和孩子們的時(shí)光
薇爾莉特的日記（3）
10月3日晴
葡萄的采摘季已經(jīng)結(jié)束了，但少佐想擴(kuò)大規(guī)模種植葡萄的計(jì)劃似乎遇到了一些阻力。村民們說(shuō)我們這里沒(méi)有青壯年，老人和婦女體力有限，孩子的勞動(dòng)力也完全不足，這里又是一座孤島，沒(méi)有大戶(hù)人家，也不可能花錢(qián)雇外人來(lái)幫忙，所以想擴(kuò)大葡萄的種植規(guī)模簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。
少佐被村民們潑了冷水后，當(dāng)初的熱情逐漸就變淡了。
我很想為少佐分擔(dān)苦惱，所以這段時(shí)間也是絞盡腦汁的想辦法。昨天和少佐一起去祭奠他的母親時(shí)，少佐還反過(guò)來(lái)安慰我不要想的太多，總會(huì)有其它辦法的，大不了把這個(gè)計(jì)劃放棄?？晌也幌胱屔僮舻膲?mèng)想還沒(méi)開(kāi)始就這樣結(jié)束。
而我在前天也剛好收到了霍金斯社長(zhǎng)寫(xiě)給我的信，內(nèi)容是他準(zhǔn)備在下周休息日來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng)，希望我們歡迎他。很早之前，我就將社長(zhǎng)當(dāng)做親生父親一樣看待，以我理解的父親。沒(méi)有他的照顧，我可能早已不在人世。所以我立馬回信表示歡迎他的到來(lái)。
這一個(gè)月我為孩子們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)，這些語(yǔ)言類(lèi)課程。還有數(shù)學(xué)、天文、歷史這些拓展性的課程。
但不是每門(mén)科目都受孩子們喜歡，比如英語(yǔ)因?yàn)槭悄刚Z(yǔ)所以他們學(xué)起來(lái)沒(méi)什么難度，但法語(yǔ)和德語(yǔ)他們認(rèn)為很難并且?guī)缀醪桓信d趣。我對(duì)他們說(shuō)：“多學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言對(duì)你們終究是有利的，不管是在人際交往方面還是以后工作上?！?p> 可每次我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候他們就露出了無(wú)聊或者不耐煩的表情?？偸菚?huì)嚷嚷著說(shuō)，我們一直都在這座島上生活，學(xué)這些也派不上用場(chǎng)啊。
我想起自己之前在做自動(dòng)手記人偶時(shí)，為了能與客戶(hù)更好的交流，所以我自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度，不過(guò)那是建立在我擁有足夠?qū)W習(xí)資源的情況下。
但這里的孩子幾乎與外界隔絕，除了有時(shí)候會(huì)和母親們坐船出去經(jīng)商、采購(gòu)生活物資外，其它時(shí)候幾乎沒(méi)有在學(xué)習(xí)他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該學(xué)習(xí)的文化知識(shí)。也只是在少佐來(lái)了之后情況才有所改善。
我詢(xún)問(wèn)她們的母親為什么不安排他們上學(xué)？她們的理由也是很簡(jiǎn)單，不是不想讓他們上學(xué)，因?yàn)檎娴臎](méi)錢(qián)。好吧，這確實(shí)是一個(gè)無(wú)法逃避的問(wèn)題。
有一位老人對(duì)我說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)期間，島上的青壯年全部去參了軍，可是沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，但我們這些老人不知道該如何和孩子們解釋。這些爸爸們走的時(shí)候給孩子說(shuō)的都是去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作，等工作結(jié)束，掙了錢(qián)，就能回來(lái)?？墒聦?shí)太過(guò)殘酷，雖然我們內(nèi)心也很絕望悲痛，但我們不能在孩子們面前表現(xiàn)出來(lái)。否則會(huì)讓他們?nèi)勘罎?。所以我們后面編出了一個(gè)理由，告訴孩子們們只有等你們成年了你們的父親才能回來(lái)，在此之前一定要變成一個(gè)乖孩子，不然你們爸爸知道了就生氣不回來(lái)了。
我聽(tīng)到這里，向老人表示遺憾，但還是忍不住問(wèn)了一句：“可等到他們成年了，這句謊言豈不是會(huì)更殘忍？”老人面露無(wú)奈，低聲說(shuō)著：“希望在成年前的某一天，他們自己能意識(shí)到真相吧……”
反觀(guān)我和少佐，我們失去的只是身體的一部分，而他們失去的則是至親……
但這里的孩子們還是有他們獨(dú)有的天賦，他們對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)算能力非常強(qiáng)。為了激發(fā)他們的興趣，我時(shí)常和他們進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。每次比賽的前一天，我會(huì)先將題目用打字機(jī)打好。然后和他們比完成的時(shí)間。雖然每次都是我最先做出來(lái)，但我發(fā)誓我真的沒(méi)有提前看答案，可孩子們還是不相信我。
真正讓孩子們覺(jué)得有趣的還是天文和歷史。每次上歷史課前，我都會(huì)將提前買(mǎi)好的Terasis（泰拉希斯）大陸地圖擺放在課堂中間。這張地圖對(duì)他們來(lái)說(shuō)仿佛是一件寶物，每個(gè)人都忍不住拿手去指指點(diǎn)點(diǎn)，總是會(huì)有一大堆問(wèn)題問(wèn)我，我也會(huì)說(shuō)，你們先在自己座位上坐好了我才給你們講。
他們真的很好奇這片大陸上發(fā)生的一切。
一旦遇上繁星璀璨的夜晚，我都會(huì)和孩子們坐在一個(gè)小山坡上欣賞這片美麗的星空。應(yīng)該沒(méi)有比這個(gè)地方更適合教孩子們天文知識(shí)吧。
在這個(gè)季節(jié)，天空上我們能看到的星座大部分是王公貴族，比如仙王，仙后，仙女，英仙，飛馬，鯨魚(yú)這些星座。我用手指著那一顆顆星星，教孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)。
后來(lái)，少佐也主動(dòng)加入我們。沒(méi)想到少佐也對(duì)我講述的星座知識(shí)感興趣，經(jīng)常和這些孩子一樣興致勃勃地向我提問(wèn)。
一位母親后來(lái)對(duì)我說(shuō)，每每看到你和基爾伯特手拉手的坐靠在一起看星空，周?chē)际呛⒆樱揖陀X(jué)得好浪漫，好羨慕。