第3章 學(xué)習(xí)重要

　　兩年后.

　　桁市冬季漫天鵝雪紛揚(yáng)，飄落在街巷的各個(gè)角落，堆積著的細(xì)雪在時(shí)間消逝中慢慢融化成冰水流淌。

　　桁市一中.

　　教學(xué)樓高三學(xué)子所在的樓層安靜得出奇，枯葉從枝頭飄落，停在布滿細(xì)雪的稀疏草垛上。

　　坐在第二排靠窗的少年恰好抬起頭，目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投向窗外的景色，修長(zhǎng)好看的指尖夾著筆，目光慵懶淡得不曾見(jiàn)過(guò)一縷光。

　　下課鈴聲悄然敲響，高三所在樓層依舊是風(fēng)平浪靜的，所有學(xué)生依舊全身心投入在學(xué)習(xí)中。

　　程津收回視線，班長(zhǎng)剛好走到他位置收作業(yè)，他從課本中抽出作業(yè)本遞了出去，目光掃向黑板上寫著的練習(xí)題答案。

　　童悠悠收了作業(yè)就去收靠窗邊這組其他人的作業(yè)，低頭看了眼懷里一沓作業(yè)本最上方的作業(yè)本寫著的名字，字跡工整下筆蒼勁，雖連筆但也了然。

　　她把最底下那本屬于她的作業(yè)本抽了出來(lái)放在最上面，悠然勾唇淺笑。

　　程津看了下黑板上的練習(xí)題及答案，這種程度的練習(xí)題對(duì)他而言簡(jiǎn)單得跟高二時(shí)刷的題沒(méi)什么區(qū)別，只是換了個(gè)數(shù)字換了種說(shuō)法罷了。

　　他無(wú)趣地低頭握著筆，低頭準(zhǔn)備寫自己整理并打印出來(lái)更有難度的練習(xí)題，同桌就撞了下他胳膊。

　　他皺了下眉，得虧他還沒(méi)開始下筆。

　　“你有事？”他將筆隨手?jǐn)R桌面上，身子懶散往后一靠。

　　同桌見(jiàn)慣了程津被打擾做題的反應(yīng)也就沒(méi)懼怕，而是直接說(shuō)出了自己的目的，“欸，校外有人覬覦我們班班長(zhǎng)，放學(xué)我們打算去跟人家硬剛，你要不要跟我們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)世面？”

　　“我？”

　　他瞇了瞇眼，扯著唇笑了下，“我又不會(huì)打架?！?p>　　“兄弟們帶你去見(jiàn)見(jiàn)世面，你在一旁看書刷題都沒(méi)關(guān)系，人到就行。”

　　程津：“？”

　　“我可聽(tīng)說(shuō)人家童悠悠喜歡你，她反正也不知道你有沒(méi)有幫她出頭，你要是去的話，說(shuō)不定到時(shí)候她感動(dòng)得流淚，直接跟你表明心意了呢？”陳舟銘回頭看了眼在收作業(yè)本的童悠悠。

　　這會(huì)兒是下課時(shí)間，重點(diǎn)班學(xué)習(xí)氣氛就是如此，下課時(shí)間也就班干收作業(yè)或者其他同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題才會(huì)隨意走動(dòng)。

　　“那還是不去了。”程津拿起水杯喝了口水，重新拿起筆。

　　陳舟銘瞬間不樂(lè)意了，“別啊，你看你也都單身了三年，人家童悠悠喜歡了你三年，總不能畢業(yè)了戀愛(ài)都不談一次吧？”

　　程津：“……學(xué)習(xí)重要?！?p>　　陳周銘被氣噎了。

　　學(xué)傻了都。

　　下午最后一節(jié)課放學(xué)鈴聲響起，廣播里就播放了校園歌曲。

　　程津收拾好東西，單肩背著黑色書包，另只手拿起桌面上放著的保溫瓶，剛離開座位沒(méi)幾步，幾個(gè)組團(tuán)要去跟社會(huì)青年硬剛的男生們轟轟烈烈地走出教室。

　　陳舟銘不識(shí)趣地湊了過(guò)來(lái)，用著討好的語(yǔ)氣，搓了搓手道：“程哥，跟我們?nèi)セ觳唬俊?p>　　程津看了眼眾人，頓了頓，“五三還沒(méi)寫完?！?p>　　“這五三高考之前什么時(shí)候都可以寫，咱就是去跟人家會(huì)會(huì)，花不了多長(zhǎng)時(shí)間的。”

　　“就是就是，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是件好事，但聽(tīng)說(shuō)有的人啊學(xué)著學(xué)著就傻了，就挺猝不及防的。”

　　程津：“……”