一年級剛開始教的內(nèi)容都比較簡單，語文教拼音，數(shù)學(xué)教數(shù)數(shù)，比大小等等。
拼音亦琳在暑假已經(jīng)學(xué)過了，而且學(xué)的還不錯，上課積極舉手回答問題，因此沒少被老師表揚(yáng)。
數(shù)學(xué)可能是遺傳了父母的基因，也可能是對于幼兒園那件事情的不服氣，亦琳對數(shù)學(xué)有了極大的興趣，數(shù)學(xué)老師姓沈，對她們都特別好，出于對她的喜歡，亦琳上課特別認(rèn)真聽講。
開學(xué)后的第一次單元考，亦琳，安依，碩清，三個人都考了雙百，亦琳和安依還因?yàn)樽謱懙暮每醇恿?分的附加分，發(fā)到考卷的時候開心的互相慶祝，碩清無奈的看著，一臉“我不認(rèn)識她們”的表情。
亦琳和安依慶祝的時候，注意到那個和她隔著過道的男生一直看著她們，用無奈和不屑的眼神。
那時亦琳怎么會從一個眼神看出那么多，只是單純的認(rèn)為他嫉妒她們才會那樣子看著她們，因?yàn)閯偛虐l(fā)考卷的時候，亦琳偶然看到了他的考卷上寫著兩個大紅的數(shù)字88。
全班62個人，只有15個同學(xué)沒上95分，可以想象那張考卷的難易度。亦琳和那位男生從開學(xué)到現(xiàn)在都沒說過一句話，當(dāng)然就把他想成是嫉妒的，才會那樣子看著她們。
那時候會覺得考了滿分，卷子上都是大大的鉤，還能在課堂上從老師口中得到表揚(yáng)是一件特別幸福的事情。這種想法使得亦琳和安依更認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也不敢放松，就怕下一次考不到100分。
亦琳知道，安依的父母都是大學(xué)畢業(yè)的，她們家是家里有樓梯的大房子，碩清的父母同樣也是大學(xué)畢業(yè)的，是初中老師，他們家同安依家一樣，是大房子，班上的同學(xué)有不少家里的某某某是老師，是主任，是在教育局的工作的，不然就是家里特別富有的。
而亦琳的父母都是農(nóng)村出身，初中畢業(yè)，家是五十幾平米的小房子。
每每想起這些，亦琳的心底立刻就會充滿深深的自卑，覺得自己什么都沒有，沒有什么比得上別人的。她沒有的東西別人都有，她有的東西別人有更好的。
亦琳常常會自己在內(nèi)心對自己提問，我是不是不適合和她們做朋友，做同學(xué)，她們似乎根本就不是一類人。
因?yàn)橹雷约号c其他同學(xué)的差距，從出生就不在同一條起跑線上，所以亦琳更加努力讀書，就是不想在學(xué)習(xí)上也輸給別人。
練琴的時候認(rèn)真練，跳舞的時候認(rèn)真學(xué)，只為了一切能夠做到最好，不讓別人看低。
接下來的幾次單元考亦琳都考了雙百，安依和碩清都有了一兩次些許的失誤，在別人眼里亦琳是一個學(xué)習(xí)很好的很聰明認(rèn)真的女孩子，只有亦琳知道自己心里的那一點(diǎn)倔強(qiáng)與自卑。
亦琳和安依因?yàn)榛ハ嗳チ藢Ψ郊依锿?，加深了友情，成為了?shí)實(shí)在在的好閨蜜，隔一兩星期就要去對方家里玩一次。
她是和爺爺奶奶還有爸爸媽媽住在一起的，一家五口，第一次去她家的時候，亦琳不知道應(yīng)該怎么叫她的爺爺奶奶，他們就讓亦琳跟著安依叫就好了，最終亦琳也叫他們爺爺奶奶了。
到現(xiàn)在印象深刻的還有一個男同學(xué)，有一個男同學(xué)叫沈家樂，他們家非常富有，有一次他遲到了，班里已經(jīng)上課了，一進(jìn)來大家就被他的頭發(fā)吸引，黑的發(fā)亮，不知道是抹了多少摩絲，全班都哄堂大笑。
老師也生氣了，他卻是很委屈的說:“我姐非要把我弄成這樣的。”全班再一次大笑。
亦琳清楚的聽到旁邊那個跟她隔著過道，亦琳依然還是沒記住名字的男生“切”了一聲。
還有一次，沈家樂偷親了一下班里一個長得很好看的女生的臉頰，那個女生家里也很富有，被他親了一口后哭著去找了老師，老師要批評他的時候，他倒是有理由的說:“我喜歡她，她長得很漂亮，所以我就親她了?！闭f得老師無言以對。
不巧，亦琳又聽到了旁邊那個男生的唏噓聲。
快進(jìn)入07年冬天的時候，早上本來是媽媽送亦琳去上學(xué)變成了爸爸，爸爸已經(jīng)不用連續(xù)幾天不回來了，每天都回家，雖是早出晚歸，但正好可以送她去學(xué)校再去上班，放學(xué)則還是媽媽接。
冬天到了，盡管是在中國的南方，但氣溫突然的變化還是會讓人覺得不舒服，不少同學(xué)都感冒了，亦琳也不幸成為了其中的一員。
每天上學(xué)都裹得像個粽子一樣，就怕再加重。因?yàn)閺男【途芙^打針，能吃藥好的病絕不打針，所以亦琳也是天天吃藥，好的自然也是慢了一點(diǎn)。
有一天到學(xué)校的時候，剛坐下來就發(fā)現(xiàn)課桌的桌肚里有一盒藥，是999感冒靈，亦琳馬上抬頭看看周圍，安依和碩清都還沒來，周圍的同學(xué)也還沒來幾個。
往左看，看到那位隔著走道的男生還是一如既往的趴在桌子上睡覺，應(yīng)該不會是他放的吧？亦琳有一瞬間懷疑是他放的，但下一秒就否認(rèn)了自己的想法，他們一共說過的話就是，他有一次問亦琳:“能借我橡皮嗎？”亦琳沒說話，把橡皮遞給他，他擦完拿給亦琳說:“謝謝！”
“不用。”，亦琳覺得跟他就說過“不用”這兩個字，所以絕對不可能是他放的。
后來實(shí)在是沒有人來失物招領(lǐng)，亦琳就只好把那盒感冒靈帶回家了，放進(jìn)藥箱里，因?yàn)楫?dāng)時已經(jīng)在吃藥的她并不需要喝感冒沖劑。
一年級上冊，亦琳的成績在班里的上游保持著，沒有什么大波動，還被老師任命為組長，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，收發(fā)作業(yè)和管理紀(jì)律。
那時候能被老師選為組長，有個官做會覺得是無比榮耀的事情，卻不知道那其實(shí)就是為人民服務(wù)還容易得罪人民的事，但那時確實(shí)是很開心。
有時候檢查同學(xué)們的作業(yè)和背誦到了很晚的時候，媽媽在外面等的都快發(fā)脾氣了，亦琳才慢悠悠的走出校門，總是免不了被媽媽說幾句。
有時候收作業(yè)因?yàn)槟骋粋€同學(xué)晚交了就會晚一點(diǎn)拿到辦公室，不免會被老師說:“以后要早點(diǎn)拿來?！?p> 那時候?qū)@一切只是覺得不去想就過去了，對這一切亦琳都甘之如飴。