程笑涵低落了一天，回家的路上喝了兩杯奶茶，化悲憤為食欲，有精神不少，這種成績拿回家可能少不了爸媽的責備，不過她已經想好對策了。
程笑涵的父母早就收到了班主任發(fā)來的消息，知道了這個開學分班考的分數。
初三分班考挺重要的，把成績好的，成績不好按照水平分班，因為到后期一個班的水平差距已經很大了，這場分班美其名曰，因材施教。在前幾個班意味著什么可想而知。
是市重點，是區(qū)重點，是普高，還中專技校，原本走在一條路上的人開始走向不同的道路。
坐在飯桌上興師問罪的父母看到程笑涵一臉哭喪，口中的問責硬生生憋了回去，就說了句：“先過來吃飯?！?p> 沒吃幾口，父母又忍不住想開口說開學考成績，但沒等父母多說兩個字，程笑涵就抱著碗先哭起來，抽抽搭搭地說著“我也不知道為什么會這樣？我嗚嗚嗚…我可能就是很蠢叭，我是不是…”父母還沒開口罵之前，自己就先哭哭啼啼貶低自己一遍，父母頓時慌了手腳，把責備改口成了安慰。
和父母相處也是需要心機的，針鋒相對對于孩子來說，永遠是敗方。
所以程笑涵做了壞事或者成績不好，都會選擇先下手為強，給對方來個出其不意。雖然她做壞事了，但她哭得跟個受害者一樣，拉扯著父母的愛女之心。程笑涵是獨生子女，父母不疼她疼誰。加上，程笑涵真的很會哭，她的哭就是電視劇里小白花式可憐哭，從來不哇啦哇啦哭喊，她就是小聲抽泣看上去就是個小可憐，爸媽拿她沒轍，于心不忍也不好責備了。
不過這次原本也只是裝哭來著，結果越哭越委屈，越哭越傷心，停都停不下來。媽媽連忙拍著她的背，程笑涵抽泣得快喘不上氣了。
過關?
那天晚上，程笑涵真的含淚吃了三大碗飯，把自己撐得賊難受。她一直有個很奇怪的理念，把自己的胃撐難受了，那自己的心就會不怎么難受了，自己就不會傷心了。
吃完飯的程笑涵躺在沙發(fā)上消食，但是滿腦子想著，我現在的處境如何，接下來我該怎么辦。
程笑涵計劃能力很強，十分善于分析情況，針對問題提出解決方案，并且解決。她善于把控大局和總結，也就是為什么她之前對學習不上心，但還是可以輕易把自己維持在中等水平，挑出任何錯，并在此游刃有余的。
父母本來想要聯(lián)系學校說給她換個班級，換到中游水平的班級去。但是程笑涵拒絕了，考了八班的成績，那八班就是她該待的地方，她有著自己的原則，要離開八班也是自己堂堂正正考過去的，不給任何人詬病自己的機會。
而且留下八班挺好的呀，班級都不用換，東西都不用搬，多省力。教八班依舊還是之前八班的任課老師們，自己熟悉他們，他們也熟悉自己的性格能力水平，多好！
開學考的摸底試卷，出的很好，把程笑涵的缺陷，弱點，知識盲區(qū)全部暴露出來了。程笑涵把每門課自己的沒掌握的知識點全部記錄下來了，在書桌前把摸底的卷子一道一道改正，不過尷尬的是，雖然老師課上評講過了，但自己又沒聽，數學物理化學的題不會的還是不會。
于是第二天，除了上課之外，程笑涵抱著自己的卷子差不多住在辦公室了。數學物理化學三科老師看著程笑涵自己涂涂畫畫訂正的卷子，有嘗試解題但解不下去的痕跡，都表示很欣慰。當然程笑涵也不是偏心的人，還跑去語文英語老師那邊，和老師交流自己哪里不足，怎么補足。所有老師都看到程笑涵的狀態(tài)放心了不少。
新八班重新組班后，班主任指定程笑涵來當班長，八班的任課老師見證過程笑涵的大起大落，都堅信程笑涵是一匹黑馬。
新的學期，新的八班，新的程笑涵。
分在八班的學生基本是走中專技校的路了，也不在乎什么成績不成績了。但這和程笑涵無關，班長只是個掛名的稱號。他們不聽課，程笑涵聽，他們不要學，程笑涵學，把40人的課，硬生生上成1對1，在八班怎么了，在八班程笑涵有著一個班的學習資源，問問題也沒人搶老師。
程笑涵基礎掌握的還不錯，但是和成績好的差距依舊大，把自己逼的很緊，每當自己學不下去了，就跑去一班裝路過，看一眼邢之就似乎有力量了。她知道邢之的習慣，她學著來，程笑涵她在學校很努力認真，在家里更加認真努力。
初三上期中，程笑涵八班第1，年級第128名，文化分總分499分。
邢之文化分年級第1，總分587分，滿分600。
爸媽老師都很滿意了，程笑涵回到了原來的水平。程笑涵不這么覺得，她不滿意，她覺得自己可以更好。
就像邢之，盡管他已經是全校第一了，但他的目標從來不只是這個，他們的初中只是一個海城郊區(qū)的普通重點初中罷了，而中考是在和全市全區(qū)學生競爭，市區(qū)的重點學校不知道比他們超前了多少。
程笑涵被激發(fā)出來的野心已經不止于考一個好的高中，她要的和邢之考上同一所。
于是除了在學校以外，周末程笑涵向父母提出自己要補課，每門課都補。還讓父母去問在市區(qū)當老師的舅媽討來市區(qū)的重點學校自己出的卷子刷題。
當拿到市區(qū)重點學校出的卷子時，程笑涵有些傻眼，覺得自己還行的學科，在他們的卷子里送分題區(qū)域都解得很困難，程笑涵大受打擊，自己真的要和這些學校的競爭嘛？她拿什么競爭啊！
程笑涵再也沒碰過小說，電視劇，游戲，追星等，之前自己的最愛了。程笑涵早起晚睡，不是背書就是刷題，除此之外還要練體育，天天跑800*4。
程笑涵父母能做的是每天好吃好喝，各類營養(yǎng)品給準備著，程笑涵還是瘦了很多，不再肉肉的。
一模，程笑涵拿出了一份漂亮的成績單，不只初三的老師和一些好成績的同學（一班），更是驚動了校長教導主任。一個八班的學生竟然直接沖到年級第27，文化分總分569。八班的班主任那天恨不得仰頭走，讓全校都知道他們八班出了個種子選手。
由于一模的好成績，教導主任提出讓程笑涵換班，她的成績足以進一班學習了，程笑涵想了想又想了想，拒絕了，一個新的學習環(huán)境肯定會對自己產生影響，正面還是負面誰都不知道。至于邢之，程笑涵不覺得自己到一班兩人就會有什么變化。
程笑涵依舊留在八班，八班的同學以為程笑涵走定了，結果第二天早上還是看到了早自習程笑涵叼著面包坐在位子上的身影，表示很吃驚。程笑涵對來來往往一直偷看自己的同學說：“看什么看！快去早讀去，不學的去睡覺！”
八班的同學看著嘴里吃早飯眼睛盯著書的程笑涵，莫名有些感動。原本成績不好愛鬧騰的同學突然就有些服她了。八班的很多同學也想成績好的，也曾經偷偷努力過，不過沒什么效果，就破罐子破摔了。有的人真的不擅長讀書，他的能力不在于此，可惜唯成績?yōu)榇蟮沫h(huán)境下，把他們壓得死死的。
可能受到程笑涵的影響，任課老師感覺八班的風氣有所變化，就算有的同學真的學不進去，也會抱著一本書裝模作樣地。在每周小測時還發(fā)現，班級的大部分同學成績有所上升，一問，是程笑涵給他們講了一些她自己總結出來的應試技巧，做題套路，蒙題概率，怎么做把能拿到的分拿到極致。
程笑涵覺得挺好的，給別人講解的時候，自己把東西掌握得更加深刻了，對別人提供幫助程笑涵也樂意至極。
程笑涵語文和英語的成績已經很穩(wěn)定，很難再有所突破了。還是得下在數學物理化學下手。
于是一模后，程笑涵的補課進化成金牌補課老師進行一對一教學，一節(jié)課500塊錢的價格，讓程笑涵不敢不抓緊學。三門課重新每一個知識點每一個單元，一個一個過一遍，堅決掃除所有盲區(qū)，從簡單到超級難題。
一模后的體育中考來臨，第一門中考成績塵埃落定。
邢之滿分30分，程笑涵29分。以后就可以加上體育分，估測中考成績了。
二模，程笑涵又進步了，年級第11名，（加上體育成績的總分，滿分630分）總分586。邢之第1名，總分612。
因為一模二模成績優(yōu)秀，邢之和程笑涵都拿到了推優(yōu)名額，程笑涵悄悄打聽邢之決定去哪所學校。最終和他一樣填上了光德中學這所市里數一數二的高中。
光德中學的推優(yōu)資格考試分為筆試和面試。邢之憑著自己成績和參加各種競賽拿的獎，閉著眼睛都可以進去，最終以筆試第五，面試第八的成績推優(yōu)成功。
而程笑涵卻沒有這么順利了，筆試第二十九名，但是沒什么才藝，沒什么證書，沒得過什么獎的程笑涵面試的時候心里可虛了，磕磕巴巴地面試腦海里只想跑，結果當然是落選了。
想要上光德高中，中考要600左右，是自己從未達到的分數。程笑涵已經清晰地感受到二模的成績已經是自己能力的盡頭了。
推優(yōu)是自己進入明德中學最可能的方法，可惜程笑涵就是成績勉強、課外能力不行、沒有專長。看來一起上同一所學校是不可能了，程笑涵很頹廢，甚至起了破罐子破摔的想法。
推優(yōu)成功后，邢之站在主席臺上講話，不知道他哪里找的雞湯，在臺上喊著：“心所至，夢必達，乾坤未定，你指定能行！”
程笑涵雖然忍不住癟了癟嘴，還能怎么辦，繼續(xù)學唄！
結局也知道了吧！程笑涵在中考時超常發(fā)揮考上了光德，還很幸運分在一個班。
初中的榜單公示上，兩人并排排在第一行。光榮榜單上兩人的照片一起貼在最高位，這是程笑涵離邢之最近的一次了吧。
那一年有一句傳來：一班的邢之是天才，而八班的程笑涵是奇跡。