在他身旁。
柳左也不著急詢問，坐到旁邊看邊等他畫完。
大概過來半個鐘頭，少年終于畫完他的最后一筆。
“你叫什么名字？”柳左開口詢問道。
少年頓時被嚇了一跳：“?。Σ黄饘Σ黄?！我現(xiàn)在就走?！?p> 少年頭也不回的收拾東西，低著頭，急忙打算離開。
柳左也是滿臉疑惑：“你要去哪？”
聽到柳左那較為稚嫩的聲音，少年聽了下來，稍抬頭看了一眼柳左。
確認不是保安之后，松了一口氣。
“你不是我們學校的學生嗎？”柳左察覺到了倪端，詢問道。
“我……”
少年很是內(nèi)向，面對柳左的問題他不敢回答。
“你別怕，我不會對你怎么樣。我很欣賞你的畫功，想跟你談個合作。”見到如同小孩般的少年，柳左的大叔心莫名的升起，安撫道。
“合作？”少年似乎有些興趣。
“對，我正在組建一個團隊，這個團隊里面缺少一位至關(guān)重要的人物，那就是原畫師。你有興趣嗎？”
只見少年正視了柳左一眼，然后靦腆的回道：“我叫王樂，不好意思，我還有事?！?p> 說完他就頭也不回的連忙跑開了。
至于柳左找他合作的事也沒有個信，大概是黃了吧。
柳左實屬無奈，可能他現(xiàn)在這少年模樣，沒辦法得到別人的重視。以后得想辦法改身行頭。
至于這名叫王樂的少年，柳左感覺他們還會再見面的。
“差點忘掉正事?！绷筮B忙站起，拍了拍屁股就往辦公室走去。
來到陳簡辦公室窗口，柳左往里面瞄了一眼。發(fā)現(xiàn)柳東強已經(jīng)離開，心里五味雜陳。
柳左走進陳簡隔壁的辦公室，按馮茂的說法，他在中間的位置找到了肖小升。
那是一個看上去才四十出頭的男人，體魄十分健壯。他面無表情的批改著試卷，讓柳左感覺到嚴肅。
“你是肖小升，肖老師嗎？”柳左走了過去，試探性的問道。
肖小升停下筆，看向柳左：“我是。柳左，你找我什么事？”
柳左對肖小升的臉沒有印象，但肖小升卻熟悉柳左。
“你認識我？”
“上學期掛了五科的學生，你可是我們老師中的明星。”肖小升笑了笑，調(diào)侃道。
聽到這話柳左就皺起了眉頭。
艸！他名聲臭了。這下沒有百分百把握進游戲設計了。
“肖老師，我找你是想問你要份試卷?！绷笾北贾黝}，名聲臭了，那就只能靠自己的實力來證明自己。
“你想轉(zhuǎn)進我們班？”肖小升一副有意思的表情看著柳左，詢問道。
“確實有這個想法。”
“陳老師那邊不要你了？”
“那種老師，待在他班上只會讓我惡心?！?p> 肖小升點了點頭，表示贊同：“我也不喜歡那老師?！?p> “行吧，試卷給你，這是每個學生的權(quán)利。就在這里寫，限時一個小時，不許舞弊。時間到就停筆?！?p> 肖小升打開抽屜，從大批文件中抽出一張試卷遞給了柳左。
柳左接過試卷，找了個凳子，準備開始答題。
肖小升這幾句話，讓柳左心有好感，果然這才是好老師的模樣。