開學(xué)的那一天,無數(shù)翹首以盼的少年和青年都在家人的安排下來到索托城外,看著面前高大而又炫目的武道學(xué)院。
身給門衛(wèi)的張凡看著那些眼巴巴站著學(xué)院等待開門的人,笑了笑,和兩位同僚跳在大門上,共同朗聲開口,聲音傳遍四方。
“諸位,請(qǐng)聽我們說,現(xiàn)在請(qǐng)大家從門前后退五十米,不要擁擠在門前。”
三人重合的聲音在喧鬧的人群傳播,讓每個(gè)人都聽見了,他們也很配合,紛紛轉(zhuǎn)身向后退去。
在大概到位置了才轉(zhuǎn)回身來。
見學(xué)院門前空地出現(xiàn),三人相視一笑,跳回到地面上。
看著緊閉的大門,張凡上前,在身后兩人有些羨慕的目光中,用手將大門推開,以此動(dòng)作,宣告武道學(xué)院的開門。
對(duì)于這個(gè)開門,三人都很看重,因?yàn)檫@是武道學(xué)院第一次開門在大眾面前,也是第一次在眾多魂師勢(shì)力面前宣告它的開始。
一個(gè)月前的直播,只能說明它的存在,現(xiàn)在才是正式開始。
這可以說是有些光榮的一次開始,張凡自然也不能免俗,參與進(jìn)來。
為了確定由誰(shuí)來開門,三人誰(shuí)都不服誰(shuí),哪怕一個(gè)月下來他們有些熟了,爭(zhēng)論了半天,最后素何提議,以武者的方式來打一架,以武定開門。
對(duì)于這個(gè)提議,其它兩人都同意了,因?yàn)樗麄兌际俏湔?,而且都是直播后最初五天來的,?shí)力大體都處于伯仲之間。
其中素何自以為自己的境界和實(shí)力在三人之中是最高的,結(jié)果他沒想到在張凡手上翻了車。
以放假前一天的時(shí)間來看,他的實(shí)力確實(shí)在三人之中是最強(qiáng)的,但實(shí)力達(dá)不到碾壓的情況,翻車也成了一件正常的事情。
看著學(xué)園開門后,向著門前跑來的那些青年孩子以及家人,三人紛紛行動(dòng)起來,要他們按照秩序來排隊(duì)。
在三人的帶領(lǐng)下,跑來的青年孩子很快就排成了一條隊(duì)伍,而他們的家人則被三人勸離這條隊(duì)伍之外。
隨著青年孩子不斷進(jìn)場(chǎng),漸漸的,進(jìn)入學(xué)院里面的人也少了,但是門外的人并沒有少。
因?yàn)槿烁嬖V他們,學(xué)院內(nèi)部會(huì)存在有對(duì)孩子們的考驗(yàn),經(jīng)過考驗(yàn)后的學(xué)生會(huì)重新來到外面,等待著入學(xué)名單的宣布。
所以在沒有放榜之前,這些家長(zhǎng)大多都不會(huì)離開。
在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)個(gè)魂師勢(shì)力攜帶著他們的高層戰(zhàn)力來到了學(xué)院門前的空地上,氣勢(shì)的不自覺外放,讓聚攏的眾人紛紛讓出了一條道路。
感受著他們那種強(qiáng)大的氣勢(shì),魂圣級(jí)以上的壓迫,張凡,素何還有王子睿表情淡然,仿佛并沒有把他們放在心上。
舉手抬足之間,禮節(jié)到位,也不視自己為下人凡塵,只當(dāng)他們是平常的有些尊敬的客人,并沒有因?yàn)樗麄儚?qiáng)大的實(shí)力而對(duì)他們另眼相待。
他們現(xiàn)在代表的是武道學(xué)院的門面,代表著趙紋的意志,又怎么可能因?yàn)檫@些在趙紋面前的弱者而卑躬屈膝呢?
更何況他們受到的教育是人人平等,魂師也只是一個(gè)強(qiáng)大的人而已,不為惡還好,只當(dāng)其是在修煉道路上前行的先者,為惡的話,橫眉冷對(duì),藐視他們。
對(duì)于這三個(gè)門衛(wèi)的態(tài)度,有些魂師是想要發(fā)怒的,只不過被其他人阻止下來。
這些心有怒火的魂師在冷靜下來后,也想到現(xiàn)在是武道學(xué)院的招生之時(shí),趙紋很有可能關(guān)注著門前的爭(zhēng)端。
如果他們出手的話,很有可能被鎮(zhèn)壓在這里,考慮到這一點(diǎn),他們強(qiáng)制平復(fù)自己的心情,只是狠狠的瞪了一眼三個(gè)門衛(wèi),打算以后再給他們一些教訓(xùn)。
張凡看著那些魂師的表情,自然清楚他們的想法,這些強(qiáng)者魂師總是這樣,當(dāng)覺得別人不給他面子的時(shí)候,就要回去報(bào)復(fù),給個(gè)斷腿斷手,今后不能正常勞作的'小教訓(xùn)'。
令人厭惡非常。
雖然如此,但張凡并不害怕,他們?nèi)齻€(gè)可是武道學(xué)院的門衛(wèi),哪怕職位再小,那也是武道學(xué)院里面的人,要是妄想讓他們吃些教訓(xùn),領(lǐng)會(huì)一下社會(huì)的毒打,這怕不是在找死。
而且他們?nèi)齻€(gè)又不是沒有實(shí)力和能力。
這樣想著,張凡讓素何還有王子睿繼續(xù)守門,而他領(lǐng)著那些魂師進(jìn)操場(chǎng)去了。
走在學(xué)院里面,他們都好奇地看了一眼學(xué)院內(nèi)部的考核,然后就跟著張凡來到操場(chǎng)上面,等待著趙紋與他們見面交談。
在學(xué)院內(nèi)部,一眾當(dāng)老師們的武者引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)行考核,在各種考驗(yàn)之中觀察人員的素質(zhì),筆試,武試,實(shí)踐。
一眾青年孩子們?cè)谶M(jìn)入學(xué)院之后,面對(duì)的第一關(guān)是走廊,層層雕刻有奇特紋路的石柱在道路兩側(cè)豎立,在半空之中垂直交接。
走在其中,就會(huì)感受到一種意志的壓迫,不同人不同針對(duì),有人是壓迫,有人是磨礪,有人是增加重?fù)?dān)。
他們一個(gè)個(gè)頂著壓迫前行,感受著身體不斷被加重,就在瀕臨極限的情況下通過這條走廊。
只是第一關(guān),四百多個(gè)人就淘汰了六七十,而且都是年齡小的那些。
在那些淘汰的人在經(jīng)歷第一關(guān)后,他們就跟隨著引導(dǎo)老師前往第二關(guān)的資質(zhì)檢測(cè)區(qū),測(cè)驗(yàn)根骨氣血以及身體的健康情況。
之后就是第三關(guān)的教室筆試,用一種種模擬情景來測(cè)驗(yàn)他們心中到底是什么想法。
在筆試完后就是第四關(guān),聚集在操場(chǎng)上由趙紋的分身施展大規(guī)?;眯g(shù),檢驗(yàn)他們?cè)诨镁持械淖鳛?,在面?duì)模擬情景的時(shí)候,是否如心中所想的那樣做。
面對(duì)不同的出身,他們是自怨自艾還是奮發(fā)圖強(qiáng),一連四關(guān)經(jīng)歷過,他們就被人員引導(dǎo)回到大門之外。
這時(shí)候,那些魂師勢(shì)力派來的人也紛紛跟著趙紋來到大門前,等待著上面教導(dǎo)主任玉天雷宣布學(xué)生錄取名單。
在剛才的時(shí)候,他們和趙紋見了面,并且交流了幾句。
送了禮,搞好了前來這邊的目的,他們就在旁參觀著學(xué)院內(nèi)的考驗(yàn)。
經(jīng)過一定時(shí)間的篩選和討論,大約一刻鐘左右,玉天雷就來到了學(xué)院門口,進(jìn)行宣布通過考驗(yàn)的名單。
通過考驗(yàn)的學(xué)生可以真正的入學(xué)學(xué)院,沒通過的不會(huì)有反饋,只會(huì)告訴他們沒有通過,可以就此回家了。
朽木之門
突然發(fā)現(xiàn)自己寫的快慢節(jié)奏失衡了,不對(duì),應(yīng)該說是一直失衡,看我自己寫的章節(jié),媽耶,推劇情快了億點(diǎn),但慢寫的話,一個(gè)小劇情我能寫七八章,就像開頭那樣,開頭密室我只寫了五章,那還是最后省略了一些的,后面我盡量平衡一下,或者有偏好想法的也可以提 今天中秋,就兩更了,祝讀者們中秋節(jié)快樂