這個壺人本名叫張實誠，這個人老實說嘴挺大，物理性的嘴大。哈里哈氣的老是干傻事。
這是要搬宿舍了，搬暖壺的時候一看只有七個，這意味著我們八個人里面有一個沒有的。我們除了他以外的七個人都在往暖壺上做標(biāo)記占暖壺就他自己跟沒事人似的。當(dāng)時大伙也都沒在意，畢竟誰會去刻意的注意一個哈皮。
冬天了，學(xué)校窮，宿舍沒有熱水。
水龍頭的水能凍的你不知道姓什么，想洗頭就只能從教學(xué)樓里打點熱水。
實誠他沒壺，受不了水龍頭的水溫但又想洗頭，所以就想辦法去搞一個壺。
同宿舍的黑港的壺沒了，這孩子開玩笑說要去偷一個，這句話也是讓實誠聽了，實誠想了想覺得偷一個是好辦法。
于是他就決定去偷一個。
“偷誰的好呢？”實誠想“自己班的肯定不行。”實誠盤算著“就下了晚自習(xí)后去大廳隨便拿一個得了。”
晚自習(xí)后實誠沒有跟雨辰一起走。
他獨自一人來到了大廳，看了看四周都沒有人注意到他，他暗暗的想“好機(jī)會！”瞅準(zhǔn)一個暖壺一把抓走了。
實誠邊走邊想“先別拿回宿舍，藏個地方第二天再拿樓上去為好?！庇谑撬樖职雅瘔夭氐搅伺赃叺亩鄥怖?。
做完這一切后，實誠滿意的走了。
第二天實誠起的很早，快速的洗漱之后就匆匆的出了宿舍。
實誠快步走到昨晚的那個冬青叢前“哈！還在！”看到那個壺還躺在冬青叢里，實誠的嘴角忍不住往上翹。
拿到教室里之后實誠一刻也不敢耽擱，趕緊往上面貼了個卡貼，這一幕被雨辰看到了，實誠趕緊說：“我買了個壺，先貼上卡貼?！庇瓿揭矝]多想。
好巧不巧，隔壁班班花的壺被偷了而實誠又不明不白多了個壺，這就很耐人尋味。
輝子問他：“你這壺哪來的？”
實誠肯定不說是自己偷的“我從家里拿的?！?p> 輝子哪信他這話“那以前怎么沒見你拿出來？”
“我以前都放行李箱里?！?p> 畢竟也是沒有確鑿的證據(jù)，輝子也就不好再問了。
實誠多了個壺這事也是讓班霸知道了，他也覺得挺蹊蹺的，于是他決定要好好查一下。
班霸找到實誠，裝了兩下比之后直接開門見山的問“你怎么就能證明這個壺是你的？”
實誠馬上說：“這壺上有個卡貼，我本子上的那個能跟這個拼起來。”
班霸把那個壺拿了過去，他看了看這個卡貼覺得這應(yīng)該是一個突破口，他又問：“你這個卡貼貼了多久了？”實誠回答“三個月了?！?p> 班霸把這卡貼撕了下來，壺上貼過貼卡貼的地方跟其他地方?jīng)]有色差，班霸就問他：“三個月了？你貼三個月這都沒有印跡？”實誠說：“我又沒有曬它它怎么會有印跡？”班霸看著他說：“看來咱倆得回宿舍好好的聊聊了?！?p> 晚上到了宿舍，待一切都安頓好后班霸正式的開始審問實誠了。
“你不是說不曬它它就沒有印記嗎？你看看這個?！卑喟哉f完拿過一個暖壺，只見他把這個壺上的標(biāo)簽一撕，清晰的一個印記“壺是一樣的，這也是沒曬，那它怎么就有這個印記了？”實誠說：“我怎么知道。”
班霸和實誠講了半天，實誠就是不承認(rèn)。一旁的輝子看不下去了，拉著實誠出去說了半天，輝子最后問：“想好了嗎？”“想好了?！边M(jìn)了宿舍門班霸問他：“哪里來的？”實誠依舊是以上面有他的卡貼為由說是他的。
一旁看熱鬧的雨辰再也看不下去了，說：“這個卡貼不是你上午剛貼上去的嗎？”一句話，實誠的心理防線徹底崩潰了“是，是我偷的?！卑喟耘牧伺挠瓿降募绨?qū)嵳\說：“早承認(rèn)不就好了？”
原本承認(rèn)了，把壺還回去就行了，可實誠把這壺放大廳里后又被別人偷了。
實誠原本想以此為由不還了，可隔壁班花說不還就告老師，但實誠又不愿意花錢去買，他索性直接從家里拿了一個來給人家。
他拿的這個壺挺舊的，人家想當(dāng)然的是不要。
鑫也看不下去了，反正自己也用不到，直接把自己的壺給實誠讓他去還人家得了。
實誠把鑫給的壺給了人家，隔壁班花也表示不再追究此事了。
這事兒還沒完！
實誠為了對鑫表示感謝，請假返校時偷偷的帶進(jìn)來了一盒煙給了鑫。
這事不知怎么的讓教官知道了，教官應(yīng)該也是覺得他是給另外三個人帶的。
教官把實誠叫到了辦公室：“這是不是給他們仨的？”
“不是不是?！?p> “你再說不是？”
“是是是是是?！?p> 這三個人一個是輝子，人挺好的；一個是阿翔，很老實；一個是云容，把實誠當(dāng)兄弟看，他們?nèi)齻€都不抽煙。
至于后面這件事是怎么處理的就不得而知了，只知道這事之后實誠就有了“壺人”這個外號。