“夏老師，你幫我想想，剛才是誰(shuí)來接李浩寧的?！?p> 趙剛有些著急。
夏老師面露赭色，眼睛一眨一眨地在回憶。
可眨了半天，她也沒想起來。
也難怪，幼兒園里這么多孩子，每天家長(zhǎng)都來接，都是例行公事，老師看著熟悉的面孔來接孩子，打個(gè)招呼，就會(huì)放行，在大腦中卻幾乎留不下任何印象。
“肯定是我熟悉的人，如果不是熟悉的，我絕不會(huì)讓他把孩子接走的?！毕睦蠋熆隙ǖ卣f，嗓音有些嘶啞。
說到這里，她像是想起了什么，提醒趙鋼道：“你沒忘吧，上次你同事來替你接孩子，就在我這里碰了一鼻子灰，我還差點(diǎn)要報(bào)警哩?！?p> “我記得，當(dāng)然記得，”趙鋼見夏老師有些慌神，忙安慰她，可實(shí)際上這會(huì)兒他的心里早已紛亂如麻，不過，夏老師的話倒是提醒了他，“哎，會(huì)不會(huì)是上次被你攔下的那個(gè)人呢，她叫傅丫丫，我管她叫傅大姐。”
“肯定不會(huì)是她，”夏老師說的十分肯定，“盡管只見過一面，但我記得她的樣子了，這些日子她一直沒來過。要是你家孩子是她接走的，我一定會(huì)有印象的?！?p> 在傅大姐嘴里，這位夏老師可是長(zhǎng)了一副火眼金睛，趙剛也覺得她看上去滿精明的樣子，可沒想到竟然這么稀里馬虎。
看上去夏老師比自己還著急，趙鋼一肚子的怨氣也不好意思發(fā)出來。
他四下張望，無(wú)論是教室里面，還是門口外面，都沒有安裝監(jiān)控探頭。
要是有探頭，調(diào)出來一看就能一目了然了。
可那玩意兒得好多年以后才會(huì)普及，在2002年時(shí)還是挺稀罕的物件。
這時(shí)，有幾個(gè)家長(zhǎng)來接剩下的孩子了，有細(xì)心的家長(zhǎng)探尋地看著一腦門官司的趙鋼，似乎想問究竟發(fā)生了什么事。
趙鋼本來也沒打算多說什么，但見夏老師那緊張的眼神，他只好強(qiáng)裝出笑臉，假裝跟夏老師商量事。
看到趙鋼明白自己的意思了，夏老師松了口氣，臉上的肌肉放松了一些，只是二人的對(duì)話聽上去有點(diǎn)不著四六。
“其實(shí)你可以稍微等一下?！毕睦蠋煄еc(diǎn)磕吧說。
“我可以等一下，那等你忙完吧?！壁w鋼應(yīng)付著。
“其實(shí)事情挺簡(jiǎn)單的，我一會(huì)就給你辦完。”夏老師繼續(xù)說著莫名其妙的話。
趙剛心里有氣：“簡(jiǎn)單個(gè)毛線，我都快急死了！”可嘴上卻還得假裝沒事似地支應(yīng)：“就是就是，特別簡(jiǎn)單，根本不算事?！?p> 有位看上去文縐縐的家長(zhǎng)，找夏老師有事，在一旁小心翼翼地打斷了他們的對(duì)話：“二位，你們待會(huì)再商量，我有點(diǎn)事想向夏老師請(qǐng)教，耽誤你們的時(shí)間了。”
趙鋼抹了把臉上的汗，借著夏老師跟家長(zhǎng)說話的機(jī)會(huì)，走到屋角的電話撥起來。
他先打通了喬一巧的電話，張口便問：“你今天要不要來幼兒園接孩子？”
怕驚嚇到喬一巧，所以他才這樣問。
喬一巧聽了，不知怎么回事，反問道：“怎么了？需要我接孩子嗎？你早說呀。我今天正好有個(gè)安排，正在去的路上。當(dāng)然，如果需要我接孩子，我馬上就過去?！?p> 趙鋼聽了心里一沉：?jiǎn)桃磺蓻]來接過孩子。
他趕忙穩(wěn)住喬一巧：“不用不用，我今天加班稍晚了一點(diǎn)，現(xiàn)在就到幼兒園了。我就想，如果你方便，咱們可以一起接，你要忙就不用過來了。再見?！?p> 喬一巧被排除了。
趙鋼一臉緊張地再給小美媽媽打電話。
“小美媽媽好，你在家嗎？”接通了電話，趙鋼這樣發(fā)問。
“哦，是浩寧舅舅呀？我今天沒在家。有什么事需要我?guī)兔?？?p> 趙鋼心里又是一沉：看來，小美媽媽也沒來接過李浩寧。
人家問他有什么事需要幫忙，可趙鋼腦子里一片空白，支吾了半天，才勉強(qiáng)說出一句：“我只想問一下，小美在不在家？我們浩寧可能有點(diǎn)事想找她?！?p> 趙鋼不知道自己這算不算編了瞎話，反正李浩寧這會(huì)兒不在跟前，說了就說了。
小美媽媽熱心地告訴趙鋼，小美應(yīng)該在家，她把自己家里的座機(jī)號(hào)告訴了趙鋼。可趙鋼因?yàn)樾膩y如麻，聽了幾遍也沒有記住。
目前看，就只有最后一絲希望了，那就是傅大姐那邊。
盡管夏老師說的真真切切，“沒有見到傅大姐來接孩子”，但事到如今，有棗沒棗，也只能打一竿子了。
打給傅大姐的電話就直接多了：“大姐，今天你沒來幼兒園接我們李浩寧吧？”
傅大姐的聲音聽上去十詫異：“沒有啊，你沒讓我去接，我怎么會(huì)去呢？怎么了？是孩子不見了嗎？”
這時(shí)，趙鋼的心徹底沉到了底，黃豆大的冷汗從額頭吧嗒吧嗒往下流，兩條腿開始有些發(fā)軟。
他強(qiáng)作鎮(zhèn)定，盡力想讓自己的口氣顯得輕松些，但是由于有些憋氣，短短的幾句話讓他說得氣喘吁吁的：“最近幫我接孩子的朋友比較多，所以一直沒麻煩您。剛才老師說是被熟人接走了，但沒說清是誰(shuí)，我就給你打個(gè)電話去問一下。”
傅大姐那邊沒有體察到趙鋼的情緒，半開玩笑地說：“那老師可真夠糊涂的，是不是我接的，她還不清楚？上次差點(diǎn)把我當(dāng)成人販子給送了官，這事我得記一輩子，老師她能忘了嗎？行了，不多說了，你再問問你那幾個(gè)朋友吧。有空帶孩子到我們家來玩，老爺子挺喜歡他的?！?p> 最后那兩句話，趙鋼完全沒有聽進(jìn)耳朵里，他只覺得眼前發(fā)黑，耳朵里嗡嗡作響。
這時(shí)候，夏老師已經(jīng)把所有的孩子都打發(fā)走了，來到趙鋼身邊。
看見趙鋼眼下的模樣，夏老師剛剛在家長(zhǎng)面前擺出的鎮(zhèn)定神色消失了，又調(diào)到了慌張模式。
“都問到了嗎？有什么線索嗎？”夏老師怯生生地問。
趙鋼深吸了一口氣，又重重地吐出來，有氣無(wú)力地說：“能問的都問了，沒人接他走?！?p> “容我再想想，再想想，”夏老師兩眼盯著門口，邊努力回憶，邊喃喃地說。
趙鋼急走幾步，向校門口沖去，走到門口，又忽然停下了腳步。
不知道孩子在哪兒，他出去也沒處找啊。
忽然，夏老師恍然大悟般地一聲喊：“我想起來啦！”
趙鋼迅疾回頭，瞪大眼睛盯著夏老師，迫不及待地等她說出答案。
就在這個(gè)時(shí)候，電話鈴響了。