【確認(rèn)提交銷毀記錄?】
【是?!?p> 雪莉關(guān)閉電腦,黑下來的屏幕映出她繃起的臉。
手邊的咖啡冒著熱氣,一片被撕下來的報(bào)紙皺皺巴巴地鋪開放在桌面上,雖然字跡已經(jīng)不清晰,但加粗的廣田二字極為顯眼。
“你的姐姐……是她嗎?”
布蘭科離開之前,留下了這份報(bào)紙。
“……我從斯米諾哥哥和另一個(gè)人的交流的時(shí)候偷偷聽到的,琴酒和伏特加大叔在那里的任務(wù)失敗了。”
報(bào)紙上還印著半張照片,背對鏡頭的孩子怔怔站在一片焦黑的廢墟前,低下了頭。
“我的同學(xué)認(rèn)識在現(xiàn)場的那個(gè)孩子,似乎是寄宿在最近很有名的偵探家里?!?p> 門外的敲門聲愈發(fā)劇烈,門鎖打開的聲音嘩啦啦地響動(dòng)起來。
雪莉緊抿著嘴唇,將這份報(bào)紙撕碎,丟進(jìn)了咖啡杯里。
“雪莉姐姐……我到檢查的時(shí)間了?!?p> “你一定要保重?!?p> 將苦澀的咖啡和含著墨跡的報(bào)紙混雜未流出的淚水一同咽下,屬于她的五號房間被暴力推開。
唯一令人欣慰的一件事,是最敏銳的芥川彰不在這里。
宮野志保已接受即將到來的處置,但她絕不會(huì)坐以待斃。
她還有……最后一搏。
……
最近兩天都沒有發(fā)生什么事情。
學(xué)生正常上學(xué)的日子,果然是最安全的。
假期已經(jīng)過去,默默等待事態(tài)發(fā)酵的栗安似乎恢復(fù)了平常的學(xué)生生活。
等等?學(xué)生生活?
好吧,果然還是不正常。
講臺上的教授激情四射地講解著,座位上的學(xué)生或奮筆疾書、或小雞啄米。
栗安就安安靜靜地混在學(xué)生群體之中,有種恍若隔世的感覺。
上一次聽大學(xué)的講座距離現(xiàn)在有多久了?
栗安算了一會(huì)時(shí)間,就默默放棄了對這個(gè)疑問的解答。
雖然可以像宮野志保一樣,在柯南的時(shí)間線到來之前就完成學(xué)業(yè),但栗安覺得那樣太累,也太緊張。如果跳過生命中很重要的階段,會(huì)留下很多遺憾。
快斗都在按部就班地過著他的高中生活,她當(dāng)然也想擁有平靜的大學(xué)生活。
所以,為了不讓自己的大學(xué)生活七零八落,栗安果斷在快斗真正成為怪盜基德之前,拉著悠子辦了休學(xué),打算用這個(gè)“間隔年”的時(shí)間去游歷和旅行。
順便摻和一些事情,了解一些她想要知道的真相。
從最開始她就確定,空木薰的死亡絕對不是APTX-4869造成的,但一定和組織有關(guān)。
無論真相如何,對她來說,這一年的經(jīng)歷絕對會(huì)精彩至極。
也許可以寫一本書也說不定呢?
雖然在胡思亂想,但栗安仍然在聽教授的說明。
“細(xì)胞的自然凋亡是正常的生理過程,但凋亡過多或過少都會(huì)引起疾病的發(fā)生……”
這場講座的地點(diǎn)在南洋大學(xué),距離米花町有兩個(gè)小時(shí)的車程。
最近幾天,各個(gè)地方的各種講座都有人在收集信息,希望能夠獲得有關(guān)塔式病研究相關(guān)的內(nèi)容。但因?yàn)椴±欢啵芯窟@一方面的生物學(xué)教授也非常少,所以幾乎沒有得到什么線索。
而且,研究塔式病可以說是一件危險(xiǎn)的事情,如果太深入的話,有可能會(huì)被組織抓壯丁。
如果是這樣,那真是不幸至極。
眼前這位教授,是她所查到最可能了解塔式病的人。
非常巧合的是,這位教授也姓廣田。
“已知的疾病中,有一種名為塔納托斯的疾病,就是由于細(xì)胞凋亡紊亂引起的。這種病癥……”
聽到這里,栗安立刻集中了注意力。
教授在簡單介紹了病癥情況之后,提到了一件事。
“因?yàn)榘咐^于稀少,國內(nèi)外很難對此進(jìn)行更加細(xì)致的研究……即使是我,也只是收集了很少的數(shù)據(jù)資料?!?p> “如果有意向進(jìn)一步進(jìn)行研究的話,我可以提供一部分基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。”
說真的,如果這位教授不提這件事的話,栗安覺得自己可能要在某個(gè)時(shí)間去偷偷拷貝。
要知道,她最不喜歡私闖民宅了。
兩個(gè)小時(shí)冗長而晦澀的講座終于結(jié)束,學(xué)生紛紛離開。
已經(jīng)是午餐時(shí)間了。
等所有的學(xué)生散去后,栗安找到了教授。
教授推了推眼鏡,有些疑惑地上下打量眼前的年輕人。
普普通通,放在人堆里都認(rèn)不出來的年輕人,似乎不是這里的學(xué)生。
和他曾經(jīng)的一位學(xué)生很像啊。
“教授……?”
“啊,你想要塔式病的資料對吧,這些資料我在家里的磁片存了備份,可以來我家拿。來的時(shí)候,記得提前通知一下?!?p> 雖然成功得到了取得資料的機(jī)會(huì)和廣田教授的名片地址,但是栗安仍然有些奇怪:“您的資料為什么會(huì)保存在家里呢?”
“大約一年前,輔助我的研究員請了假離開,后來就聯(lián)系不上了?!睆V田教授和善地笑了笑,并不意外他的詢問,“所以關(guān)于塔納托斯的研究擱置了很久。之后也沒有重啟?!?p> “當(dāng)時(shí),我還有其他的項(xiàng)目需要跟進(jìn),因此只是留了磁片作為資料?!?p> 廣田教授背著手,回憶起之前的事情:“我記得……他的孩子似乎是塔納托斯患者,當(dāng)時(shí)也才不到十歲吧,真是可憐的小家伙。”
聽著他的描述,栗安感覺這個(gè)人的經(jīng)歷似乎有些耳熟。
“我可以請問那位研究員的名字嗎?我似乎遇到過類似的人?!?p> “真的嗎?那太好了。”廣田教授有些意外,然后吐出了一個(gè)名字,“他的名字是……”
栗安默默念叨著這個(gè)名字,將這個(gè)人和她腦海中的一個(gè)身影對上了號。
這個(gè)人是……在米花制藥會(huì)社見到的研究員。
也是因綁架而死去的塔式病孩子的父親。
看起來,不管是為了宮野志保,還是為了那個(gè)研究員,她都要再去一次那里了。
TH105
間隔年,是一些大學(xué)生休學(xué)去旅行以增長見識的一種方式。 然后就是,我發(fā)現(xiàn)哪方視角都不太好把握,所以就隨緣寫了,再次估計(jì)一下,我猜我一兩章就可以結(jié)束。 (順便,其實(shí)我覺得塔式病在上章我已經(jīng)編得挺明白了,不過為了后面的劇情,還是容我再嘮叨嘮叨吧。)