許喬上臺后，一臉木然的看著臺下，并未發(fā)言。
直到臺下淅淅索索的聲音逐漸平靜下去，他才緩緩開口：“眾所周知，上周二，就在學(xué)校內(nèi)，發(fā)生了一起非常惡劣的打架事件?！?p> 頓時(shí)，站在最中間的珍珠班和火箭班的學(xué)生，成為了人群中的焦點(diǎn)。
火箭班的人還好，畢竟大家都是與珍珠班失之交臂的‘隊(duì)友’。
當(dāng)時(shí)周文仕嘲諷的可是他們一整個(gè)火箭班的人，所以那八個(gè)打人的學(xué)生，不但沒有遭受到同班同學(xué)的白眼，反而心里還多少覺得有些解氣。
可是珍珠班就不是這樣了。
大家都是學(xué)校里成績最頂尖天才，本來就應(yīng)該萬眾矚目，受其他人的崇拜才對。
就因?yàn)橹芪氖艘粋€(gè)人的原因，導(dǎo)致全校人都在看他們的笑話。
一時(shí)間，好幾個(gè)人紛紛給周文仕拋過去幾個(gè)白眼。
校長繼續(xù)道：“你們可能并不知道，學(xué)校將會是你們今后的人生中，唯一的凈土。”
“在這里，你們可以肆無忌憚的學(xué)習(xí)知識，成長，交友。”
“但是，這里絕對不應(yīng)該是你們用來耍橫、打架、侮辱同學(xué)的地方。”
“這一點(diǎn)，我一直以為我們二中的同學(xué)會比其他學(xué)校做的更好。”
“但事實(shí)卻是，你們這次的行為，讓我很失望。”
許喬的高明之處就在于，他并沒有一開口，就指名道姓的去指責(zé)那些犯事的學(xué)生。
因?yàn)樗裉斓闹饕康?，不是宣布對這些學(xué)生的處罰。
而是需要通過這件事情，來提高其他學(xué)生的認(rèn)識、認(rèn)知。
讓他們能夠意識到，這樣做的后果是非常嚴(yán)重的。
許喬的‘教導(dǎo)’持續(xù)了很久，直到上課鈴聲響起，依舊沒有要結(jié)束的跡象。
半個(gè)小時(shí)后，第二節(jié)課已經(jīng)差不多過去一半，他才開始結(jié)尾。
“在這里，我要點(diǎn)名批評珍珠班的：張一寧和周文仕這兩位同學(xué)?！?p> “你們身為珍珠班的學(xué)生，本是我們二中引以為豪的驕傲和榜樣，但你們不但沒有恪守本分，反倒主動(dòng)挑釁、加入斗毆。”
“在這里，我給予你們二位嚴(yán)重的警告，罰你們打掃一個(gè)月的男學(xué)生宿舍?！?p> “如有再犯，學(xué)校將會直接記大過，甚至是勸退處理。”
頓時(shí)，四面八方的學(xué)生朝張一寧和周文仕投來同情的目光。
不過，有的人卻很好奇。
這個(gè)處理結(jié)果，看似很嚴(yán)重，但是貌似并不算什么實(shí)質(zhì)性的懲罰啊。
在校內(nèi)公然挑釁打群架，最后竟然連記過處分都沒有，只是罰掃一個(gè)月的男生宿舍？
但有些人卻覺得，這已經(jīng)是學(xué)校很嚴(yán)厲的處罰了。
畢竟犯事兒的人是珍珠班的學(xué)生，哪怕是為了肅正校風(fēng)，校長也不可能真的狠心把尖子生給開除了吧？
這些，都還能在他們理解的范圍內(nèi)。
最讓他們不能理解的是，為什么校長只字不提張一寧打老師和打保安的事情？
之后，許喬又宣布了火箭班那八位學(xué)生的處罰。
和張一寧他們一樣，被分配去打掃食堂一個(gè)月，同時(shí)也只是口頭警告了一遍。
這些，也都是多虧了受傷的學(xué)生只有周文仕一個(gè)，家長們私底下很容易就達(dá)成了共識。
否則，哪怕是校長有心，估計(jì)這次最少也免不了要記大過處分。
嚴(yán)重一點(diǎn)的話，為了立威，說不定還要被迫勸退幾個(gè)學(xué)生。
一想到這里，許喬心里就不由得對張一寧這位少年產(chǎn)生了些許的好感。
他可是早就聽鄧冶教授說了不下于八十遍，這次全都多虧了張一寧處理的好。
不然，二中今年還真要攤上大事兒。
說到最后，許喬提醒道：“最后，我希望大家不要胡亂傳謠言。”
“最近我聽說了許多學(xué)生謠傳某某學(xué)生打了學(xué)校保安，甚至是毆打了學(xué)校的老師?！?p> “傳播這些謠言，對于你們可能只是茶余飯后的閑談，但是影響的卻是他人的名譽(yù)和一生?！?p> “如果讓學(xué)校發(fā)現(xiàn)還有誰在胡亂傳播謠言，無論是誰，將直接給予記大過處分。”
聽到這話，全校的學(xué)生一片嘩然。
原來，張一寧毆打老師和學(xué)校保安，真的只是謠言。
想想也是，一個(gè)學(xué)生，怎么可能做出毆打老師這種事情？
而當(dāng)事人張一寧聽到這話，卻愣在了原地。
啥？
打保安？
毆打老師？
哪個(gè)學(xué)生啊這么牛逼？
他左右環(huán)視了一圈，然而卻發(fā)現(xiàn)很多視線都看向了他。
他的表情頓時(shí)就變得怪異了起來。
他扒了扒前面的丘澤，忍不住問道：“你之前說的學(xué)校里到處都在傳我的名字，難道就是這事兒？”
“對啊?！鼻饾牲c(diǎn)了點(diǎn)頭：“學(xué)校里都快傳瘋了，都說你打了老師又打保安，門口保安那腿都是被你給打骨折的。”
張一寧沉默了兩秒，問道：“可是我周二就已經(jīng)離開學(xué)校了啊，怎么可能是我做的？”
“對啊?！鼻饾梢埠軣o奈：“我們班的人大家都知道真相，李子悅還幫你去跟其他人解釋過?！?p> “不過那群人覺得我們都是珍珠班學(xué)生，李子悅這么說是在包庇你，所以大伙都不信?！?p> “怎么，合著你是根本就不知道這事兒??？”
“……”張一寧嘆了口氣。
他當(dāng)然不知道啊！
他要是知道，肯定早就出去辟……
嗯？不對。
他忽然想到，這幾天，系統(tǒng)的人氣值增長的這么快，難道就是因?yàn)檫@謠言，導(dǎo)致他的知名度飆升？
這么說，賺取人氣值不一定要通過傳播自己的好名聲。
哪怕是惡名，只要他的知名度傳播的足夠高，就一樣能夠獲得大量的人氣值。
張一寧悟了。
可是，這樣一來，校長幫自己正名，不就是在斷他的財(cái)路嗎？
等大家都知道他打老師和保安的事情是造謠，那他的人氣值來源豈不是沒了？
解散之后，張一寧沒有回教室，而是偷偷躲到廁所，打開了系統(tǒng)面板。
他目不轉(zhuǎn)睛的盯著公告頁面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人氣值增長的速度果然慢了下來。
前兩天，增長速度最快的時(shí)候，大概每過十秒鐘就會有一條人氣值增長的消息跳出來。
可是現(xiàn)在，幾分鐘過去，愣是只出來一條人氣值增長的消息。
他一臉郁悶的走回教室，半路上正好遇到了校長許喬和他的班主任鄧冶。
許喬面帶微笑，跟他招了招手：“張一寧同學(xué)，你過來一下?！?p> 看到許喬，張一寧整個(gè)人都不好了。
只見他面無表情的道：“徐校，上課了，我還有卷子沒做呢，有什么事兒之后再說吧。”
許喬愣了一下，笑呵呵的道：“行，那你先去上課吧，之后有時(shí)間來一趟校長辦公室。”
等張一寧離開之后，許喬才有些疑惑的道：“我怎么總感覺張一寧這小子，對我有敵意呢？難不成是覺得我們給他的處分太重了？”
鄧冶笑了笑：“這怕是您多慮了吧，雖然時(shí)間不長，但是以我對他的了解，他是肯定不會恨您的?！?p> 許喬嘆了口氣：“但愿如此，走吧，還有一大堆事兒沒處理呢，希望今天晚上能睡個(gè)好覺?！?