首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

水木木的成長(zhǎng)日記

上小學(xué)

水木木的成長(zhǎng)日記 柯涵菡 731 2021-07-27 18:11:25

  我上小學(xué)的那一年,義務(wù)教育還沒(méi)有普及。但是那時(shí)候上學(xué)有明顯的年齡要求,如果你的年齡不到,是不能入學(xué)的。我出生在下半年,所以和我同齡人比,我上學(xué)的時(shí)間會(huì)晚上一年。

  但是我喜歡和朋友呆在一起,我喜歡讀書,喜歡學(xué)習(xí),為了滿足我的愿望,父母讓我自己帶板凳在教室學(xué)習(xí),可是這是違法的,這是學(xué)校不允許的。為了被學(xué)校趕出來(lái),母親會(huì)站在教室的門口,等我上課,她才會(huì)離開(kāi)。

  那時(shí)候發(fā)新書,全班同學(xué)都有,只有我沒(méi)有。因?yàn)槲夷挲g不到,他們不給我辦入學(xué)手續(xù)。那時(shí)我的年齡很小,因?yàn)檫@種區(qū)別對(duì)待,我一度哭著跑回家,想要放棄去學(xué)校??墒钱?dāng)時(shí)是我吵著鬧著要去的呀,我沒(méi)有理由要離開(kāi)。所以我就堅(jiān)持下來(lái)。

  因?yàn)闆](méi)有課本,大部分都是母親用手抄寫的。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天都要學(xué)習(xí)到深夜。我以為我的學(xué)習(xí)生活能這樣一步一步一步的結(jié)束。

  可是,到了一年級(jí)畢業(yè),我沒(méi)能升上二年級(jí)。原因是我學(xué)習(xí)成績(jī)太差了。

  父母感到很震驚。帶著我到學(xué)校詢問(wèn)。沒(méi)有一個(gè)老師愿意接待。因?yàn)槲覀儓?jiān)持,如果二年級(jí)老師愿意接納我,就讓我去上二年級(jí)。找到二年級(jí)老師查看了成績(jī),班級(jí)十幾名,不是太差,可是那一年只有我一個(gè)留級(jí)生,我們又一次詢問(wèn)為什么?他告訴我,年齡太小。沒(méi)辦法,就這樣,我又一次上了一年級(jí)。為了爭(zhēng)口氣,我不希望再有成績(jī)差,讓我留一級(jí),我比上年更努力。

  后來(lái),在我的學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候。我都會(huì)想起這個(gè)場(chǎng)景。為了不被某些原因而退級(jí),我拼命學(xué)習(xí)。終于,付出總有回報(bào)。

  現(xiàn)在的我,站在大學(xué)的校園?;仡欉@十幾年的學(xué)習(xí)生活,我感謝一直努力的我。感謝那個(gè)不放棄的我。

  所以,上學(xué)困難的朋友們,我們更要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更要銘記那一次次被區(qū)別對(duì)待的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)樗麄?,才能成就不平凡的我們。任何的困難,都有它解決的方法;任何的事情,都有它存在的意義。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南