第五十四章 強(qiáng)化，真理，與光輝

　　發(fā)明新咒語(yǔ)是一件非常危險(xiǎn)的事情。

　　探索符文之語(yǔ)尤其如此。

　　起初威廉以為，他只需要夯出奇跡似的，將所有符文湊在一起，隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察效果——可他很快就在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一個(gè)蠢的不行的想法。

　　符文排列的順序不同，效果截然不同；有些符文之間存在著根本的抵觸關(guān)系，剛一鏈接起來(lái)，就會(huì)炸成一團(tuán)無(wú)序的魔力；同一枚符文的多次重復(fù)，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生效果。

　　“?，?，?”。

　　代表著野牛的符文被鏈接起來(lái)時(shí)，將會(huì)賦予他遠(yuǎn)超常人的肉體力量，但也會(huì)極快的耗盡他的體力——在這個(gè)符文之語(yǔ)的作用下，一只小白鼠輕易的就撞斷了一根衣架。

　　“看在梅林的份上...”

　　威廉揮了揮魔杖，把這只倒霉的狂奔了十多分鐘的小白鼠變消失。符文之語(yǔ)的效果結(jié)束后，它渾身的血管都崩裂開(kāi)來(lái)，渾身上下鮮紅一片。

　　“不過(guò)這個(gè)可以給變形術(shù)出來(lái)的活物用...

　　我也許可以叫它‘強(qiáng)化’。

　　你被強(qiáng)化了，快去送！”

　　拿出筆記本，威廉仔細(xì)的記錄下這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

　　為了確保自身的安全，所有的符文之語(yǔ)他都是先通過(guò)存在咒的方式，隔著有求必應(yīng)屋遠(yuǎn)程施法，直到能夠確認(rèn)它是安全的，才會(huì)進(jìn)行下一步的探索。

　　雖然大部分的嘗試都失敗了，在少數(shù)成功的探索中，也有大部分的組合威廉因?yàn)槿狈y(cè)試的方法，而暫時(shí)無(wú)法弄清楚具體的效果，但他還是勉強(qiáng)的找到了幾條能夠發(fā)揮作用的符文之語(yǔ)。

　　“?，?，?。”

　　代表著火焰的符文?，一旦被激活，就能夠以自身為中心，制造出一團(tuán)威力巨大的爆炸。注入的魔力越多，其說(shuō)服力也就越強(qiáng)——威廉將之命名為“真理”。

　　“?，?，??！?p>　　他們分別是代表著太陽(yáng)的?，代表著禮物的?，還有代表著歡樂(lè)的?，這道符文之語(yǔ)能夠構(gòu)筑出一片正能量構(gòu)成的屏障。

　　雖然它對(duì)普通的魔咒幾乎毫無(wú)影響，但對(duì)于惡咒和黑魔法卻能起到非常顯著的防御效果——威廉將之命名為“光輝”。

　　“先到這里吧?！?p>　　威廉滿意的收起筆記本，揮動(dòng)魔杖，將已經(jīng)變得亂糟糟的有求必應(yīng)屋打掃干凈，順帶用修復(fù)咒把那本《魔法史》給整理到也許賓斯教授可能不會(huì)非常介意的程度。

　　為了符文之語(yǔ)，他付出了太多。

　　值得慶幸的是，晚餐時(shí)，在教師們所在的席位上，威廉終于看到鄧布利多教授的身影。雖然他眉眼間的疲憊完全無(wú)法掩飾，但只要白巫師出現(xiàn)在那里，就已經(jīng)是一劑強(qiáng)效的定心丸了。

　　“他看起來(lái)很累，不是嗎？真想知道是什么事情會(huì)讓他感到這么疲憊的，他可是世界上最強(qiáng)的白巫師?！?p>　　佩內(nèi)洛也注意到了鄧布利多的表現(xiàn)。

　　“我如果猜的沒(méi)錯(cuò)，明天早晨的報(bào)紙上一定會(huì)出現(xiàn)新聞的。

　　對(duì)了，天文課以后你有事情嗎？”

　　威廉小聲的問(wèn)。

　　在霍格沃茨，他認(rèn)識(shí)的能幫上忙的人實(shí)在算不上多——考慮到吉米在用力的咬著羽毛筆，像是能通過(guò)這種儀式獲得書(shū)寫(xiě)情書(shū)的靈感的情況下，選擇就更少了。

　　順便一提，從他的夢(mèng)話里判斷，威廉覺(jué)得吉米注定又會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)慘淡的失敗。

　　“哪有正常人會(huì)夸女孩子的眼睛黑的像甲蟲(chóng)，笑容像伯恩山犬啊...”威廉覺(jué)得，他和海格一定會(huì)有共同語(yǔ)言。

　　“嗯...沒(méi)什么緊要的事情?！?p>　　佩內(nèi)洛回憶了一會(huì)回答。

　　“制作魔藥時(shí)，我需要一點(diǎn)幫助。

　　如果你愿意來(lái)的話，我可以...”

　　威廉的話戛然而止，因?yàn)樗⒁獾?，佩?nèi)洛的眼神正在變得危險(xiǎn)起來(lái)，越來(lái)越像麥格教授生氣時(shí)的樣子。

　　“我如果愿意來(lái)幫忙，那也絕對(duì)不會(huì)是因?yàn)槟愠兄Z會(huì)給我什么東西。

　　你也許會(huì)想要換一種問(wèn)法?！?p>　　佩內(nèi)洛一字一頓的說(shuō)。

　　“抱歉，那你今天晚上愿意來(lái)當(dāng)我的魔藥助手嗎？”威廉有些不好意思的問(wèn)。

　　“當(dāng)然可以?！?p>　　佩內(nèi)洛好看的笑了起來(lái)。

　　“什么助手？”

　　吉米后知后覺(jué)的抬頭。

　　吃完晚飯后，他們一起向天文塔走去。

　　這里是整個(gè)霍格沃茨城堡最高的地方，在塔樓頂有一片平臺(tái)，他們只要抬頭，就能看到滿天繁星。

　　負(fù)責(zé)教授這門(mén)課的辛尼斯塔教授會(huì)帶領(lǐng)著學(xué)生們，去觀測(cè)星辰的變化，并以星象圖的形式記錄下星象變動(dòng)的軌跡。

　　“今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是一顆有些特殊的行星——火星?！?p>　　在所有人都順著望遠(yuǎn)鏡的鏡頭看向天空時(shí)，辛尼斯塔教授用她那輕柔的嗓音說(shuō)。她是一名身材頎長(zhǎng)的黑人女巫，擁有著巧克力色的皮膚，還有十分精致的五官。

　　“它是一顆猩紅色的行星，古代的羅馬人以神話中的戰(zhàn)神為它取名。預(yù)言家們會(huì)說(shuō)，當(dāng)火星像現(xiàn)在這樣明亮?xí)r，意味著一場(chǎng)災(zāi)患即將發(fā)生?！?p>　　她短暫的停頓了片刻。

　　“但我們?cè)谶@里要做的，只是觀測(cè)與記錄。未來(lái)是多變而難以預(yù)測(cè)的，即使是最有天賦的預(yù)言家，也往往會(huì)被粗淺的表征蒙蔽，但星辰的變動(dòng)不同?！?p>　　老實(shí)說(shuō)，這或許是整個(gè)霍格沃茨最不魔法的課程了，但它依然非常有趣。辛尼斯塔教授帶領(lǐng)著他們仔細(xì)的講解了火星的特性，包括它的自轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)，還有兩顆衛(wèi)星。

　　上輩子時(shí)，威廉雖然從小就對(duì)這些很感興趣，但一直忙著中考，高考，隨后又開(kāi)始了當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)卷生活，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)真正去接觸這些方面。

　　他沒(méi)有想到，現(xiàn)在卻得償所愿。

　　“走吧。”

　　將畫(huà)好的星象圖交給辛尼斯塔教授，威廉帶著佩內(nèi)洛來(lái)到了城堡的八樓，有求必應(yīng)屋外的那條走廊。

　　“這里是？”

　　佩內(nèi)洛不解的看著威廉。

　　“看著吧，這可是我發(fā)現(xiàn)的秘密基地?！?p>　　威廉在壁毯前快速走過(guò)，腦海中想著“我需要一個(gè)盡可能大的空房間”，三圈走過(guò)，一扇非常光滑的門(mén)悄然出現(xiàn)在墻上。

　　門(mén)里的空間面積足有小半個(gè)拉文克勞公共休息室那么大，而且空空蕩蕩的，什么礙事的家具都沒(méi)有——這簡(jiǎn)直不能再符合威廉的需要。

　　“梅林的長(zhǎng)筒馬靴啊...我從來(lái)都不知道，也想象不到，霍格沃茨里還有這樣的地方”，走進(jìn)門(mén)里的佩內(nèi)洛，發(fā)出驚呼。

　　“歡迎來(lái)到有求必應(yīng)屋。”

　　威廉得意的微笑著，開(kāi)始從他的包里向外掏出需要用到的大量的器材——試管，燒杯，燒瓶，漏斗，天平等等，還有一些比較特殊的發(fā)生器，一個(gè)加熱攪拌釜。

　　在過(guò)程中，他還不小心碰倒了一個(gè)書(shū)架，一本破舊的小冊(cè)子掉了下來(lái)。

　　威廉終于想到，自己是在哪看到過(guò)約翰·帝依博士這個(gè)名字的了。