37 交換生

　　“您好，打擾一下!”

　　“請(qǐng)進(jìn)！”

　　“請(qǐng)問(wèn)您是...高二三班的秋卿老師嗎？”一道柔和的女聲傳了進(jìn)來(lái)，這聲音輕盈悅耳，動(dòng)人心弦。

　　她說(shuō)話聲音比較小，但是一點(diǎn)都不做作，好像恨不得每句話都用上敬語(yǔ)!

　　“是有希子同學(xué)吧！”

　　秋卿笑臉盈盈，也非常禮貌的回問(wèn)她。

　　“是的老師，這是我的轉(zhuǎn)學(xué)證明!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手奉上一份資料。

　　夏笙瞄了一眼，這女孩好像是來(lái)他們班的交換生。可是，和誰(shuí)交換？也沒(méi)聽說(shuō)有誰(shuí)要換走啊!

　　“好的，這位同學(xué)叫夏笙，是咱們班的學(xué)習(xí)委員，你們互相認(rèn)識(shí)一下吧!”秋卿在上面簽了字，示意夏笙跟她打招呼，隨后交代到“夏笙同學(xué)，這是千代有希子!以后就是我們班新成員，記得盡快幫有希子同學(xué)融入小集體喔~”

　　“又是我...”

　　“你是學(xué)習(xí)委員，不是你還是誰(shuí)？”

　　“怎么這個(gè)職位還成工具人了...”夏笙小聲嘀咕，一抬眼就看見(jiàn)秋卿瞪著他，于是只好表示很榮幸。

　　“您好!夏笙同學(xué)”女孩面朝夏笙鞠了一躬，隨后伸出一只手接著說(shuō)到“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照!”

　　“好...好的。”夏笙羞澀的伸出手，女孩的手很纖細(xì)比較白皙，握在手里時(shí)能感覺(jué)到她的手在抖，應(yīng)該是陌生的環(huán)境讓她很緊張。

　　“好了，夏笙你先帶她去逛逛校季會(huì)”

　　“嗯，好的”

　　秋卿發(fā)現(xiàn)她看起來(lái)雖然很穩(wěn)重，但還是比較生澀。于是由夏笙帶著了解一下校園。

　　作為學(xué)習(xí)委員，夏笙又接到了一個(gè)新任務(wù)，給新學(xué)員介紹整個(gè)學(xué)校。

　　從出辦公室那一刻開始，兩人一前一后的到處走走停停，女孩時(shí)刻與他保持半米距離，既害怕讓夏笙反感，又擔(dān)心過(guò)于疏遠(yuǎn)，以至于她總在計(jì)量那五分米。

　　“有希子同學(xué)...”

　　“嗨!我在...”

　　...

　　“我跟你大概講解一下吧”夏笙不知道如何跟她相處，于是比較官方的處理“學(xué)校一共分為初中高中兩部分，用高墻分隔著，兩邊只有一個(gè)門連接，這個(gè)門一般都是鎖著的”

　　夏笙他們所在是高中部，一共三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)十個(gè)高考班，從高二開始增加了一個(gè)才藝班，所以高一每個(gè)班級(jí)人數(shù)多些，直到升高二有部分人去了才藝班。

　　從學(xué)校的開創(chuàng)時(shí)間，一直到校規(guī)和班級(jí)情況，夏笙足足講了半個(gè)多小時(shí)。這是他有生以來(lái)第一次做向?qū)?，講解的居然是學(xué)校？？？

　　唯一值得欣慰的是，千代有希子同學(xué)一直在認(rèn)真的傾聽，沒(méi)有絲毫不耐煩，甚至還問(wèn)夏笙需要記筆記嗎!

　　“好了，有希子同學(xué)，你還有什么不理解的地方嗎？”介紹完之后，夏笙禮貌性的讓她提問(wèn)。

　　“沒(méi)有了，夏笙同學(xué)你講的很詳細(xì)!我基本了解清楚了！”有希子行了一個(gè)禮，非常舒暢的笑了笑，看樣子沒(méi)那么緊張了。

　　“不會(huì)要下雨吧!”夏笙看了眼天空，天有點(diǎn)偏陰，烏云比較淺薄也沒(méi)有散去。

　　“鳴神の少しとよみてさし曇り雨も降らんか君を留めん

　　鳴神の少しとよみて降らずとも我は止まらん妹し留めば”千代有希子向上抬起一只手，看著天空吟誦道。她語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，斜著身子嘴角勾起一抹笑意。