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從轉(zhuǎn)生成魔法世界的少女開始

第九章 考核結(jié)束

  隨著測試開始,原本透明的玻璃球上出現(xiàn)了許多不同的色彩,飄忽不定。

  等到定格下來之后,那些光點(diǎn)仿佛變成水珠,落到了玻璃球的底部,形成薄薄的一層。

  司白看見那個(gè)工作人員搖了搖頭,看起來似乎不滿意的樣子。

  打開艙體的玻璃門,讓那個(gè)學(xué)生出來,去進(jìn)行下一項(xiàng)測試。

  等到流程走完,那個(gè)學(xué)生一臉悲傷的回到隊(duì)伍之中,看起來測試的結(jié)果很差的樣子。

  等了許久,一支隊(duì)伍都測試完,司白發(fā)現(xiàn)只有那么少數(shù)幾個(gè)人在玻璃球的測試上超過了三分之一。

  這測的是什么?

  按照排列順序的,第三中學(xué)去年錄取的表現(xiàn)不錯(cuò),會(huì)在科林學(xué)院的后面。

  說起來去年整個(gè)聯(lián)邦的錄取率都很低,不知道是什么原因,去年那批學(xué)生的資質(zhì)似乎遠(yuǎn)低于往年。

  很快就輪到了科林學(xué)院上去測試了。

  前面最好的都沒有能超過一半,司白看著科林學(xué)院的隊(duì)伍,暗想其中會(huì)不會(huì)有什么天才出現(xiàn)?

  雖然司白很自信,在場的大概率都超不過自己,但還是要尊重一下對手的。

  隨著科林學(xué)院最后一人上場,似乎是壓軸選手的樣子。

  司白看見那顆玻璃球上的指數(shù)達(dá)到了接近三分之二的程度,超過了之前所有人。

  “精神力竟然達(dá)到了150以上。”司白聽見站在身旁的李德裕在喃喃自語,不禁問道。

  “第一項(xiàng)測試的就是精神力嗎?老師,精神力的數(shù)字代表了什么?”

  李德?;仡^看了一眼身后的少女,以及其他被這個(gè)話題吸引過來的同學(xué),只好開口回答道:

  “精神力是每個(gè)人都有的,每個(gè)人先天的精神力強(qiáng)度就有所不同,普通人的精神力指數(shù)都在一百上下,可以通過冥想緩慢增加,而基礎(chǔ)的冥想最多提升至200的樣子。”

  “像是往年魔法學(xué)院的招生要求基本都是在130以上,140基本算是及格線,150以上的幾乎都說是穩(wěn)了,只要其他的測試不是太差,都可以穩(wěn)定進(jìn)入?!?p>  “要是你能在考試前提升到200,那估計(jì)其他的都不用測試,會(huì)被八大魔法學(xué)院搶著要。”

  簡單的解釋了一下精神力這些東西,李德裕一揮手,示意要輪到他們?nèi)y試了。

  冥想課只教了冥想,連這些東西都沒有教,看來第三中學(xué)的師資力量是真的不太行啊,司白想到。

  之前上課的時(shí)候有聽到中永拓說自己的精神力很高,但具體有多高他又不說,怎么問都沒用,氣的司白都想把他打一頓,要不是看在打不過的份上。

  “不過很高,能有多高?總不至于超過200吧?!?p>  司白想著,精神力作為一種能量,可以從兩方面來看,分為質(zhì)和量。在質(zhì)這方面自己絕對沒有問題,在量上就不知道怎么樣了。

  只知道每次冥想沒有胸口這條吊墜存在的話,憑借自己的精神力絕對撐不超過十分鐘,而這次貌似是比量的。

  提升這個(gè)量,也算是提升精神力的上限了,達(dá)到上限消耗完之后并不會(huì)需要重新提升,而是可以自然回復(fù)到那個(gè)上限的量。

  一個(gè)班級一個(gè)班級輪換過去,很快就輪到了司白他們班。

  司白排在最后一個(gè),前面是幾個(gè)同班同學(xué),其中只有那個(gè)名叫方媛的得到了司白的關(guān)注。

  司白總覺得這個(gè)名字在哪里聽過。

  并且通過她在班上的表現(xiàn),冥想課上的表現(xiàn),司白越發(fā)的發(fā)現(xiàn)她不簡單。

  在之前的記憶里,她幾乎和自己是一樣是班級上的小透明,也就比自己好上一點(diǎn),有個(gè)好朋友天天陪著她。

  自從寒假回來之后,她似乎高調(diào)了不少,更加的自信了。

  難道是那個(gè)魔法道具?這人不會(huì)是主角之類的存在吧?司白暗暗想到。

  不出意外,班上的同學(xué)超過130的沒有一個(gè),就剩下了方媛和司白兩人還沒有測試。

  正想著,方媛突然回過頭對著司白笑了一下,走上前去。

  精神力測試開始了。

  看著玻璃球的光亮程度越來越高,司白有不好的預(yù)感。

  “砰!”

  玻璃球沒有炸,而變成了一塊平板。

  上面出現(xiàn)了三個(gè)數(shù)字,司白看見了第一個(gè)數(shù)字是二,后面的數(shù)字還在飛速上漲。

  很快,隨著第二個(gè)和第三個(gè)數(shù)字都變成了九,方媛的精神力超過了三百。

  最后的數(shù)值穩(wěn)定在了三百八十九。

  隨著這個(gè)數(shù)字穩(wěn)定下來的瞬間,全場都爆發(fā)出了驚呼聲。不知道怎么的,司白總感覺這不是方媛的全部。

  她沒用全力?

  方媛剛從艙體里走出來,旁邊的工作人員就問她是否還需要進(jìn)行下一項(xiàng)測試。

  方媛擺了擺手表示不用之后,不遠(yuǎn)處招生的幾個(gè)人就圍了上來,想要讓方媛優(yōu)先選擇他們學(xué)校,開出了很高的待遇。

  看了一眼走向測試艙體的司白,方媛示意自己要等司白測試完。

  另一邊,站到了艙體里面的司白感覺很新奇。

  “閉上眼睛,試圖進(jìn)入冥想狀態(tài),但不要完全進(jìn)入?!蓖饷婀ぷ魅藛T的聲音,從艙體的某個(gè)位置傳來。

  司白慢慢閉上了雙眼,放空了大腦。

  由于測試的時(shí)候不能攜帶任何魔法道具,因此司白把吊墜脫了下來,只能憑借自己的精神力。

  過了大概有幾分鐘吧,艙體是完全封閉的,無法得知外界的動(dòng)靜,等到外面的人把艙體打開之后,司白才能出來看自己的成績?nèi)绾巍?p>  三百三十一。

  不錯(cuò),已經(jīng)遠(yuǎn)超自己的預(yù)期了。

  “請問同學(xué)你是否還要測試其他的項(xiàng)目?”工作人員過來詢問道。

  看了一眼遠(yuǎn)處站著的方媛,司白猶豫了一下,還是拒絕了繼續(xù)測試下去的請求。

  走回到了休息區(qū),見狀方媛也跟了過來,幾個(gè)招生的老師看見這兩個(gè)天才貌似認(rèn)識(shí)的樣子更加的興奮,這搞不好就是一下招收兩個(gè)了。

  “不愧是我看重的人,你的精神力不簡單,對吧?!狈芥聹惲诉^來,說道。

  司白抬頭看來她一眼:“你的精神力也不止那么點(diǎn)吧?!?p>  “嗯,我最高可以接近五百?!狈芥曼c(diǎn)了點(diǎn)頭承認(rèn)了下來。

  “那么,你決定去哪里?”

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