第225章 就你還辦學？
李恪向來乾綱獨斷，大家都已經(jīng)習慣了，現(xiàn)在突然李恪說有事要給百官說，倒是讓百官有一種受寵若驚的感覺。
眾人立馬豎起耳朵，洗耳恭聽。
只聽李恪緩緩開口說道：
“朕要辦一所學校，所以要與各位商量商量?！?p> “……”
百官有些沒聽明白，李二，李靖，長孫無忌等人都微微皺了皺眉頭，私語道：
“陛下說的是什么？學校？學校是啥？”
“不知道啊，學校難不成是書院？”
“不一樣吧，學校，一個是學，一個是校，學可以理解成學習，那校是啥？”
百官也是如此，比如崔光宗就問自己身邊的大臣：
“陛下說的學校是什么東西？是個人名？要辦他？”
那位大臣也有點語塞：
“呃……不知道，或許是吧?！?p> 崔光宗這才點點頭，表示自己知道了，然后就對另外一位大臣說：
“學校是個人，陛下要辦他！”
“臥槽？啥？學校是個人？剛剛李大人那邊還說學校是個地方呢，怎么就成人民了？”
只有魏征像是在思索什么一般，目光有些猶豫，聽著周圍離譜的講解，魏征還是問出來了口：
“敢問陛下，學校是為何物？是與書院相仿的建筑嗎？”
魏征這么一問，大多數(shù)人都有些明白了。
“辦學校，辦學，書院不都是辦學嗎？這么簡單，咱們竟然能想那么久！”
“……”
“辦學校？？？?。。。?！”
這下百官坐不住了，李恪竟然要辦學校？
只見李恪微微點頭說道：
“沒錯，朕就是要辦學校，建設一所學校，什么學科都有，算術，文學，軍事，體能，實戰(zhàn)，醫(yī)術等等，并且還有商業(yè)，農(nóng)業(yè)，工業(yè)，這等學科?！?p> “朕要廣納天下才能之士，朕將這學校叫做大學！名字朕都想好了，就叫大唐皇家學院！”
李恪越說越來勁，直接把名字都說出來了，還沒繼續(xù)往下說，卻遭到了眾人的議論和質疑。
“什么？陛下小小年紀就準備教書育人了？真是荒謬！”
“皇家學院教教皇室子弟認認字背背書不就好了，竟然還有軍事和實戰(zhàn)？”
“這我都能理解是陛下為了大唐的軍力考慮，但是這工農(nóng)商是干嘛的？”
“醫(yī)術也能當成學科教？這怕不是誤人子弟吧？”
“皇家學院竟然還要教導這些學科？陛下是真不怕被天下人笑話！”
不僅百官這么說，就連李二，長孫無忌，房杜二人，還有魏征都是眉頭緊皺。
崔光宗恐怕是百官里面最輕松的一個了，他就喜歡看著李恪被所有人質疑的樣子，區(qū)區(qū)一個十幾歲的小娃娃，讓他們五姓家族一個都不好過，這讓崔光宗作為五姓崔家的子弟，這口氣如何能咽的下？
并且家族莊子里，自己的族人天天吃蝗蟲，崔光宗根本就下不去嘴！
要不是崔家家主要求讓崔光宗好好在朝廷呆著，不然崔光宗早就辭官了。
此時聽見李恪竟然要辦學校，崔光宗楞了一下，立馬就反應過來了，加入了討伐陛下的議論之中。
就在李恪連學校名字都說出來了之后，崔光宗一下子就忍不住了，立馬開口怒聲說道：
“陛下認為辦學是一件很容易的事情嗎？”
“諸子百家，最后就留下了儒釋道三家，我大唐的思想信奉道家，但是做事信奉的是儒家，而佛教是一直都不怎么關注的教派?！?p> “文學算術，都可以理解，陛下開設皇家學院教教皇家子弟還可以，軍事可是我大唐之重！難道就可以隨意的交予外人嗎？”
“工農(nóng)商更是百姓都不屑于的行業(yè)，陛下竟然還要當做學科進行教學？”
“醫(yī)術更是如此，醫(yī)術的作用大家都知道，醫(yī)術考驗的是天分，沒有這個天分還要讓他們學，誤人子弟是小，因為他們的判斷失誤，或者配的藥有問題，我大唐子民該如何自處？”
“陛下此舉不怕冒天下之大不違嗎！”
如同連珠炮彈一盤的質疑，直接擺在了臺面上，李恪此時的臉色有些難看，他知道這崔光宗此時出來大概率是為了五姓家族出氣，但是百官的思想很容易就被他帶動了。
果然，百官一聽崔光宗一位戶部侍郎都開口質疑和指責了，他們更不會落后，立馬諫言：
“陛下！臣認為不妥！崔侍郎言之有理，辦學萬萬不可啊！”
“陛下的年紀都不大，陛下又如何去教導別人？”
“還請陛下收回成命！莫要做著讓天下人恥笑的事情！”
“工農(nóng)商根本不配進入學堂！軍事也是我大唐重中之重，萬萬不能交予外人，將軍們也一定不會答應的，醫(yī)術更是無比重要！還請陛下三思！”
“……”
質疑聲，指責聲越來越大，李恪的臉色也更加的難看。
連困意都沒有了，此時只想慰問一下這些百官的家人。
他知道辦學的阻撓很大，卻沒想到自己剛剛提出來就受到了基本上所有人的反對。
就連魏征李二等人都沒有替李恪說話。
只有鄭亮一臉激動的替李恪辯解：
“陛下此舉有何不可？”
“你們吃的不是農(nóng)家的結果？？你們買的東西，家里的物件不是商家的結果？？你們子女最愛玩的那些小東西，妻妾用的胭脂等等，桌子椅子，鍋爐鏟子，就連我大唐兵馬的盔甲唐刀，不都是工部和將作監(jiān)做出來的嗎？”
“你們有何資格質疑？”
“我大唐人才太少，陛下直接辦學教育，讓他們學習，有天分的人，自認會發(fā)光發(fā)熱，也會為大唐出力，軍事為何不能教？英雄不問出處，只要對我大唐有用，又有何不可？”
鄭亮雖然替李恪說話，但是對于醫(yī)術這一門學科閉口不談，或許就連鄭亮這樣的鐵桿粉，對于醫(yī)術這門特殊的學科都沒有辦法理解。
李恪很感謝鄭亮的仗義執(zhí)言，但是醫(yī)術不可能沒有，后現(xiàn)代魯先生雖然說過學醫(yī)救不了華夏人，但是在現(xiàn)在，在唐朝，學醫(yī)就是可以懸壺濟世！就是可以救濟天下！
李恪還沒有與百官對線，鄭亮已經(jīng)代替李恪率先出征。
此時的魏征心中則是受到了極大的打擊，他怎么也沒想到，李恪竟然要做出這么荒謬的事情！
魏征雖然不是三教眾人，但是一直跟隨這大唐的方針，思想如道，行事如儒，李恪此舉則違背了三教道義，百官難以接受，魏征更加不能接受。
還沒等眾人繼續(xù)說下去，李恪已經(jīng)明白了眾人的想法，再這么爭論下去也沒有意義，看著群情激憤的百官，微微的嘆了口氣說道：
“諸位愛卿的想法朕已經(jīng)知曉，這件事不必再談，朕自有定奪！”