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我的念力實(shí)在太均衡了

第13章 造夢(mèng)

我的念力實(shí)在太均衡了 行湛空 3945 2021-08-02 17:06:08

  日期:2018年12月19日,星期三

  「一級(jí)屬性」

  【1.控物:21kg】

  【2.感知:38m(76m)】

  【3.造夢(mèng):???】

  日記:果然有些時(shí)候處理事情的方法還是有所欠缺,我仍然沒(méi)有把自己的情感問(wèn)題解決。

  甚至于我都不知道這算不上情感問(wèn)題,畢竟什么都沒(méi)有發(fā)生。

  好在晚自習(xí)時(shí)常秋月沒(méi)有說(shuō)什么,我松了口氣,應(yīng)該算是搪塞過(guò)去了。

  ……

  故事:今天是最后一天考試,考地理、歷史、政治。

  說(shuō)實(shí)話,像這一類(lèi)死記硬背就可以考過(guò)的科目,對(duì)陳醒天來(lái)說(shuō)就是小打小鬧,沒(méi)任何難度那種。

  只不過(guò)對(duì)某人來(lái)說(shuō)就很造孽了。

  地理考試。

  “陳醒天,陳醒天,位于亞洲的火山地震帶有哪些?

  西雙版納那邊的氣候名稱(chēng)是什么?盛產(chǎn)啥來(lái)著?”

  陳醒天無(wú)語(yǔ),昨天只是稍微展露了一下能力,今天就被逮著不放了,他當(dāng)然能聽(tīng)見(jiàn)常秋月在說(shuō)話。

  38米覆蓋范圍的感知可不是蓋的,就算再隔著四間教室都沒(méi)問(wèn)題。

  “記住,僅此一次。

  亞洲火山地震帶主要分布在沿?!?p>  考試結(jié)束,老師剛說(shuō)可以休息了,常秋月立馬就蹦跶到陳醒天面前,眼神熾熱。

  陳醒天被看得汗毛直立:“別用那種眼神看著我,我害怕?!?p>  “切,就你還會(huì)害怕。”她冷笑道,拽著他的衣服,拉著就往外面跑。

  “撒手,讓別人看見(jiàn)我的清白可就不保了。”陳醒天傳音警告。

  常秋月自然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她的舉動(dòng)再次震驚整個(gè)考場(chǎng)的人。

  “哎,那個(gè)男的是誰(shuí)啊,怎么和常女神走得這么近?”

  “誰(shuí)知道呢,你就別想了,人家好歹是實(shí)驗(yàn)班的,說(shuō)不定下次就上去了,我們只能在5考場(chǎng)后徘徊了?!?p>  “看來(lái)咱們這屆的邱嶺雙花的其中一花已經(jīng)名花有主了,幸好我們普通班也有一個(gè),還有機(jī)會(huì)?!?p>  “呵,人家現(xiàn)在在1考場(chǎng),只是因?yàn)榭荚伊瞬艁?lái)的普通班,吾等凡人不配擁有。”

  ……

  被拽到小花園里的陳醒天嘴角抽搐,他自然能聽(tīng)到剛才的談話,就算小花園距離6考場(chǎng)有70米,在他的極限拉扯之下也可以覆蓋到。

  常秋月直接把他按在樹(shù)上,陳醒天把她的手直接推開(kāi)。

  “別給我裝霸道總裁,這種事情我見(jiàn)多了?!?p>  常秋月只好作罷:“告訴我,你的傳音距離有限制嗎?”

  “當(dāng)然有,頂多10米,超出這個(gè)距離我就感知不到腦電波了。”陳醒天自然在鬼扯。

  常秋月臉垮下來(lái):“那你的意思是,除非我和你一個(gè)考場(chǎng),否則你幫不了我了?”

  陳醒天冷笑:“想什么呢,我只幫你這場(chǎng)考試,剩下的兩場(chǎng)靠你自己?!?p>  “你無(wú)情,你冷酷,你無(wú)理取鬧?!?p>  “爬開(kāi),我要去復(fù)習(xí),沒(méi)時(shí)間和你掰扯?!闭f(shuō)著他迅速逃走。

  ……

  如果說(shuō)地理還要稍微動(dòng)點(diǎn)腦子,那歷史簡(jiǎn)直就是躺贏。

  一個(gè)半小時(shí)的考試時(shí)間,陳醒天只需要不到四十分鐘就可以做完,當(dāng)然,這還是只耗費(fèi)一條心力的情況下。

  現(xiàn)在是個(gè)做實(shí)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),造夢(mèng)這東西他到現(xiàn)在還是一點(diǎn)頭緒沒(méi)有。

  昨晚他不是沒(méi)有針對(duì)性地暗示自己盡量在夢(mèng)里保持神智,可是就算他保持了現(xiàn)實(shí)預(yù)見(jiàn)性,仍然會(huì)在一段時(shí)間后迷失自我。

  即便他已經(jīng)可以記住整個(gè)夢(mèng)境的三分之二,可是對(duì)造夢(mèng)這個(gè)詞的理解還是一頭霧水。

  在不會(huì)有人觀察他的情況下,他選擇冒險(xiǎn)快速把試卷做完,然后睡覺(jué)。

  也幸好這次守考場(chǎng)的老師很隨性,你睡覺(jué)他都不會(huì)管,至于常秋月,呵,你喊破喉嚨我也不會(huì)理你。

  因?yàn)榭荚囀巧咝闻抛?,某路人甲雖然排在陳醒天前面,卻剛好坐在他旁邊,然后他就看到了讓他終生難忘的一幕:

  坐在他左邊的陳醒天雙手握筆,一只手寫(xiě)選擇題,另一只寫(xiě)解答題,僅僅幾分鐘,試卷的一面就被他突擊完成。

  20分鐘過(guò)去,選擇題全部選完,答題卡背面的解答題部分也填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

  而路人甲自己,才剛做完第一面,其實(shí)常秋月也才做完第一面而已,陳醒天看了一眼她的試卷,就不再管她。

  然后倒頭就睡。

  幾天的訓(xùn)練下來(lái),他已經(jīng)可以做到快速入眠,午覺(jué)可以用來(lái)嘗試,下課后的小憩也可以但時(shí)間都太短。

  不知不覺(jué)間,陳醒天的意識(shí)再次進(jìn)入另一個(gè)世界,從開(kāi)始的渾渾噩噩,意識(shí)逐漸清晰。

  陡然間,他看清了自己所在的位置,他正站在一條不知繁華了多少倍的大街上。

  無(wú)數(shù)的霓虹燈廣告浮現(xiàn)在空中,川流不息的街道,密密麻麻的飛行器飛行在城市上空,分出三條不同高度的交通通道。

  分別是:

  一,最底層的陸地交通工具,供社會(huì)底層的人民群眾出行的,但同時(shí)地面也是最繁華熱鬧的。

  二,中層則是磁懸浮式的飛行器,以及浮空列車(chē),它們穿行在不同大廈的中層之間,而這些大廈,都有延伸出一截的停機(jī)坪,這里是供富人階層和貴族享樂(lè)的地方,品質(zhì)不知提高了多少。

  三,最頂層浮現(xiàn)出巨大的汽艇,航天飛船,它們矗立在大氣層中,無(wú)數(shù)的艦隊(duì)穿行在城市上空,那是最高層次的較量,掌控這個(gè)世界的軍閥、財(cái)團(tuán)、政客所處的位置,是普通人永遠(yuǎn)都無(wú)法企及的位置。

  陳醒天腦海中自然浮現(xiàn)出這些解釋?zhuān)?,這是他潛意識(shí)所構(gòu)建出來(lái)的世界,一個(gè)賽博朋克風(fēng)格的世界,只不過(guò)社會(huì)形態(tài)沒(méi)那么崩壞。

  站在人潮涌動(dòng)的繁華街道上,仰望頭頂?shù)臒o(wú)盡星空以及無(wú)數(shù)巨大的超級(jí)戰(zhàn)艦,他有一種預(yù)感,他可以飛上天空。

  于是他真的這么做了,他的雙腳逐漸脫離地面,一股難以言喻的玄奧力量將他直接拖起,奇怪的是,地面上的人似乎對(duì)此習(xí)以為常了,好像這是常有的事。

  陳醒天察覺(jué)到了不對(duì)勁,再怎么麻木的人,在看到超出自己理解范圍的事物時(shí),都會(huì)下意識(shí)去觀察。

  而地面上那些人,沒(méi)有一個(gè)是看向他的,頓時(shí),心里的那種違和感越來(lái)越強(qiáng),不合理,不對(duì)勁,為什么?

  從小到大對(duì)環(huán)境的敏感讓陳醒天直接察覺(jué)到了異樣,這不是一朝一夕能養(yǎng)成的。

  可即便在這樣意識(shí)沉淪的夢(mèng)境中,以他可怕的洞察力,一個(gè)念頭在他心中升起——他在做夢(mèng)!

  一般情況下,一旦察覺(jué)到自己在做夢(mèng),夢(mèng)境會(huì)把這個(gè)人強(qiáng)制驅(qū)逐出去,也就是我們所說(shuō)的“夢(mèng)醒”。

  可陳醒天不一樣,他開(kāi)始思考自己為什么做夢(mèng),做夢(mèng)之前在干什么?

  寫(xiě)字?寫(xiě)什么?

  八國(guó)聯(lián)軍侵華?歷史?考試?

  可如果是考試,我為什么睡覺(jué)?

  此刻,夢(mèng)境的拉扯力越來(lái)越強(qiáng),他即將掉出夢(mèng)境之外,可他知道,這次進(jìn)入夢(mèng)境是有明顯目的的。

  他在極力抵抗蘇醒的征兆,可放棄蘇醒的道路只有一條,忘記他知道自己在做夢(mèng)這件事。

  亦或是,造夢(mèng)?

  造夢(mèng)!

  他想起來(lái)了,是造夢(mèng)!

  夢(mèng)境由潛意識(shí)產(chǎn)生,既然我是夢(mèng)境的造物主,憑什么被它所驅(qū)逐,我,才有對(duì)夢(mèng)境的絕對(duì)控制權(quán)。

  頓時(shí),陳醒天的感知輻散到整個(gè)世界,視覺(jué)在無(wú)限擴(kuò)大。

  從城市到大陸板塊,再到整顆星球,畫(huà)面戛然而至。

  這是他的世界,一切的一切都展露在他眼前,念頭一動(dòng),實(shí)現(xiàn)再次拉回城市上空,而那股排斥感早已消弭于無(wú)形。

  他的念頭清晰了,就好像在現(xiàn)實(shí)中思考一般,他感受到了絕對(duì)的掌控權(quán)。

  手一揮,整片城市崩塌,或者不能說(shuō)崩塌,應(yīng)該說(shuō)“溶解”。

  沒(méi)錯(cuò),整座城市開(kāi)始溶解,溶解的部分化作高聳的山脈沖天而起。

  這些山脈刺破天際,扎穿了停在大氣層中的飛船,再一瞬間,整片世界所有的人全部消失。

  留下的,只剩一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生態(tài)世界,森林林立,無(wú)數(shù)野生動(dòng)物涌現(xiàn)而出。

  沼澤、湖泊、河流、海洋、平原、盆地相繼出現(xiàn),赫然一座生機(jī)盎然的生態(tài)星球。

  這一刻,陳醒天感覺(jué)自己就是神,掌控一切的神,他終于知道,和白發(fā)陳醒天對(duì)話的壓迫感從何而來(lái)了。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)他所處在的是那個(gè)男人的世界,在那里,那個(gè)男人才是神。

  ……

  過(guò)了不知多久,陳醒天才從造物的好奇中回過(guò)神來(lái),一個(gè)世界待久了,終歸會(huì)感到厭倦。

  何況他知道,以后都有機(jī)會(huì)呆在這里,那就沒(méi)必要死盯著一個(gè)東西不放。

  他將視線從星球轉(zhuǎn)向外太空,那里有無(wú)數(shù)的藍(lán)色星辰閃爍,也許那是其他人的夢(mèng)境。

  正當(dāng)他想飛向其他星辰的時(shí)候,他聽(tīng)到一聲久遠(yuǎn)的呼喚,一聲不知隔了多少個(gè)世界的呼喚。

  驟然間,恐怖的拉扯力再次出現(xiàn),遠(yuǎn)比之前更夸張,而且,他還感受到世界在晃動(dòng),幽遠(yuǎn)的時(shí)空通道再次出現(xiàn)。

  里面?zhèn)鱽?lái)奇怪的聲音,但卻又莫名熟悉:“同學(xué),醒醒,醒一醒?!?p>  再次睜開(kāi)眼睛,一個(gè)偉岸身影橫在他面前,時(shí)不時(shí)搖搖他的肩膀,看著他轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。

  “同學(xué),雖然我不怎么管你們睡不睡覺(jué),可是你已經(jīng)睡了一個(gè)小時(shí)了,處于師德考慮,我覺(jué)得還是應(yīng)該喊一喊你的,再怎么自暴自棄,選擇題你總該做一做吧?!?p>  陳醒天揉了揉眼睛,這一覺(jué)他睡得賊死,現(xiàn)實(shí)世界都啥都感知不到了。

  “老師,其實(shí)一個(gè)小時(shí)前我就把試卷做完了,實(shí)在無(wú)聊我才睡覺(jué)的?!?p>  話音剛落,教室里就爆發(fā)出軒然大波,這話太特么裝嗶了。

  “臥槽,哪里來(lái)的牛人,20分鐘把整張?jiān)嚲碜鐾??扯淡吧?!?p>  “什么人啊,我到現(xiàn)在卷子都還沒(méi)做完,他吃歷史書(shū)長(zhǎng)大的嗎?”

  “難道他是上次1考場(chǎng)缺考的大神,這次恰好掉到了6考場(chǎng)?”

  “不是,我見(jiàn)過(guò)大神,不是他,大神就算缺考還是在4考場(chǎng)。”

  “這么牛逼?”

  “哎,選擇題第12題選什么?”

  ……

  “安靜!

  不要想著鉆空子,別人做完了是別人的事,不是你的事。

  我看誰(shuí)敢乘機(jī)對(duì)答案?”

  監(jiān)考老師臉色一板,雖然他看上去平和,可真嚴(yán)肅起來(lái),那氣勢(shì)也是很足的。

  他把眼光放向陳醒天:“正好我就是歷史老師,既然你這么快做完了,不妨給我看看?”

  在邱嶺一中那么多年,什么學(xué)生他沒(méi)見(jiàn)過(guò),20分鐘做完?歷史上不是沒(méi)有,但那是最出色的學(xué)神才能做到的。

  至于在6考場(chǎng),呵,純屬扯淡,多半是瞎做的,這種學(xué)生也有,只是今天又見(jiàn)到一個(gè),監(jiān)考老師搖搖頭,不成器的學(xué)生。

  某路人甲自然看到了監(jiān)考老師的動(dòng)作,他很想說(shuō):老師,不要被他的表象騙了,他可能真的是那個(gè)學(xué)霸。

  可好勝心又驅(qū)使他不希望陳醒天真的是個(gè)隱藏的學(xué)霸,他最終沒(méi)有說(shuō)什么。

  陳醒天自然沒(méi)什么感想,直接把答題卡抽出遞給了老師,畢竟這是他認(rèn)真做出來(lái)的。

  監(jiān)考老師深深地看了他一眼,把答題卡拿到講臺(tái)上查看。

  然后,他的表情就從戲謔,到驚訝,再到凝重,最后無(wú)比震撼。

  他走下講臺(tái),把答題卡還給了陳醒天,鄭重道:“我不知道像你這樣的學(xué)生為什么會(huì)到6考場(chǎng)。

  但還是那句話,出于師德考慮,我勸你還是不要把學(xué)業(yè)當(dāng)成玩樂(lè),高中還達(dá)不到讓你游戲人生的階段。

  好自為之?!?p>  陳醒天笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,畢竟老師是不可能知道他這半個(gè)月以來(lái)的際遇的。

  只是吧,這次他算是被這間考場(chǎng)里的所有人徹底記住了。

  唉,果然優(yōu)秀的人是藏也藏不住滴。

  這時(shí),他又聽(tīng)到了一聲呼喚,只是這呼喚怎么感覺(jué)像罵街?

  “陳醒天,王八蛋!

  快告訴我選擇題的答案,我快死了,快!”

  他嘴角上揚(yáng),他知道是誰(shuí)再咒罵他了:“就不告訴你,略略略?!?p>  “啊……”

  

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