第85章 少之又少！

　　少之又少！

　　“荊曉靈……”秦明軒待那兩位眾人口中的“金童玉女”肩并肩落座在第三排之后，一只手撐著腮幫兒，另一只手拍著自己的胸脯兒，開心地看向坐在自己身邊的荊曉靈，主動(dòng)示好地呼喚她的名字道。

　　“你有話快說……”荊曉靈不耐煩地低頭翻出書本，完全不抬頭看一眼身旁的秦明軒。

　　“以后，在學(xué)習(xí)上，你再有什么不懂的問題，盡管問你這位新同桌！好歹我也是年級第二??！我一定會(huì)知無不言、言無不盡的！”

　　“多謝你的好意！但，不必！”荊曉靈冷冷地說道。

　　“不用和我客氣的！”秦明軒以為對方在開玩笑！

　　“誰稀罕跟你客氣??？”她又冷冷哼了一聲，伸手把秦明軒散發(fā)的書本推到他桌子的那一邊，緊接著，有點(diǎn)憤恨恨地，從書包里拿出了一支削鉛筆的小刀片，在他們倆的桌面中間深深地刻下了一道表示著“男女授受不親”的“楚河漢界”。

　　荊曉靈怕秦明軒不明白自己的意思，舉著小刀在他的眼前晃了又晃，立馬補(bǔ)充著說了一句：“秦明軒，以后，你跟我，井水不犯河水！”

　　“誒！我就不明白了，那個(gè)棘子成，他到底有什么好的？”秦明軒整理著自己那些被荊曉靈剛剛推攘過來的書本，表面上是小聲地自言自語著，實(shí)則就是在碎碎念地說給荊曉靈聽的，“荊曉靈，你把話說清楚！”

　　荊曉靈一只手捂著自己離他最近的那只耳朵，另一只手不停地從書包里拿出文具、教材、習(xí)題集……啪、啪地拍在自己這一邊的桌面上，希望這些聲音能夠蓋住秦明軒的話語聲。

　　此刻，只要是一聽到秦明軒的聲音，荊曉靈就感覺很刺耳，渾身都不自在。她簡直是煩透了這位新同桌啦！

　　新學(xué)期開學(xué)還沒有到一個(gè)月的時(shí)間呢，荊曉靈就已經(jīng)因?yàn)樯险n大聲說話、不注意聽講、早自習(xí)連續(xù)遲到、忘交作業(yè)等等各種的大小錯(cuò)誤，遭到各科目老師的受罰總共累計(jì)二十幾次了。

　　幾乎是毫不出人意料的，在月底測驗(yàn)小考的時(shí)候，荊曉靈又重新回到了班級倒數(shù)幾名的排行位置。

　　與此同時(shí)，四年級的課程明顯比三年級的難多了，荊曉靈學(xué)的很吃力。再加上，平日里上課的時(shí)候，荊曉靈經(jīng)常被一旁總是會(huì)時(shí)不時(shí)和她嬉戲玩鬧、調(diào)皮搗蛋捉弄她的秦明軒所干擾，期中、期末的考試分?jǐn)?shù)，糟糕得一塌糊涂。

　　為了躲避二伯母的打罵，在這個(gè)學(xué)期里，荊曉靈幾次三番以學(xué)校有活動(dòng)、周末參加補(bǔ)習(xí)之類的各種借口，故意留在學(xué)校宿舍，不敢回到二大伯家里去。

　　然而，棘子成和崔韜梅不僅僅每次考試都能夠名列前茅、獨(dú)占鰲頭，而且，他們倆在全城少年組奧數(shù)大賽中又雙雙奪冠，連連坐實(shí)著“金童玉女”的雅號美譽(yù)。

　　當(dāng)然，另外兩個(gè)同學(xué)，這對同桌，也非常值得一提的。

　　在這個(gè)學(xué)期里，自從上官韓旭被調(diào)到了第一排原來秦明軒的座位上，每天被自己的“新”同桌、學(xué)習(xí)委員周學(xué)艷“管教”得是“服服帖帖”的，而，他的學(xué)習(xí)成績也蹭蹭往上竄著。從原來的班級后十名，進(jìn)入到了班級前十名。

　　無論荊曉靈是多么多么厭煩和膈應(yīng)他，秦明軒仍然一直非常認(rèn)真、入戲地扮演著最招荊曉靈反感、卻又讓老師最愛不釋“口”而頻頻受到夸獎(jiǎng)的“紈绔學(xué)霸”的人設(shè)角色。他平時(shí)好像都不用聽課、寫作業(yè)，竟然還能穩(wěn)居全班前三名的寶座之一。

　　肉眼可見的，秦明軒與棘子成、崔韜梅，都是他們四年（十）班的“最好學(xué)生”。

　　荊曉靈從來就沒有好奇過，秦明軒是如何做到的，他是怎么一躍而起、躋身三甲的。她和秦明軒，在平常的下課休息時(shí)間里，也幾乎是沒有任何語言交流的，不像其他的同桌那樣。

　　這一點(diǎn)，倒是有點(diǎn)像棘子成對待崔韜梅的態(tài)度，只是，棘子成做得可能沒有那么的冷淡和決絕。

　　令秦明軒感到最不解的就是，不管在那些課業(yè)上遇到了什么難題，為什么荊曉靈只會(huì)去問棘子成呢？又為什么棘子成就能被她問得，而他秦明軒，卻就是被她問不得的呢？

　　四個(gè)半月，整整一個(gè)學(xué)期，就在秦明軒和荊曉靈彼此之間一直持續(xù)的沉默和冷戰(zhàn)中，一閃而過了。

　　果真，不管是正經(jīng)話、還是斗嘴話，荊曉靈一句整話都沒有和秦明軒認(rèn)真地說過。她寧愿自己被同學(xué)嘲諷、被老師挨罰，也不愿意主動(dòng)向同桌秦明軒問一個(gè)問題。

　　盡管，秦明軒早就已經(jīng)用自己的智商和實(shí)力，向她證明了，自己可以和棘子成一樣優(yōu)秀，甚至比棘子成還聰明、還厲害?？?，就是換不來荊曉靈給他的半點(diǎn)好臉色。

　　所以，他每次只會(huì)變本加厲地繼續(xù)采取更新鮮的整蠱手段，來捉弄她。他的目的很單純，他只想聽她多說說話、給他幾點(diǎn)反饋，哪怕是她終于忍無可忍，對他大喊大叫、發(fā)脾氣，他都會(huì)很開心地接受。

　　然而，什么都沒有。無論，他怎么想方設(shè)法地欺負(fù)她、引起她的注意，荊曉靈都對秦明軒的任何挑釁、任何互動(dòng)都是毫不在意的。

　　對于荊曉靈任何可能出現(xiàn)的各種激烈的態(tài)度，秦明軒什么都可以認(rèn)下，就是唯有她對他滿不在乎的無視，他實(shí)在無法理解和容忍。

　　秦明軒并沒有特別注意到另外一點(diǎn)，其實(shí)，在這個(gè)學(xué)期里，荊曉靈不僅僅是對他這樣，對棘子成也變得甚是冷淡了起來。

　　白天上課的時(shí)候，棘子成常常被同桌崔韜梅“糾纏”著、似乎完全脫不開身似的；而，每個(gè)周末放學(xué)的時(shí)候，都是秦明軒強(qiáng)勢而霸道地主動(dòng)要送荊曉靈回家。

　　與此同時(shí)，鑒于上個(gè)學(xué)期出現(xiàn)的“小紙條兒”風(fēng)波，班主任孫鈺峰也早有提防，在開學(xué)的時(shí)候就嚴(yán)令禁止同學(xué)之間私下互傳紙條的惡習(xí)，無論男生、女生，逮住一個(gè)，重罰一個(gè)。

　　自然而然，兩邊都要牽絆和條框，使得荊曉靈和棘子成能夠單獨(dú)在一起的交流機(jī)會(huì)，就更加少之又少了。