第5章 唯物
辛家有一座學(xué)堂，用以教導(dǎo)晚輩。一些偏門(mén)支脈的孩子，或者下人的孩子，也會(huì)被送到此處。學(xué)堂教的東西嘛，在李清明看來(lái)是十分簡(jiǎn)單的通識(shí)，比如寫(xiě)字念書(shū)，禮儀宗法。妖國(guó)也是有倫理綱常的，甚至妖族更看重血統(tǒng)，他們對(duì)宗法制自然更為重視。但這一套東西，在這個(gè)世界和儒沒(méi)什么關(guān)系。
儒，是另外一種東西。
學(xué)堂最近開(kāi)了一堂新課。辛喬木是辛小溪上一代的翹楚，深受妖帝賞識(shí)，用朵朵的話來(lái)說(shuō)，他在妖都當(dāng)了很大很大的官，在整個(gè)狐族也要算偶像。這段時(shí)間，辛喬木回南方行省出公差，正好回家族一趟，便趁著這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子們講講。
一人一少女狐妖，站在學(xué)堂門(mén)口嘰嘰喳喳，當(dāng)然基本上是少女狐妖在說(shuō)話。
李清明執(zhí)意要進(jìn)去旁聽(tīng)，朵朵在一旁拉都拉不住。
“姑爺……這個(gè)不可以的?！?p> “為什么？”
朵朵急得臉色漲紅：“姑爺你……我……他……反正……就是不可以……”
李清明沉默看看朵朵，大手在她腦袋上按了一下，將她兩只獸耳都?jí)核恕?p> “姑爺……”
李清明又面無(wú)表情地揉搓一頓，直到朵朵的頭發(fā)被揉得很亂，才停了下來(lái)。
“姑爺！這樣人家真的要生氣了?！倍涠錈o(wú)辜地說(shuō)。
李清明哈哈大笑，甩手離去。
朵朵呆了一下，李清明已經(jīng)推開(kāi)了學(xué)堂的大門(mén)。
“姑爺……”朵朵猛然驚醒。
李清明反手將門(mén)合上，再也聽(tīng)不到朵朵的唧唧喳喳，這才轉(zhuǎn)過(guò)身看學(xué)堂內(nèi)部。
里面坐了不少人，都停下了手上的動(dòng)作奇怪地望著他。當(dāng)然，都是些孩子。這個(gè)世界的妖其實(shí)只有兩個(gè)共同特征，獸耳和尾巴，無(wú)論哪個(gè)族類，哪個(gè)家族都是如此。而幼年的妖，獸耳和尾巴的特征還會(huì)明顯許多。
所以，一房間的毛茸茸。
辛喬木是一個(gè)面目清秀的狐妖，耳朵和尾巴都是紫色的，如果單看外貌，像是二十出頭的翩翩少年，其實(shí)已經(jīng)四十多歲了。他看到李清明的第一眼，還略微露出了錯(cuò)愕的表情，下一瞬已經(jīng)完全消失。
“是清明嗎？”辛喬木禮貌地問(wèn)。這個(gè)不難猜，辛家沒(méi)人不知道祖訓(xùn)。
李清明露出抱歉的表情，又規(guī)規(guī)矩矩地行了一禮，說(shuō)：“有些冒昧和唐突，但確實(shí)忍不住想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)先生的課……我也想多學(xué)一點(diǎn)嘛?！?p> “哦？倒是讓人意外。”
“先斬后奏了，先生不介意吧？”
辛喬木的臉上看不出什么表情，說(shuō)：“你不介意我講的差，就坐下聽(tīng)聽(tīng)吧?！?p> 李清明環(huán)視一圈四周，隨意挑了一個(gè)位置坐下來(lái)。那些孩子好奇地看看他，卻沒(méi)有騷動(dòng)。
很聽(tīng)話嘛。
這個(gè)小插曲倒是沒(méi)有打亂辛喬木的講課節(jié)奏。原本他也只是給孩子們講一講故事，分享一些見(jiàn)聞。他此次公差回家族的時(shí)間并不長(zhǎng)，講課也就兩三天的事，要講些好深好實(shí)用的東西當(dāng)然不太可能。所以哪怕被打斷了，底下的孩子們紛紛開(kāi)始提醒辛喬木講到哪里了。
“先生，那人類豈不是……”
一個(gè)大耳朵的小狐妖正在舉手提問(wèn)，忽然噎住了話語(yǔ)，小心翼翼地看了旁邊的李清明一眼，猶豫一番才說(shuō)：“豈不是……很可憐？”
辛喬木看了李清明一眼，解釋了一句：“哦，清明不要誤會(huì)。剛才我講到人族天生沒(méi)有天賦神通，所以不能直接駕馭元力，孩子才這樣問(wèn)的?！?p> 李清明微微一笑，以示回應(yīng)。他對(duì)辛喬木倒是有了不少好感，這句解釋至少說(shuō)明對(duì)方尊重他。
辛喬木繼續(xù)講：“這件事，不能這般理解。甚至呢，人類非但不因此可憐，還應(yīng)該因此而得意。他們得意在哪里呢？這就要從元力說(shuō)起了?！?p> “元力是什么？有沒(méi)有哪位孩子可以告訴我？”
“元力就是……就是可以讓我們變厲害的東西?！?p> 辛喬木點(diǎn)點(diǎn)頭：“這么說(shuō)也對(duì)。元力嘛，它究竟是什么，我也不好說(shuō)。但大家都知道，使用元力的生物，可以變得更快，更強(qiáng)……我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人厲不厲害，其實(shí)就是說(shuō)他掌控的元力有多少?！?p> “只是呢，元力不好控制，要控制元力，必須有對(duì)應(yīng)的東西來(lái)化解……”
“而這個(gè)東西呢，我們妖類天生就有，就是我們的天賦神通。所以呢，妖嘛，天生就能修煉元力，一直可以到天賦神通的極限?！?p> “但是人類呢，沒(méi)有這種天賦神通。但他們是不是就不能修煉元力了呢？其實(shí)不是的。他們想要修煉元力，也是可以的，這個(gè)就是我接下來(lái)要說(shuō)的東西……嗯，思想，也可以叫法?！?p> “什么是法？就是說(shuō)，一個(gè)人，認(rèn)識(shí)事物的方式和方法?！?p> 辛喬木在講的時(shí)候撇了李清明一眼，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，竟然像是陷入了深深的思考之中?？吹竭@里，辛喬木又想到一些其他的事，關(guān)于祖訓(xùn)的……不知不覺(jué)就講了些孩子們聽(tīng)不懂的東西。
“對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)不同，人類劃分出三個(gè)大的類別，就是大家熟知的佛儒道了?！?p> 大多孩子都露出了迷惑的表情，但只有極少部分小聲說(shuō)話。
“??？不懂啊……”
辛喬木看到李清明還在思考，繼續(xù)說(shuō)：“這三種法的思想體系內(nèi)容十分龐雜，要不斷學(xué)習(xí)，才可以化解元力，駕馭更多的元力?！?p> 認(rèn)識(shí)世界么……
李清明的注意力已經(jīng)收了回來(lái)。辛喬木注意到了，這才發(fā)現(xiàn)孩子們都一臉茫然地盯著自己，笑了一聲：“聽(tīng)不懂嗎？”
底下陸續(xù)小聲回應(yīng)：“懂懂懂……”
辛喬木故意說(shuō)：“那誰(shuí)起來(lái)講一講，什么叫認(rèn)識(shí)世界？”
鴉雀無(wú)聲。
辛喬木又看了李清明一眼，他只是憑著感覺(jué)講了那些東西。狐族的天賦神通是“見(jiàn)聞”，修煉到極致甚至有可能窺探到一點(diǎn)未來(lái)，這也是辛家先祖可以立下那個(gè)奇怪祖訓(xùn)的基礎(chǔ)。而剛才在講課的時(shí)候，他的“見(jiàn)聞”在暗示他講那些東西。
命這種事，不能想得太深。辛喬木相信一切安排都是有定數(shù)的，所以就講了。
難道說(shuō)，這幾句話，可以改變什么？辛喬木再看了李清明一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站起來(lái)，行了一禮。
“多謝點(diǎn)撥。”
“點(diǎn)撥倒是沒(méi)有，一些常識(shí)罷了。”
“畢竟失憶了，很多東西要從頭學(xué)?！?p> “要走了？”
“嗯，我覺(jué)得收獲很多，要消化一下?！?p> “好?！?p> 李清明輕輕合上門(mén)退出來(lái)。腦子里一直在思考辛喬木說(shuō)的話。這時(shí)朵朵上來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“姑爺，我要跟小姐告狀！”
李清明看了朵朵一眼，心里還在想其他的事，就隨意按住她的頭，又把她的耳朵壓扁了。
“姑……”
李清明甩開(kāi)手，將手背在身后，大步走了，一面則喃喃自語(yǔ)。
“還是有些魔怔了。認(rèn)識(shí)世界？唯物辯證法……這個(gè)怎么可能跟那些亂七八糟的扯上關(guān)系呢……”
朵朵在后面委屈地說(shuō)：“真的要告狀了……”