301.感受時(shí)間的流向

　　一邊想著，子友一邊在校園中前進(jìn)。

　　南京城不大，但是這座校園卻不小。正所謂再窮不能窮教育，在將第一批工程中的王宮宗廟倉(cāng)庫(kù)等建筑建完之后，商離立馬就開(kāi)始命人修建這所占地面積極大的校園，以期孩子們可以在這座校園中安心學(xué)習(xí)。

　　而因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)地方每家每戶的孩子都用得到的緣故，因此國(guó)人們?cè)谛藿ㄟ@個(gè)地方的時(shí)候也是極其賣力。也正是因?yàn)檫@樣，這所學(xué)校的堅(jiān)固程度要遠(yuǎn)超一般的民居，甚至達(dá)到了與...