第七十章一劍開(kāi)天門(mén)
“算了，睡覺(jué)睡覺(jué)?！蹦L(fēng)打算用睡覺(jué)麻木自己。
在莫風(fēng)酣睡時(shí)，韓非卻在忙其他事：“如果所有典籍開(kāi)篇就是這幾句話，那么，肯定會(huì)提高人對(duì)學(xué)識(shí)的追求?！?p> 韓非看的就是今天莫風(fēng)所說(shuō)的‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！麄儾恢赖氖?，這幾句話是莫風(fēng)在宋元學(xué)案橫渠學(xué)案看到的。
“還有今天小師弟所說(shuō)的，天地似乎無(wú)窮大，而我們生活的地方則叫地球，兩千多年后的人也登上月亮，真的很難想象！照亮夜晚的明月，上面是什么樣的觀景！”韓非想到夜晚的圓月感慨萬(wàn)千，縱使他如此謀略驚天，可面對(duì)未知的事，也想求知和探索。
“去老師哪里看看?！表n非說(shuō)完，就起身往荀夫子居住的竹院走去。
盞茶的功夫，韓非來(lái)到荀夫子住處，經(jīng)書(shū)童匯報(bào)后，才進(jìn)入其中。
“老師。”韓非見(jiàn)荀夫子作揖道。
“嗯，你來(lái)找我，想必是因?yàn)槟阈煹艿氖掳伞！避鞣蜃右徽Z(yǔ)道破。
“看來(lái)什么都瞞不過(guò)老師，老師，我想把小師弟今天所說(shuō)的話放在所有儒家典籍的首篇，好讓所有儒家子弟明白讀書(shū)的用意。”韓非席地而坐，隨后有些遲疑的說(shuō)道。
“這件事我也在考慮，其原因有三，一，主要怕世人對(duì)他有逾越先圣的揣測(cè)；二，就如你所說(shuō)，讓弟子明白讀書(shū)的用意，可是他們是否會(huì)愿意接受一個(gè)無(wú)名之輩的教導(dǎo)？三，一是儒家先祖，一聲剛出道的后生，如何融入書(shū)籍，我也很惱啊！”荀夫子也想到這事了，只是遲遲下不了主意。
“小師弟這幾句話雖不多，卻也概括了儒學(xué)的根本，不僅讓世人銘記儒家先祖，更是影響現(xiàn)在和未來(lái)，而我們?nèi)寮乙苍S會(huì)因?yàn)樾煹苓@話，得以在這亂世之中生存。
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。短短幾句，卻道盡儒學(xué)之道?！表n非覺(jué)得老師有顧慮在合適不過(guò)，他自己也有，否則也不會(huì)這個(gè)時(shí)候來(lái)。
“你小師弟這話是很有必要刻印在典籍上的，至于先后暫且不論，我們得先看看他對(duì)儒學(xué)究竟了解多少。”荀夫子思考了一下，還是覺(jué)得不能如此草率的做出決定，自己現(xiàn)在在儒家雖然能做到一錘定音，可總有些拿不定主意。
“老師，前不久小師弟跟說(shuō)過(guò)一些事，主要講述的是這天地，從他的談?wù)撝?，這天地似乎無(wú)窮大，而我們生活的地方則叫地球，兩千多年后的人也能登上月亮?！表n非真是對(duì)荀夫子毫不隱瞞啊，莫風(fēng)剛給他說(shuō)的事，沒(méi)想到他轉(zhuǎn)眼就跟荀夫子說(shuō)了。
“兩千多年后！月亮？”荀夫子平靜如同一潭死水的心，泛起波瀾，久久不息。
“噢，月亮就是溯月?！表n非解釋道。
“這樣吧！你明天帶著他到藏書(shū)樓，我想看看他能不能做到熟讀儒家典故?！避鞣蜃诱f(shuō)道。
“是，學(xué)生就先告退了?！表n非說(shuō)完，起身作揖離去。
“兩千多年后?。∠Ｍ隳芙o儒家?guī)?lái)不一樣的氣象！”荀夫子忘著月亮嘆息道。
莫風(fēng)沉睡時(shí)，滿天星光似乎受到什么召喚一般，降落在莫風(fēng)的屋子里，原本以為會(huì)散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。想不到，全部被木劍吸收，沒(méi)有驚動(dòng)任何人，似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事一樣。
一夜無(wú)話，次日。
“小師弟，起床了，老師叫我?guī)闱巴貢?shū)樓?！表n非拍著莫風(fēng)的門(mén)喊到。
“誰(shuí)啊！這天才剛剛亮呢？”莫風(fēng)有些不耐煩的說(shuō)到。
“小師弟，老師叫我?guī)闳ゲ貢?shū)樓?！表n非在外面大喊，他已經(jīng)喊了一柱香的時(shí)間了，口都干了，想不到莫風(fēng)睡得這么死。
“小師弟？藏書(shū)樓？臥槽，我忘記自己穿越了！”莫風(fēng)想到這里，莫風(fēng)火急火燎的起床，胡亂穿戴一番，就急忙前去開(kāi)門(mén)。
“我靠，韓非，你可以直接踹門(mén)進(jìn)來(lái)叫我?。∫沁t到了咋整，快快快，咱們快走，別讓老師久等了?！蹦L(fēng)慌慌忙忙的拉著韓非就走。
原本還想說(shuō)莫風(fēng)兩句的韓非，看見(jiàn)莫風(fēng)衣冠不整的樣子，頓時(shí)語(yǔ)塞了，這小圣賢莊的禮都快被莫風(fēng)敗壞了。
“等等，等等，你這么著急，知道藏書(shū)樓在哪嗎？”韓非叫住莫風(fēng)，問(wèn)道。
“額…，我不是很清楚，你帶我去?！蹦L(fēng)回首說(shuō)道。
“嗯？奇怪，怎么感覺(jué)你今天很不一樣？但又說(shuō)不上來(lái)?！表n非在莫風(fēng)回頭時(shí)，看到莫風(fēng)的樣子，似乎多了什么，可又說(shuō)不上來(lái)。
“怎么，我隱藏這么深，也被你發(fā)現(xiàn)了?！蹦L(fēng)聽(tīng)了韓非的話，表情嚴(yán)肅冷酷的說(shuō)道。
“？”韓非聽(tīng)了這話，警惕的看著莫風(fēng)。
“你也發(fā)現(xiàn)我變帥了，對(duì)不對(duì)。哈哈哈哈，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)被自己帥醒，這就是我不想起床的原由?！蹦L(fēng)手舞足蹈，旁若無(wú)人的說(shuō)道，讓站立在一旁的韓非驚愣不已，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人。
“唉～，頭疼??！”韓非扶額，一臉無(wú)奈。
“走了。”韓非不再搭理莫風(fēng)，帶著莫風(fēng)向藏書(shū)樓走去。
“韓非，為什么去藏書(shū)樓上課？”不管是過(guò)去、現(xiàn)在或未來(lái)，沒(méi)有哪一個(gè)老師去圖書(shū)館上課了，而儒家的藏書(shū)樓就類(lèi)似于現(xiàn)代的圖書(shū)館。
“到了就知道了?！表n非道。
“那能不能先吃點(diǎn)早點(diǎn)，再去上課好不好?！?p> “會(huì)有人送來(lái)的，你就安心跟老師學(xué)習(xí)吧?！?p> 沒(méi)多久，韓非帶著莫風(fēng)來(lái)到一處高樓，這里就是小圣賢莊的藏書(shū)樓了。
“進(jìn)來(lái)吧。”韓非正想扣門(mén)，結(jié)果荀夫子的聲音就傳來(lái)了。兩人進(jìn)入藏書(shū)樓后，向荀夫子作揖行禮。
“你們自己先看看，看完之后我再問(wèn)你們。”荀夫子說(shuō)完就不在看韓非和莫風(fēng)，而是拿起竹簡(jiǎn)看了起來(lái)。
“嗯～～，這可是古董??！這么多，要是能全拿走，回到現(xiàn)代就發(fā)達(dá)了??！”莫風(fēng)看著整座大樓都是竹簡(jiǎn)，留著口水YY到。
不過(guò)只能想想罷了，莫風(fēng)見(jiàn)韓非也拿起一把竹簡(jiǎn)，認(rèn)真的看著，也不知道荀夫子到底想要干嘛，莫風(fēng)自己開(kāi)始拿起一卷竹簡(jiǎn)看了看，結(jié)果，看了一眼，莫風(fēng)就開(kāi)始頭大了，這七國(guó)現(xiàn)在還是大篆體的文字，他能看出來(lái)的只有寥寥幾個(gè)。
“喂，系統(tǒng)，幫幫忙?！蹦L(fēng)喊到。
“垃圾宿主，之前的書(shū)都白讀了，這是世界文字的變化，你自己看?！毕到y(tǒng)。
隨后系統(tǒng)放出一段文字演化的視頻以及講解，印入莫風(fēng)的識(shí)海中。
莫風(fēng)認(rèn)真的看著《倉(cāng)頡造字》，從文字的初始，也就是文字的開(kāi)始，人們從簡(jiǎn)單的表述，再到天地萬(wàn)物的認(rèn)知，一開(kāi)始只是以圖案，象形字來(lái)述說(shuō)，再到文字的演化，這似乎蘊(yùn)含著某種驚天秘密。
“倉(cāng)頡到南方巡狩，臨于玄扈洛邙之水，忽然看見(jiàn)一只大龜，龜背上面有許多青色花紋。倉(cāng)頡看了覺(jué)得稀奇，就取來(lái)細(xì)細(xì)研究。他看來(lái)看去，發(fā)現(xiàn)龜背上的花紋竟是有意義可通的。他想花紋既能表示意義，如果定下一個(gè)規(guī)則，豈不是人人都可用來(lái)傳達(dá)心意，記載事情么?
倉(cāng)頡日思夜想，到處觀察，看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫(xiě)，造出種種不同的符號(hào)，并且定下了每個(gè)符號(hào)所代表的意義。他按自己的心意用符號(hào)拼湊成幾段，拿給人看，經(jīng)他解說(shuō)，倒也看得明白。倉(cāng)頡把這種符號(hào)叫作“字“。
據(jù)《策海·六書(shū)》、《陜西金石志》等史料記載：倉(cāng)頡隨軒轅黃帝南巡于洛南之西北四十五里黑潭，登陽(yáng)虛之山，臨于玄扈洛汭之水，遇靈龜負(fù)書(shū)，丹甲青文，遂窮天地之變，仰觀奎星圓曲宇宙之勢(shì)，俯察龜紋鳥(niǎo)蟲(chóng)之跡，指掌而創(chuàng)二十八字，曾鐫刻于玄扈山陰，從此石破天驚，字引人類(lèi)，終止結(jié)繩，天降谷雨，鬼哭龍藏。二十八字其釋文曰：“戊己甲乙、居首共友、所至列世、式氣光明、左互從家、受赤水尊、戈干斧芾。”“每皇華過(guò)境，必拓復(fù)印，鐫持以去，而官史督責(zé)，工役騷然，民甚苦之，一夕雷雨大作，居人乘機(jī)縱火焚之。”黑巖亦在，遺跡尚存，《荀子》、《河圖玉版》、《策海》、《史記》、《路史》、《述異記》、《辭?！?、《中國(guó)通史》、《白水縣志》、《洛南縣志》等文獻(xiàn)史料對(duì)倉(cāng)頡在洛南造字都均有詳實(shí)記載，歷史事實(shí)證明，倉(cāng)頡是中國(guó)漢字的首創(chuàng)人，洛南是中國(guó)文字的發(fā)祥地。
有一天，倉(cāng)頡正在思索之時(shí)，只見(jiàn)天上飛來(lái)一只鳳凰，嘴里叼著的一件東西掉了下來(lái)，正好掉在倉(cāng)頡面前，倉(cāng)頡拾起來(lái)，看到上面有一個(gè)蹄印，可倉(cāng)頡辨認(rèn)不出是什么野獸的蹄印，就問(wèn)正巧走來(lái)的一個(gè)獵人。獵人看了看說(shuō)：“這是貔貅的蹄印，與別的獸類(lèi)的蹄印不一樣，別的野獸的蹄印，我一看也知道?！眰}(cāng)頡聽(tīng)了獵人的話很受啟發(fā)。他想，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的特征，如能抓住事物的特征，畫(huà)出圖象，大家都能認(rèn)識(shí)，這不就是字嗎?從此，倉(cāng)頡便注意仔細(xì)觀察各種事物的特征，譬如日、月、星、云、山、河、湖、海，以及各種飛禽走獸、應(yīng)用器物，并按其特征，畫(huà)出圖形，造出許多象形字來(lái)。這樣日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了，倉(cāng)頡造的字也就多了。倉(cāng)頡把他造的這些象形字獻(xiàn)給黃帝，黃帝非常高興，立即召集九州酋長(zhǎng)，讓倉(cāng)頡把造的這些字傳授給他們，于是，這些象形字便開(kāi)始應(yīng)用起來(lái)。為了紀(jì)念倉(cāng)頡造字之功，后人把河南新鄭縣城南倉(cāng)頡造字的地方稱作“鳳凰銜書(shū)臺(tái)”，宋朝時(shí)還在這里建了一座廟，取名“鳳臺(tái)寺”?！?p> 盞茶的功夫，韓非已經(jīng)看完兩卷典故，莫風(fēng)還在原地不動(dòng)，兩眼無(wú)神的看著前方。韓非見(jiàn)此，上前用手在莫風(fēng)面前晃了晃，莫風(fēng)還是沒(méi)有絲毫反應(yīng)，正當(dāng)他想叫莫風(fēng)時(shí)。
“隨他吧！”荀夫子開(kāi)口了。他一開(kāi)始就注意著莫風(fēng)了，從莫風(fēng)一開(kāi)始的錯(cuò)愣慌張，再到莫風(fēng)現(xiàn)在的狀態(tài)。
“老師，小師弟這是？”韓非對(duì)此很是疑惑。
“且先看看?！避鞣蜃拥?。
一柱香后。
“原來(lái)如此，原來(lái)如此，哈哈哈哈哈哈”莫風(fēng)看著這些文字的演化，如癡如醉，文字跟人一樣，從無(wú)到有，一個(gè)又一個(gè)時(shí)期的演變，再到現(xiàn)代所用的漢字，然而，他還是覺(jué)得初始的文字更具生命，因?yàn)槟菚r(shí)的文字都是以看，然后簡(jiǎn)單即形象的描述出來(lái)，也就是象形字。那時(shí)候的字，看山是山，看水是水，看樹(shù)是樹(shù)。而現(xiàn)在則看山不是山，看水不是水。
“嗡～”莫風(fēng)興之所至，揮手間，所有書(shū)籍典故懸浮于空中，并列成排，一一在莫風(fēng)身前打開(kāi)，莫風(fēng)看完之后，便自主的飄回原來(lái)的地方。
“這……”韓非驚駭不已，荀夫子也驚訝不已，不過(guò)，沒(méi)有表露在臉上。
但是莫風(fēng)看完一卷典故，莫風(fēng)頭頂上就會(huì)有文字浮現(xiàn)，從漢字開(kāi)始向文字初始形態(tài)演化，隨后開(kāi)始演化出事物以及文字的形象，一字一狀態(tài)，一字化一物，萬(wàn)字萬(wàn)物亦萬(wàn)形。
“什么??！”韓非大驚，他第一次見(jiàn)到如此匪夷所思之事。
“這是？顯圣！”荀夫子亦是如此，不過(guò)更多的是激動(dòng)。
韓非和荀夫子還有莫風(fēng)，他們?nèi)硕疾恢赖氖?，莫風(fēng)以字化萬(wàn)物已經(jīng)在整個(gè)空中顯現(xiàn)，無(wú)數(shù)人在觀望，皆嘆神跡。
鬼谷子隱居之處，鬼谷子帶著兩個(gè)青年站在山頂上。
“老師，這是怎么回事？”一名黑色著裝青年看見(jiàn)天空出現(xiàn)的異象，問(wèn)向站在他們前方的老者。
“儒家這是要出圣人了??！”鬼谷子心中百感交集。
“老師為何知道是儒家？”另一名男子說(shuō)道。
“因?yàn)檫@些都是儒家先圣所著的典籍，有后輩學(xué)子悟了，以文字化物，顯現(xiàn)文字的由來(lái)，是為顯圣?！惫砉茸咏忉尩?。
道家
人宗和天宗聚集在一塊，他們集齊望著天空，那一字向一物的演化。
“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物?！比俗阱羞b子道。
“人法地，地法天，天法道，道法自然?！碧熳诔嗨勺拥?。
“大道泛兮，其可左右。”一道虛無(wú)縹緲的聲音傳來(lái)。
“師父?！?p> “師叔?！?p> 赤松子和逍遙子聽(tīng)其聲，躬身作揖。
“那個(gè)方向是桑海儒家，想不到會(huì)在有生之年，得遇顯圣之象。你們兩個(gè)去一趟吧！”北冥子看著天地萬(wàn)字萬(wàn)象的演變，心中五味雜陳。
“是?！背嗨勺雍湾羞b子兩人準(zhǔn)備妥當(dāng)后，相繼前往儒家。
一處不知名之地，東皇太一和陰陽(yáng)家的幾位在觀望天地變化，看到的卻是天地化萬(wàn)物。
“天地萬(wàn)物，以字而化，這是儒道顯圣！”東皇太一緊張了，他心中有些急迫感，現(xiàn)七國(guó)天下，他已是諸子百家站立最強(qiáng)的一家了，如今，不顯山不露水的儒家竟然出現(xiàn)顯圣，冥冥之中，天地已經(jīng)開(kāi)始排斥他了。
那么，就只有一種可能，那就是，他與成仙機(jī)緣將失之交臂，自商朝封神榜之后，天地已經(jīng)很難誕生仙人，這是封神時(shí)，諸多修仙之人已經(jīng)把天地靈氣吸收得所剩無(wú)幾了，到現(xiàn)在，能夠成仙的機(jī)緣只能滿足一個(gè)人。而今……
“東君焱妃，你為我去一趟小圣賢莊，恭賀儒家迎來(lái)新圣?！睎|皇太一語(yǔ)氣平淡無(wú)奇。
“是，東皇閣下”一個(gè)將近二十幾歲的女子，長(zhǎng)相極美，豐韻絕美，溫柔中不失督智，平淡的眼神不失威嚴(yán)，別看她端莊賢淑，出手可是極其心狠手辣—(陰陽(yáng)家)東君焱妃。
墨家機(jī)關(guān)城
“巨子，這天地異象是有什么大事即將發(fā)生了嗎？”一名將近三十歲的男子看向一旁身披黑袍的人問(wèn)道。
“看見(jiàn)那些文字了嗎？以文化形，以形顯物，這是儒家顯圣之象，千年來(lái)也就只出現(xiàn)過(guò)一次，儒家先祖仙逝，得以悟道，得以顯圣?！本拮映翋灥穆曇粲挠捻懫?。
“儒家顯圣?。 蹦凶哟篌@，想不到還有如此詭異之事，竟然讓全天下以目共睹。
諸子百家陰陽(yáng)、儒、墨、名、法、道、縱橫、雜、農(nóng)、小說(shuō)、兵、醫(yī)……，無(wú)論之前如何，儒家顯圣，明面上還是要祝賀的，無(wú)不在向桑海小圣賢莊趕來(lái)。
小圣賢莊藏書(shū)樓
“老師，我曾聽(tīng)聞，儒家先祖仙逝之時(shí)得有所悟，有過(guò)顯圣之象，也是如此嗎？”韓非聽(tīng)到荀夫子說(shuō)到顯圣才想起這么一段佳話。
“嗯，只不過(guò)沒(méi)有像你小師弟這般浩大。”荀夫子回到。
天地澄明，萬(wàn)獸齊飛；碧海云天，青山綠水；樹(shù)靜風(fēng)止，天地失聲；祥瑞之氣，瑞澤大地。
種種跡象，一一演化。
“儒者何為？”一道聲音響徹天地，這是天地對(duì)圣人的拷問(wèn)。
“這……”韓非和荀夫子聽(tīng)了之后愣了，這不是送分題嗎？
“鏘～～”莫風(fēng)拔劍飛天而起。
“走，出去看看?！避鞣蜃雍暗?。
莫風(fēng)站立在天地之間，沉寂片刻，他的身體動(dòng)了，引動(dòng)天地靈氣，一劍天地萬(wàn)物之靈氣附其劍尖，莫風(fēng)融于萬(wàn)物中，明明就在眼前，卻讓人感覺(jué)相繼甚遠(yuǎn)，可望而不可及。
“嗡～嗡嗡嗡嗡～～”莫風(fēng)一劍引天地發(fā)聲，卻又不傷及無(wú)辜，隨著一劍一劍的舞動(dòng)，天地之間開(kāi)始出現(xiàn)文字，無(wú)論任何方向，任何角度，皆可看。
為天地立心，繼往開(kāi)來(lái)。
為生民立命，彰顯大愛(ài)。
為往圣繼絕學(xué)，接續(xù)文脈。
為萬(wàn)世開(kāi)太平，家國(guó)情懷。
一首詩(shī)詞，使得天地沉寂，萬(wàn)物向天，生民皆思。
“準(zhǔn)圣，天降祥瑞，地澤萬(wàn)物，護(hù)儒學(xué)萬(wàn)世(圣者口傳)?！?p> 天地異象全部融入莫風(fēng)的身體里和骨子里，這些皆含天地元素，以金為脈絡(luò)，木為心，水火為血(經(jīng)脈和動(dòng)脈)，風(fēng)雷土為皮身，陰陽(yáng)為眼，時(shí)空為骨、肉，文字編制神鏈，護(hù)其識(shí)海
“老師，我們是不是要準(zhǔn)備些什么？害人之心不可有，防人之心不可無(wú)?！表n非雖然很驚嘆莫風(fēng)有如此能力和機(jī)遇，但是小圣賢莊的安危不可不顧，所以向荀夫子提到。
“放心吧，沒(méi)有人會(huì)冒著天下大諱，對(duì)一個(gè)圣者出手，而且他還是圣者。”荀夫子聽(tīng)了韓非的話，開(kāi)口解釋到。
“會(huì)不會(huì)有人鋌而走險(xiǎn)?！表n非還是有些不放心。
“嗯，我也想過(guò)，不過(guò)以他的實(shí)力，應(yīng)該無(wú)懼，你要相信他?！避鞣蜃拥?。
“儒執(zhí)劍為何？”
這是天地間那虛無(wú)縹緲的聲音又傳來(lái)了，天地并沒(méi)有聲音響起，但是，這虛無(wú)縹緲的聲音卻在每個(gè)儒家弟子和天下人心間。
“這個(gè)，小師弟你要怎么回答??！”韓非抬頭看向空中那一道長(zhǎng)發(fā)飛絮的男子，現(xiàn)在的他，和之前的他簡(jiǎn)直判若兩人，一個(gè)不拘一格中不失禮數(shù)，一個(gè)淡定從容中不失霸氣。
“文能安邦，武能定國(guó)?！蹦L(fēng)聲音傳來(lái)，儒家每一個(gè)弟子竟豪氣云干起來(lái)，就連韓非也是如此，仿佛置身于戰(zhàn)場(chǎng)上，身后是安居樂(lè)業(yè)的國(guó)土，身前是尸體殘骸的戰(zhàn)場(chǎng)。而自己縱使萬(wàn)劫不復(fù)，面對(duì)百萬(wàn)雄兵亦無(wú)懼。
“好??！”北冥子和鬼谷子不吝贊嘆。
“好一個(gè)文能安邦，武能定國(guó)?！蹦揖拮?。
“看來(lái)也不是任人宰割的讀書(shū)人嘛！”東皇太一抬頭望天。
“…………”楚南公。
“…………”荀夫子。
“人何以立足于天地之間？”這道聲音又響起來(lái)了。
“我的老師說(shuō)過(guò)，天地生君子，君子理天地。”莫風(fēng)淡淡說(shuō)道。
“……………”天地沉寂了，這話看似不解理，卻又很合理。
“民何以立足？”
“老師，這兩個(gè)問(wèn)題似乎只是一個(gè)問(wèn)題？”韓非問(wèn)道。
“嗯～，第一個(gè)如果你小師弟不提及我，應(yīng)該可以，只是，這是天地對(duì)他的拷問(wèn)，不容別人進(jìn)入其中?！避鞣蜃铀坪趵斫饬?。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?p> 莫風(fēng)似乎也明白了，不過(guò)有些氣不過(guò)，所以這次回答氣勢(shì)十足，帶動(dòng)天地萬(wàn)物之力，驅(qū)散烏云萬(wàn)里。
兩句意謂：天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步。剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。
這兩句話實(shí)質(zhì)出自《周易》中的乾卦和坤卦，是經(jīng)注中很著名的兩句話，說(shuō)到乾卦呢，代表的是積極的、向上的、擴(kuò)張的、主導(dǎo)型的力量和事物，而坤卦代表的是順從的、內(nèi)斂的、輔助性的力量和事物。
“胡鬧～～！”荀夫子見(jiàn)莫風(fēng)氣勢(shì)大增，欲與天抗，不由氣急。
“小師弟，別胡來(lái)?！表n非也心急了，他似乎知道莫風(fēng)為何如此失態(tài)。
“你別問(wèn)我了，你問(wèn)我三個(gè)問(wèn)題了，我也問(wèn)你三個(gè)，來(lái)而不往非禮也?！?p> “你是仙？是道？還是物？”莫風(fēng)臉色平靜，撫劍問(wèn)天。
正當(dāng)諸子百家和天下人都以為莫風(fēng)瘋了，天地不可能回答他問(wèn)題的時(shí)候。
“吾即是仙，也是道，亦為物?！碧斓鼗貞?yīng)了。
“哈哈哈哈哈哈哈哈，你連自己是什么都不清楚，何來(lái)考教我?！闭?dāng)別人驚訝天地回應(yīng)莫風(fēng)時(shí)，莫風(fēng)卻仰天長(zhǎng)笑，大笑天地。
“你既然不想回答，就不要擺出一副主宰天地和黎民百姓的樣子給我看，在這個(gè)世界，也許你是人們的敬仰和精神寄托者，也是無(wú)比強(qiáng)大之人，一怒而天地滅。
可即便如此，你也不是我的對(duì)手，你從一開(kāi)始就知道！但我還想試試這天究竟有多大多高?！蹦L(fēng)越說(shuō)越平靜，平靜到天下人都能聽(tīng)到自己的呼吸和心跳，萬(wàn)籟俱靜。
遙遠(yuǎn)的鬼谷派
“這是劍勢(shì)？”鬼谷子驚呼。
“師傅，我怎么沒(méi)有感覺(jué)到劍的銳利和鋒芒?！崩淇岷谂勰凶诱f(shuō)道。
“我也不能參悟透?！绷硪幻麅?nèi)斂男子說(shuō)道。
“這不怪你們，劍勢(shì)出來(lái)許久，我也才感知到，這儒家顯圣者究竟是何人！”鬼谷子搖頭后嘆道。
道家
“無(wú)物可阻，萬(wàn)物可穿，萬(wàn)物可滅。”北冥子就算使用和光同塵也沒(méi)用。
陰陽(yáng)家
“蘊(yùn)含陰陽(yáng)，可斷生死，可亂輪回，可斬命運(yùn)！”東皇太一見(jiàn)此，心中反而有點(diǎn)慫了，和這樣的人打交道，一定會(huì)吃虧的，現(xiàn)如今，各家都在為成仙做準(zhǔn)備，都讓各自弟子下山，其目的就是為了爭(zhēng)奪氣運(yùn)?？扇寮疫@位圣人，雖不奪氣運(yùn)，氣運(yùn)也沒(méi)有消失，可是卻會(huì)落在和他有關(guān)的人身上。
墨家
“所有墨家弟子切勿亂動(dòng)。”墨家巨子喊到。
農(nóng)家
“地澤萬(wàn)物，神農(nóng)不死?！比f(wàn)千農(nóng)家弟子心中默念。
小圣賢莊
“萬(wàn)劍”莫風(fēng)喊到，隨后，無(wú)論是人，無(wú)論活物還是死物，無(wú)論空中云與陽(yáng)，無(wú)論螻蟻，無(wú)論修為高低，這一刻，皆感覺(jué)身體各處充滿劍氣和劍意。感覺(jué)只有稍有邪惡的念頭，頃刻間就會(huì)滅絕。
莫風(fēng)閉眼認(rèn)真感受，像是在尋找什么。
天庭
“他要成圣就讓他成圣就是了，天庭好不容易安穩(wěn)下來(lái)，你們這不是要讓天庭亂嗎？”太上老君指著一群文官罵道。
“老君此言差矣，他并為在我等仙班之列，也無(wú)名，怎可亂了仙規(guī)。”太白金星并沒(méi)有作答，，另一名文星卻開(kāi)口了。
“老君，如今我天庭壯大，豈可畏懼下界之人?！庇窕蚀蟮蹟[手說(shuō)道。
“唉～～，命也！莫非陛下忘了楊戩之事?！碧侠暇嵝训馈?p> “此事休得再提。”玉皇大帝沒(méi)好氣道。
“陛下，就連此人我也無(wú)法算出其命格，恐招來(lái)大禍??！”太上老君提醒玉帝要居安思危。
“老君，你應(yīng)該相信天庭?！?p> 就在眾仙在討論之時(shí)，莫風(fēng)在這片天地沒(méi)有感知到聲音的來(lái)源之處：“難道在太外天。”
“破天～”莫風(fēng)一劍指天，天空如同一塊大布，被利劍劃破一道口子。
“好～好強(qiáng)！”鬼谷子師徒三人驚駭不已。
“……”陰陽(yáng)家東皇太一被震懾良久。
“這是人力可為的嗎？”北冥子似乎有了更高的追求。
“這…，老師，小師弟究竟何許人也。”韓非第一次懷疑莫風(fēng)不是人。
“我也不知道?！避鞣蜃颖唤裉斓哪L(fēng)驚得不輕。
各家及天下人驚駭?shù)目粗莿澠频奶炜?。劍?shì)一路而上，隨后看到四根柱子的大門(mén)，氣勢(shì)宏偉，壯麗非凡，門(mén)上寫(xiě)著‘南天門(mén)’三個(gè)大字。
“一劍開(kāi)關(guān)門(mén)！”百家首領(lǐng)心頭猛顫。
“真的有仙??！”一下層次低下的人驚駭欲絕。
“老師，弟子去去就來(lái)，天地君親師，敬天地，天地在前，君親為中，是忠與孝，師道不可費(fèi)，亦不可忘，不可不尊。天地想讓我成為不尊師重道之人，我便不敬天。”莫風(fēng)最后一句話，另世間天地之人震耳發(fā)聵，每一句震撼人心。
“此去可有兇險(xiǎn)?！避鞣蜃又啦荒茏柚鼓L(fēng)了，雖然僅一天不到，可他由衷喜歡莫風(fēng)。
“唯死而已！”莫風(fēng)作揖，轉(zhuǎn)身飛向南天門(mén)。