第二十二章 存在感為零
星期四零點(diǎn)過(guò)一分，臥室里黑漆漆的，周圍是李燁喜歡的安靜的環(huán)境，但他此刻卻還沒(méi)有從驚訝中緩過(guò)勁來(lái)。
讓他驚訝的原因來(lái)自于面板右下角的那個(gè)數(shù)字，179，今天一天增長(zhǎng)了五十多點(diǎn)積分。
李燁試圖弄清楚自己今天到底做了什么弄到了這么多積分，以便下次他也可以復(fù)刻今天的行為。
但信息量不足的他百思不得其解，最后只能沉沉的睡過(guò)去。
等到第二天星期五的時(shí)候，李燁才終于勉強(qiáng)弄清楚了是怎么回事。
“李燁，你火了！”李燁早上剛進(jìn)辦公室，嚴(yán)欣怡老師就對(duì)他這樣說(shuō)道。
“什么火了？什么情況？”
“你還不知道呀，你的視頻在網(wǎng)上火了。”
“視頻？什么視頻？”李燁還是一臉懵逼。
“你上次教師節(jié)不是打籃球嘛，然后有老師拍下來(lái)發(fā)到了家長(zhǎng)群里面，然后又有家長(zhǎng)把視頻發(fā)到了網(wǎng)上，再然后……你就火了?！?p> 嚴(yán)欣怡拿著手機(jī)翻找了一下，然后遞到李燁眼前。
“你看，就是這個(gè)?！?p> 李燁看手機(jī)，標(biāo)題是：真的有這么帥的老師嗎？
下面有一段他打籃球的視頻，再下面就是一段小編的無(wú)腦吹捧。
分析小編的話能知道，李燁能火的主要原因有三個(gè)，第一是長(zhǎng)得帥，第二是那種神乎奇跡的投籃，第三是他的身份是一個(gè)老師。
此刻的李燁也終于明白為什么那天能增加五十多個(gè)積分了，原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住本褪沁@段視頻呀！
這真是意外之喜，但是，李燁又同時(shí)想到了另外一個(gè)問(wèn)題，出名真的好嗎？
念至此，他的眉頭不禁皺了起來(lái)。
“李燁，怎么了嗎？”
“哦哦，沒(méi)事?！?p> 將手機(jī)還給嚴(yán)欣怡，李燁回到了自己的座位上，現(xiàn)在還什么事情都沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)必要想太多。
備著課時(shí)間過(guò)去得很快，很快就輪到了李燁的第三第四節(jié)課。
此刻第三節(jié)課上課才不久，李燁正在黑板上寫(xiě)著板書(shū)。
“是他，就是他，這么帥，肯定是他。”從教室門(mén)口忽然傳來(lái)了這樣的聲音。
李燁停下了手中的動(dòng)作，扭頭往門(mén)口看去。
門(mén)口站著兩個(gè)人，一個(gè)舉著攝像機(jī)，一個(gè)拿著話筒。
像是猜到了什么，李燁皺了一下眉，然后又猶豫了一下，再接著便朝門(mén)口走去。
“請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎？”
“你好，我們是二二網(wǎng)的記者，最近有一段關(guān)于你的視頻在網(wǎng)上特別火，所以我們想采訪你一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”
“抱歉，我不接受采訪?！崩顭詈芨纱嗟木芙^道。
然后他就又立刻補(bǔ)充：“我只是一個(gè)平平無(wú)奇的老師，也只想當(dāng)一個(gè)平平無(wú)奇的老師，不想出名，所以要采訪你們還是找別人吧，我還要上課呢?！?p> 說(shuō)完，李燁便走回教室，同時(shí)還把門(mén)給關(guān)上了。
門(mén)口說(shuō)話的聲音不大，但是教室里的學(xué)生還是能夠聽(tīng)到一些，于是他們議論紛紛的聲音便也響了起來(lái)。
“有記者想要采訪李老師？”
“好像是呀，最近李老師在網(wǎng)上火了?！?p> “那段打籃球的視頻？”
“你也看到了?”
“嗯，不過(guò)話說(shuō)李老師剛剛好像拒絕了采訪?！?p> “嗯嗯，而且我剛剛還聽(tīng)到了一個(gè)詞語(yǔ)，平平無(wú)奇?！?p> “哈哈，確實(shí)是夠平平無(wú)奇的?！?p> 這個(gè)時(shí)候李燁也走回到了講臺(tái)上。
“大家安靜??！剛剛發(fā)生了一點(diǎn)意外情況，我們接著來(lái)上課！”
教室里講小話的聲音又漸漸平息，李燁講課的聲音開(kāi)始響起。
而外面的那兩個(gè)記者，在門(mén)口守了一段時(shí)間后，就被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給叫走了。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，就算是要采訪，也不能就這樣堵在教室門(mén)口的采訪。
很快，第三節(jié)課上完了，李燁回到辦公室。
辦公室里明顯多出來(lái)了好幾個(gè)人。
“李燁老師，這幾波人都是來(lái)采訪你的?！闭f(shuō)話的是一個(gè)胖子，也是高二年紀(jì)的教導(dǎo)主任。
“額……我不想被采訪?！?p> “?。?！”胖子愣了一下，這種情況他還沒(méi)有遇到過(guò)。
李燁所在的高中雖然處在一個(gè)小縣城，但是卻在整個(gè)省都很出名，師資力量很強(qiáng)大，還出過(guò)好幾次全省狀元。
出了全省狀元的時(shí)候，記者就會(huì)過(guò)來(lái)采訪，那時(shí)候哪個(gè)老師不是笑臉相迎的呀！
現(xiàn)在李燁竟然拒絕采訪？！
“我說(shuō)我不想被采訪，就想老老實(shí)實(shí)的教書(shū)，當(dāng)一個(gè)平平無(wú)奇的老師?！?p> 李燁為什么硬要拒絕采訪呢？因?yàn)樗Ｍ@件事情趕快平息下來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)的記憶只有幾天，這幾天過(guò)了熱度自然就降下來(lái)了，到時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)記得他。
李燁現(xiàn)在要做的，就是確保在這“幾天”里熱度不會(huì)再次被炒起來(lái)。
所以他現(xiàn)在拒絕任何的采訪，拒絕任何的曝光。
李燁的這種表現(xiàn)顯然讓辦公室里的所有人都有些吃驚，他們自問(wèn)在這種情況下，他們很難做到像李燁這樣干脆的拒絕出名。
李燁又為什么不想出名呢？主要的還是那個(gè)原因，他喜歡暗爽。
看到自己在網(wǎng)上火了，他也會(huì)感覺(jué)興奮，但也就僅此而已了，要是讓他再進(jìn)一步的話，他就會(huì)感覺(jué)不舒服了。
當(dāng)然還有其他一些小原因，比如擔(dān)心麻煩，比如喜歡平靜，比如其他的。
反正總之，他今天是絕對(duì)不會(huì)接受采訪的。
這么堅(jiān)定的想著，李燁發(fā)動(dòng)了今天獲得的超能力。
【存在感為零】
使用這個(gè)超能力后，存在感會(huì)降到最低，會(huì)被別人自動(dòng)忽視。
它雖然并不像是隱身那樣讓人直接看不見(jiàn)他，但是也有異曲同工之妙，甚至在某一方面來(lái)說(shuō)，這個(gè)超能力還要更甚一籌。
使用隱身術(shù)的話，要是當(dāng)著別人的面使用，肯定會(huì)引起混亂。
但是用這個(gè)超能力的話，當(dāng)著別人的面直接使用也是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。
存在感降到最低，李燁在原地站了一會(huì)兒，然后坐回到了自己的位置上。
“欸，李燁去哪里了？”教導(dǎo)主任環(huán)顧四周，明明視線掃過(guò)了坐在辦公椅上的李燁，卻像是完全沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
“剛剛好像走出去了吧。”
“好像是啊，沒(méi)怎么注意?！?