第35章 特別表?yè)P(yáng)？

　　荊曉靈見(jiàn)棘子成抽了滿滿一管兒的鋼筆水之后，才又補(bǔ)充了一句：“我剛剛，只是看你桌子上挺空的，想借你的地方，當(dāng)個(gè)臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)，暫存這個(gè)鋼筆水瓶！可以嗎？”

　　她原本是打算，想要掩飾著自己的這一份“捉襟見(jiàn)肘”的。畢竟，她的這一份能夠和棘子成分享和贈(zèng)送的“小禮物”，完全無(wú)法和其他女生曾經(jīng)給棘子成的那些價(jià)格較高、品牌上檔次的東西相提并論啊。

　　“沒(méi)問(wèn)題?。‘?dāng)然可以！”棘子成點(diǎn)了點(diǎn)頭，很滿意地端詳著灌滿了墨水的鋼筆，“樂(lè)意效勞！”

　　“謝謝……”荊曉靈真的不會(huì)撒嬌，她心里怎么想，就會(huì)直接表達(dá)出來(lái)。

　　村里土生土長(zhǎng)的孩子，往往，沒(méi)有城里的孩子們那些各式各樣“彎彎繞”的小心思，為了達(dá)到自己的目的，時(shí)常會(huì)變幻著各種“招術(shù)”，能夠讓別人或是主動(dòng)資源地、或是被動(dòng)無(wú)奈地順從了她們的意愿。

　　棘子成又和她半開(kāi)啟了玩笑：“荊曉靈，我家里，還有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)呢！你的書桌里，要是還有什么其他放不下的東西，可以統(tǒng)統(tǒng)地都搬到我家里去啊……？”

　　而且，這種“搬家”的玩笑，棘子成只會(huì)和她一個(gè)人開(kāi)。

　　自從，那一日，春節(jié)，大年初五，棘子成坐在車?yán)?，扭著頭從后車窗里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她那小身板站在大雪地里，在一場(chǎng)熊熊的烈火面前……

　　自從，那一日，已經(jīng)得知她無(wú)家可歸的時(shí)候……

　　棘子成便下定了決心：這個(gè)小丫頭的后半生，他要負(fù)責(zé)到底！

　　……

　　棘子成打一開(kāi)始就很清楚，雖然荊曉靈寄宿在她的二大伯家里，但是，從她自己的日常開(kāi)銷來(lái)看，她的手頭應(yīng)該并不算是很富裕的那種。

　　至少，平日里，棘子成就從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)荊曉靈會(huì)像別的女生一樣。

　　她們大多數(shù)人，會(huì)習(xí)慣在自己的書桌里面存放一些花里胡哨包裝的各種新奇口味的小零食，抑或是隨隨便便地就能買來(lái)很多和課內(nèi)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書啊、小玩意兒啊之類的多余物件兒。

　　而，荊曉靈，沒(méi)有這樣過(guò)，似乎是很節(jié)儉，節(jié)儉得有些“一無(wú)所有”。

　　在棘子成看來(lái)，他這個(gè)同桌荊曉靈，可以用俗話說(shuō)的“兜比臉還干凈”，來(lái)形容，還一點(diǎn)兒都不夸張。

　　與此同時(shí)，棘子成還發(fā)現(xiàn)，荊曉靈好像和他一樣，都是特別愛(ài)使用鋼筆，而且，墨水是純黑色的。

　　只是，他們倆不同之處是在于，棘子成用鋼筆，純粹是為了練字，尤其是他自己的“藝術(shù)簽名”。而，荊曉靈用鋼筆，純粹是為了省錢。

　　因?yàn)橐恢挥凸P或者碳素筆，都要一兩塊錢一只，用不了幾天；而，一支鋼筆、一瓶墨水才幾塊錢，少說(shuō)能用一個(gè)月。

　　其實(shí)，自從荊曉靈開(kāi)始和棘子成分享共用一瓶墨水之后，棘子成就時(shí)常會(huì)偷偷地把自己新買來(lái)的墨水，每一次都很少量地倒進(jìn)荊曉靈的那瓶鋼筆水瓶里面，還不被她發(fā)現(xiàn)。

　　因此，這快一個(gè)學(xué)期下來(lái)，荊曉靈就十分好奇，自己的那個(gè)墨水瓶，就好像是一個(gè)傳說(shuō)中的“聚寶盆”一樣，似乎怎么用、都不見(jiàn)底似的。

　　只不過(guò)，她還始終一直被蒙在鼓里，并且，甚至?xí)晕屹|(zhì)疑，是不是她自己平時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)在是太不努力了，連墨水用得都比別的同學(xué)少了很多。

　　她不倒數(shù)第一，誰(shuí)不倒數(shù)第一呢？

　　荊曉靈一邊想著，一邊對(duì)著那瓶黑墨水自嘲式笑了又笑，撓了撓自己的后腦勺，暗暗地給自己鼓著勁兒：荊曉靈，你得加油、加油，再加油啊！

　　……

　　班長(zhǎng)崔韜梅雙手插著兜，來(lái)到教室的最后一排，對(duì)棘子成微笑著說(shuō)：“子成啊，和我去趟教研辦公室！班主任孫鈺峰有事兒找你！”

　　“好！”棘子成點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)荊曉靈說(shuō)，“荊曉靈，我一會(huì)兒回來(lái)，接著給你講題啊！”

　　“好！”

　　“等我啊……”棘子成面對(duì)荊曉靈的時(shí)候，語(yǔ)氣總是難能可貴的溫和——這份溫和，只是僅此對(duì)她的，才會(huì)有的。

　　“嗯！”

　　自從荊曉靈開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)、開(kāi)始實(shí)施“后來(lái)者居上”的復(fù)習(xí)計(jì)劃之后，棘子成的幾乎所有課余時(shí)間，都被她一個(gè)人“承包”和“單占”了！

　　最重要的是，棘子成是滿心樂(lè)意的——你說(shuō)，這找誰(shuí)說(shuō)理去呢？

　　因此，其他同學(xué)，尤其是很多想要主動(dòng)接近棘子成的女同學(xué)們，只有“羨慕嫉妒恨”的戲份兒了。

　　于是，最近的一周里，崔韜梅也自然而然地根本沒(méi)有機(jī)會(huì)再接近棘子成了，除非是某位老師找他們倆單獨(dú)“有事兒”。

　　“韜梅、子成啊！來(lái)啦？”班主任孫鈺峰問(wèn)道，“年級(jí)的籃球友誼賽，咱們班里準(zhǔn)備得怎么樣了？”

　　棘子成回答道：“目前，抽簽分組已經(jīng)完成了。不是車輪戰(zhàn)。一上來(lái)，就是小組兩兩PK的淘汰制。”

　　“那夠刺激的?。「鶑?qiáng)、八強(qiáng)、半決賽似的??！”班主任孫鈺峰

　　“是！隊(duì)員方面，咱們班一共會(huì)出十二個(gè)男生，都是有經(jīng)驗(yàn)的……”棘子成接著說(shuō)道，“每天會(huì)利用課間、午休和放學(xué)后一個(gè)小時(shí)進(jìn)行自由訓(xùn)練，默契度配合！在體育課上，體育老師也會(huì)給我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。這周五開(kāi)賽，理論上，目前看，如果沒(méi)有傷員的話，我們每個(gè)人都能保證上場(chǎng)參賽?！?p>　　“好！”

　　崔韜梅接著棘子成的話，向班主任孫鈺峰介紹道：“孫老師。啦啦隊(duì)方面，這兩天，我也在抓緊時(shí)間，組織會(huì)跳舞的女生們，開(kāi)始練習(xí)舞步了?！?p>　　“很好、很好！要是，咱們的同學(xué)，都能像你們倆一樣，這么讓老師們省心，就好啦！”誰(shuí)知，班主任孫鈺峰話鋒一轉(zhuǎn)，突然說(shuō)道，“誒，對(duì)了，子成啊，我發(fā)現(xiàn)，最近，你的同桌、荊曉靈同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面很是努力??！”

　　“是的！孫老師！她一直都很刻苦用功！”棘子成感到孫鈺峰的心情著實(shí)不錯(cuò)，借由這個(gè)話題的走向，便也趁機(jī)贊許了一下荊曉靈。

　　“很多老師都和我反映，說(shuō)她上課不再打瞌睡了，而且聽(tīng)課非常認(rèn)真、作業(yè)也都完成得很好呢！看來(lái)，身為同桌的你，平時(shí)對(duì)她也起到了很積極的影響和良好的促進(jìn)作用?。　?p>　　班主任孫鈺峰這兩句特別表?yè)P(yáng)了一下荊曉靈，卻著實(shí)讓崔韜梅非常吃味。

　　崔韜梅心想冷笑著：荊曉靈，你別得意得太早了，接下來(lái)，我要你好看！