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我是離海擺渡人之圖蒙塔特世界

第八章 雙向選擇

我是離海擺渡人之圖蒙塔特世界 詡銘 1516 2021-07-18 14:01:31

  在海底的寶藏里狂歡,就像我是天選之子。(劉柏辛《魔鬼魚》)

  難道大氣壓在空氣中,對于地球人的壓力就會失去作用,而單單是在水中就會加強到成為一個巨大的障礙嗎?

  如果是這樣的話,那海洋的存在就是有價值的。

  只有這樣,才能夠更好的保護那個“秘密”的所在。

  關(guān)于這個“秘密”所在的具體情況,后面會慢慢講到的。

  在當(dāng)今的地球上,整體社會的現(xiàn)實科技發(fā)展水平,已經(jīng)能夠做到使地球人上天飛翔,遨游太空了。

  但是,真不知地球人該是為自己已經(jīng)實現(xiàn)的科技成就,掌握的科技力量感到高興,還是應(yīng)該為此進行深深的自省,剖析自身的不足,而為之更加的努力呢?

  誰又能知道,這些現(xiàn)今被地球人視為是科學(xué)認(rèn)知的價值理論,有多少是能真正的揭示背后的真相呢?

  當(dāng)一個科學(xué)理論能夠無限的接近真相,就已經(jīng)是相當(dāng)了不起的科學(xué)成就了。

  但接近真相和揭示真相,一詞兩字之差,代表的意義卻是大相徑庭,差之千里的。

  易方不是這么一個對科學(xué)持有不嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的人,他愿意尋根究底的去研究身邊的令他感興趣的事物。

  雖然,這樣的一個習(xí)慣,常常令他在同族人的眼里,變成了他很是不合群的一個顯眼標(biāo)簽,讓他顯得有些另類。

  甚至于,不少與易方相交不深的族人,都認(rèn)為易方是一個性格乖張,內(nèi)向寡言的人。

  其實,但凡是了解易方一些的人就會知道,他絕不是性格孤僻的人。

  這不愿意多說話,并不代表易方就是不善言辭的人。

  一個用這樣的標(biāo)準(zhǔn)去評價旁人的人,本身就是心胸狹隘的人。

  事實上,易方的語言能力很強,他之所以會給族人留下不愿意說話的印象,主要是因為他不想與人相處時,盡說些沒有必要去說的廢話。

  在有事需要進行溝通時,易方總是喜歡直來直去的說出自己的想法。

  他不會去想著自己所說的話,會不會引發(fā)別人的不理解,進而引發(fā)誤解。

  易方覺得,既然你想聽我的想法和意見,那我自然是要知無不言言無不盡的了。

  否則,不就是對你的不尊重了嗎?

  至于,在講話的時候需要去顧忌誰的感受,不要冒犯誰的權(quán)威和得罪誰的利益等這些問題,都不是易方去考慮的方面和事情。

  這交流就是交流,自然是針對事情本身而言的,去想那么多的雜事做什么呢?

  “知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,這懂我意者,自能理解我之言,而知我心者,也必能心領(lǐng)神會。

  在這樣的考慮之下,易方認(rèn)為自己又何須去費心勞力的想些有的沒的呢?

  他的這個脾氣秉性,在見面伊始,周藝和周然的父親就已經(jīng)察覺到了。

  對于易方身上所表現(xiàn)出來的這一點,做為大陸平原陸人部族的督領(lǐng),他是極為欣賞的。

  在已經(jīng)被他觀察到的情況的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自己對于易方的了解,他將自己比較完整的關(guān)于易方為人秉性的感受,在不讓女兒周然知道的情況下,單獨的講給了兒子周藝。

  他是希望通過將自己對于易方的感覺,在不影響周然進行自我判斷的情況下,讓做為哥哥的周藝能夠在一開始就對易方有所了解。

  畢竟,今后與易方相處的時候,同樣是男孩子的周藝相對于自己的女兒周然來說,必須是要少走些彎路才行的。

  周藝和周然的父親在自己的孩子與易方初見面的時候,就提前考量到的事情,在很大程度上,促進了周藝和周然與易方的相處,使得他們的關(guān)系始終處于融洽的狀態(tài)之中,沒有產(chǎn)生任何的隔閡。

  這是很重要的一件事情,為他們?nèi)齻€人之間的關(guān)系磨合,爭取到了寶貴的時間。

  從周藝和周然正式隨著易方進入“離?!敝?,在準(zhǔn)備完成神圣使命任務(wù)的階段,就為其后進行的激烈的爭取位置排序和先決選擇權(quán)的比拼上,搶占了有利的位置。

  來到“離?!钡目蛻襞c在“離?!钡摹敖哟恕保请p向選擇的平等關(guān)系,沒有強迫組合和生硬安排之說的。

  誰能在這個自由的雙向選擇階段,找到彼此心儀的搭檔合作對象,決定了其后事情是否能進展順利的百分之三十。

  而形成搭檔配合的組合之后,誰能盡早的度過關(guān)系的磨合期,建立起彼此相互絕對信任的關(guān)系,決定了其后事情是否能進展順利的百分之五十。

  在為完成神圣使命任務(wù)而準(zhǔn)備的訓(xùn)練階段,在不長的時間里完成必須的訓(xùn)練科目,并形成能夠自如運用的個人能力,相互配合緊密,默契程度較高,決定了其后事情是否能進展順利的百分之十。

  至于那剩下的百分之十,就看在開始執(zhí)行神圣使命任務(wù)后,能否爭取到位置靠前的排名序列,擁有對關(guān)鍵事項的先決選擇權(quán)了。

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