第十七章 突如其來(lái)的劇變
通過(guò)州牧認(rèn)可，得大周皇族正名，而后以此大義之名招賢納士，壯大實(shí)力，這是模仿劉備起家的路子，也是方恪預(yù)定好的打算。
矯詔號(hào)令，名傳天下，而后借諸侯威逼京師之時(shí)以取實(shí)名實(shí)利，自引天下豪杰爭(zhēng)相盼望，這是模仿曹操起家的路子，也是近些時(shí)候，方恪發(fā)現(xiàn)短時(shí)間之內(nèi)無(wú)法獲得實(shí)封之所，而產(chǎn)生的想法。
兩種做法同時(shí)使用，就等于是有皇室弟子意圖攏聚聲望，革新?lián)Q代，一下就成為眾矢之的，這基本就等同于自尋死路。
如果只是虛擬世界，那方恪憑借武力壓制或許也會(huì)嘗試賭一下，但在真實(shí)位面中這決定可當(dāng)真不好下。
好在，并不急于一時(shí)。
“三千余匹駿馬可算做一功，但千余人手卻不僅是一大負(fù)擔(dān)，也是一大威脅，希望我同州牧大人不要真的走到最后行險(xiǎn)的一步?！?p> 心中暗自估量，方恪也注意到天色近午后，當(dāng)即下令。
“所有人聽(tīng)令，速速行軍，前哨先行到北落縣，向其縣令通稟，我軍將在北落縣內(nèi)駐扎一日，保證不會(huì)驚擾百姓，且明日就會(huì)啟程行軍?！?p> 北上草原的時(shí)候是輕裝急行，速度自然不慢，可如今歸來(lái)，卻帶著三千駿馬，自然快不起來(lái)，還需在沿縣休息，故而方恪提前通稟一聲。
這本來(lái)也是十分正常之事，有著州牧命令，各地理應(yīng)都暢行無(wú)阻，但當(dāng)前哨歸來(lái)之時(shí)，卻帶來(lái)了對(duì)方拒絕自己帶兵入城，甚至都不允許自己在縣城外駐扎，讓自己領(lǐng)兵繞行的消息。
“怎么回事？可是出了什么事？”
方恪臉色一沉，出現(xiàn)這等異狀肯定是有什么大事發(fā)生。
“啟稟將軍，據(jù)說(shuō)那縣令所言，是前兩日州州牧大人遇害，派出的五路大軍有兩路大軍直接投靠青賊，另外三路更是被伏擊圍攻，已經(jīng)全軍覆沒(méi)?！?p> “什么！”
雖然方恪不可能時(shí)時(shí)刻刻動(dòng)用昆侖鏡，但基本上每隔三兩日他都會(huì)借此以大致了解玉州情況，只在前兩日的時(shí)候整個(gè)玉州表面上的情勢(shì)還算良好，怎么突然之間就出現(xiàn)這么大的變故？
兩日之內(nèi)，襲殺州牧，更一舉覆滅三路大軍，這有可能嗎？
這已經(jīng)不是提前布置內(nèi)應(yīng)，或者早做勸服所能解釋?zhuān)渲斜囟ㄓ兄卮笞児省?p> “所有人聽(tīng)令，親衛(wèi)隊(duì)人馬隨我速行，其他人盡快跟上?！?p> 這個(gè)時(shí)候方恪根本沒(méi)有去思考到底是有什么變故導(dǎo)致一連串的狀況，只在第一時(shí)間就下令，直接就帶著百人親衛(wèi)全速直向北落縣而去。
只在一刻鐘之后，方恪就來(lái)到北落縣，此時(shí)北落縣還是一片平靜，未曾動(dòng)亂，不時(shí)有行人出入。
“此天助我也！眾將士隨我沖進(jìn)去，此次只會(huì)擒拿匪賊，無(wú)有我將令，除非受到攻擊，不然不可傷人！”
方恪也知道這樣的命令等同于削弱自身戰(zhàn)力，但若玉州動(dòng)亂，自己當(dāng)取一立足之地，自然盡量不要多做殺戮。
好在，此城縣令雖有些才干，但還有些迂腐，在明言拒絕前哨之后，完全沒(méi)有考慮過(guò)方恪會(huì)蠻干奪城，直到方恪領(lǐng)兵沖入縣衙將其擒拿之后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你……你要干嘛？造反不成？”
“我乃州牧大人親封校尉，今有人報(bào)，北落縣令里通青賊。為了防止有人通風(fēng)報(bào)信，走漏消息，故我唯有先行動(dòng)作，若有不當(dāng)之處，待我稟明上命之后，自當(dāng)任由處置。在此之前，還請(qǐng)縣令大人按制留于府邸，不可外出。若果有異動(dòng)，休怪我不念同僚之情?！?p> 方恪直接扯了一個(gè)借口，然后根本不等那縣令質(zhì)疑，已經(jīng)徑直對(duì)自己的親衛(wèi)下令。
“傳我命令，所有士兵入城之后，暫時(shí)封鎖全城，不許任何人出入。另所有人不得打擾城中居民，若膽敢有犯者，不用通稟，立斬！”
……
兩日前，玉城之內(nèi)。
“你們是誰(shuí)？”
方堰這時(shí)也有些懵，沒(méi)有想到自己竟然在無(wú)聲無(wú)息之間就被人包圍了官邸。
不過(guò)方堰倒也沒(méi)有什么害怕的，不僅是因?yàn)樽约瑚庀麓髮⒁呀?jīng)在第一時(shí)間趕到了這里，還因?yàn)樽约荷碓诠氽。陨砟芰勺畲蟀l(fā)揮。
自王朝建立以來(lái)，被暗殺掉的官員有，而且還不少，身份更不低，但那是暗殺，只要拖延一時(shí)半刻就可保證自身安然無(wú)恙，甚至還可反殺來(lái)敵。
方堰可不認(rèn)為自己在此時(shí)還會(huì)被人所傷。
“莫非是青賊？你們難道還想玩斬首的把戲？真以為我是底下那些蠢貨太守，那么輕易就被你們破了城池防御？”
“呵！不用跟他廢話(huà)，趕緊將之擊殺，然后奪了其州牧大印，然后一舉將玉州的主力大軍全都拿下，到時(shí)我等宏業(yè)必可成就！”
其實(shí)此時(shí)包圍府邸的人并不多，而且還被趕來(lái)的守將狠狠殺了一批，真的爭(zhēng)斗起來(lái)應(yīng)該是其落敗被擒才是，但在場(chǎng)之人根本毫無(wú)畏懼，甚至無(wú)視了人數(shù)差距，一聽(tīng)命令當(dāng)即動(dòng)手。
也正當(dāng)此時(shí)，那領(lǐng)頭之人拿出一頁(yè)白書(shū)直接就此一揮，頓時(shí)就見(jiàn)那頁(yè)白書(shū)飛速消散，可似乎無(wú)有異狀發(fā)生。
“大膽賊子！本將在此竟然還敢猖狂！看我武技，旋風(fēng)刀！”
駐守玉城的守將見(jiàn)到賊人入城本就惱怒，也不去細(xì)想其中緣由，見(jiàn)到賊人動(dòng)手，直接就沖殺上前，欲將之全都擒殺于此。
身為守將，其本身的實(shí)力可不弱，只一出手就是武將技，但這一次武將技卻沒(méi)有如同以往一般發(fā)揮強(qiáng)大的威力，甚至沒(méi)有絲毫異狀產(chǎn)生。
這一下頓時(shí)就讓那守將措不及防，不僅沒(méi)能傷敵，反而一下被人重創(chuàng)。
“這不可能！”
身為一州州牧，方堰的見(jiàn)識(shí)可不差，但這等異況委實(shí)令其震驚。
不僅是武將技，他下意識(shí)用出的軍師技也同樣沒(méi)有用處，好似一下就將文臣武將都打回了原形，如同尋常士卒一般。
“沒(méi)有什么不可能的！讓你們看看我這法術(shù)的威力，風(fēng)火天卷！”
若有足夠的時(shí)間，并且保持冷靜，或許方堰還能想明白這是什么狀況，但可惜還沒(méi)有等他從驚亂中平靜下來(lái)，對(duì)方已然用出了威力十足的武將技。
一方能用武將技、軍師技，另外一方卻無(wú)法使用，那么是不是意味著另外一方必?cái)o(wú)疑？
當(dāng)然不是。
武將技、軍師技的確是文臣武將的看家本領(lǐng)，威力巨大，但卻不是文臣武將唯一的依靠，不然所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)早就成為了無(wú)趣的游戲。
可現(xiàn)在方堰有能力反敗為勝嗎？
若其能保持冷靜，或許還能有逃遁離開(kāi)的機(jī)會(huì)，但乍然遇到這等境況，其根本無(wú)法保持冷靜判斷，等到他想要退走的時(shí)候已然失去了機(jī)會(huì)。
更重要的是，這次的敵人好似吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一般，完全沒(méi)有給方堰半點(diǎn)拖延時(shí)間的機(jī)會(huì)，直接一刀斬殺，并且迅速?zèng)_入府邸，搜尋并搶到了州牧大印，然后迅速帶人離開(kāi)。
不久之后，玉城城門(mén)大開(kāi)，任由出入，同一時(shí)間，五路大軍軍中也各自收到蓋有州牧大印的命令。
……
“……這是作弊吧！”
占據(jù)北落縣，并且安撫縣中百姓之后，方恪立即借助昆侖鏡搜查起來(lái)。
因?yàn)橐呀?jīng)從縣令口中得知事情發(fā)生的大致時(shí)間，所以方恪倒沒(méi)有花費(fèi)太多功夫就從昆侖鏡中觀看到那一幕。
可惜，在看完之后，方恪只有那么一個(gè)印象，無(wú)恥。
“這種東西不應(yīng)該出現(xiàn)的吧？能花費(fèi)那么大代價(jià)，也就只可能是那些前輩們。”
封技，這等能力不用想就知道必須要有不低的官階才能以大量功績(jī)換取，算是強(qiáng)大的文臣武將才能擁有的能力。
這樣的能力加以封存在一頁(yè)白書(shū)之上，具體付出的代價(jià)就不說(shuō)，反正用在這個(gè)位面，那就注定是虧本，而且還是虧血本。
唯一的可能就是那不是正統(tǒng)的封技，而是專(zhuān)門(mén)只針對(duì)本位面，甚至只針對(duì)特定人群產(chǎn)生封印效果，若只是如此，憑著京都文武院校各位老師的能力，想要制作出來(lái)還是可以辦到的。
至于老師為何還專(zhuān)門(mén)針對(duì)性制作？
身為京都文武院校的老師基本上對(duì)這位面都不會(huì)有什么渴求，但若有學(xué)生付出大量學(xué)分（相當(dāng)于學(xué)校學(xué)生專(zhuān)用貨幣）以請(qǐng)求，還是能讓老師專(zhuān)門(mén)出手幫忙一二。
參與考核的學(xué)員自然沒(méi)有學(xué)分，因此這只能是那些前輩學(xué)長(zhǎng)們弄出來(lái)的。
至于這樣是不是太不公平？
首先，從主位面借助助力在任何時(shí)候都是允許的手段，談不上不公平；其次，這本來(lái)就不是針對(duì)任何參與考核學(xué)生，只能說(shuō)正好處在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)；最后，考核內(nèi)容真的沒(méi)有那么高難度，只要能掌握武將技或軍師技，基本上就可以加入任何一勢(shì)力，即便沒(méi)有獨(dú)立掌權(quán)，但獲取功績(jī)的機(jī)會(huì)還會(huì)有，至于功績(jī)是否足夠提升官階，那就真要看各人本事了。
京都文武院校平均報(bào)考錄取率可只有3.15%，參與考核的大部分人本來(lái)就沒(méi)有多少機(jī)會(huì)能通過(guò)。
“事已至此，抱怨已無(wú)用，重要的是接下來(lái)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局面?！?p> 雖然這突如其來(lái)的事委實(shí)出乎方恪的預(yù)料，但他很快就將之放到一旁，仔細(xì)思索起來(lái)。
“不得不說(shuō)，出現(xiàn)這樣的情況，于我而言可謂好壞各半，壞處是無(wú)法借助外力；可同樣也有好處，能讓不再受到多少限制。若再加上我畢竟已經(jīng)得到方堰正名，那接下來(lái)未必不可嘗試奪取實(shí)地……大不了就同各位前輩堂堂正正比試比試高低！”