第五十九章 需要我履行嗎？
從某種程度上來(lái)說(shuō)，尷尬的應(yīng)該是蕭許塵，可此刻他的從容不迫簡(jiǎn)直讓單楹之想把錄音再放一遍，看看究竟是誰(shuí)說(shuō)的要娶誰(shuí)。
蕭許塵笑，單楹之也笑，完全不一種笑罷了。
站在那兒停了十幾秒，蕭許塵光抿著嘴笑也不說(shuō)話(huà)，單楹之打算開(kāi)溜，“沒(méi)什么事的話(huà)，我先上去了。”
一邊說(shuō)一邊彎腿往上緩緩移動(dòng)，蕭許塵笑著看她移了幾個(gè)臺(tái)階后，突然抬腳往上走，伸出手拉住了她的胳膊。
現(xiàn)在兩個(gè)人還是相差那么幾個(gè)臺(tái)階。
“還…還有什么事嗎？”
她就是要裝傻，就是要當(dāng)做他沒(méi)聽(tīng)到，她就不信蕭許塵還要拉著她就這個(gè)問(wèn)題探討一番。
蕭許塵上到她那個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)人的高低距離拉開(kāi)，低頭看著她，話(huà)里笑意濃濃，“談?wù)剟倓偰莻€(gè)錄音？”
單楹之：“……”
那蕭總走的路能和別人一樣嗎？單楹之在心底給自己解釋。
距離拉開(kāi)后，單楹之沒(méi)打算和他對(duì)視，因?yàn)檩^量不過(guò)。
她很小聲地從嗓子眼哼出來(lái)了一句：“怎么談？”
頭頂傳來(lái)一聲很短促的笑，蕭許塵跨了一步。
不是往上跨了一個(gè)臺(tái)階，而是平移著往她這邊跨了一步，臺(tái)階就那么寬，單楹之被擠在他和墻壁中間。
只要蕭許塵一抬手，那可就是壁咚的橋段。
但是他一只手保持著拉她的動(dòng)作，另一只手插在口袋里，沒(méi)抬。
這也并不妨礙兩人離得很近，單楹之感覺(jué)自己此時(shí)的不規(guī)律心跳很熟悉。
“我沒(méi)訛?zāi)恪！?p> 僅僅四個(gè)字，讓單楹之先是一愣，緊接著松了一口氣，一個(gè)不留神把心里想的說(shuō)出來(lái)了：“哦，你說(shuō)的是這個(gè)啊…”
蕭許塵又近了近，拉著她胳膊的手放得很松，“你聽(tīng)起來(lái)很失落，你想談什么？”
“?。繘](méi)…我沒(méi)想談什么?！眴伍褐蟹N解釋不清的窘迫，背繃成了一條直線(xiàn)，跟身后的墻完美貼合。
蕭許塵看她無(wú)處安放的視線(xiàn)和僵直的身體，輕輕地笑出了聲。
單楹之能感覺(jué)到從他唇齒之間灑出來(lái)的氣息，撥動(dòng)她的發(fā)絲，撓的臉微微發(fā)癢。
“后面的…”又說(shuō)了三個(gè)字，蕭許塵似是故意吊人胃口般地停頓，聲音又壓低了幾分，依舊帶著笑，“需要我履行嗎？”
單楹之大腦當(dāng)機(jī)了幾秒，這個(gè)時(shí)候才想起把胳膊抽回來(lái)，擺了擺手，干咳了兩聲，“不用了，不用了，小孩子童言無(wú)忌，就不勞蕭總收拾攤子了?！?p> 蕭許塵懂得適可而止，沒(méi)打算繼續(xù)拿這件事逗她，又想起今天她差點(diǎn)出事，面色轉(zhuǎn)沉，像教導(dǎo)她一樣開(kāi)了口：“遇到事情可以麻煩我?！?p> 單楹之輕挑眉，他是在說(shuō)今天自己沒(méi)車(chē)回家差點(diǎn)遇到危險(xiǎn)的事嗎？
可以麻煩他…
以后都可以嗎？不當(dāng)他假女朋友也可以嗎？
“你…干嘛對(duì)我這么好？”單楹之是真的覺(jué)得蕭許塵對(duì)她一個(gè)算不上很熟的人挺好的，也是真的發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)。
蕭許塵一滯，沒(méi)料到她會(huì)這么問(wèn)，他覺(jué)得自己已經(jīng)很克制了。
“朋友?！痹趩伍褐床坏降牡胤?，他眼里柔情似水，“我把你當(dāng)朋友，所以，以后遇到困難，無(wú)論大小，不要一個(gè)人了?！?p> 我們是朋友…
單楹之抬了抬眼皮，“你們城里人朋友之間說(shuō)話(huà)都靠這么近嗎？”
此話(huà)一出，單楹之感覺(jué)身前的男人身形微顫，隨后他往后退了一步，單楹之頓時(shí)覺(jué)得空氣涼了不少，抬頭看見(jiàn)他嘴角張揚(yáng)的笑。
這個(gè)距離足夠她逃竄了，于是她頭也沒(méi)回地溜了，恨不得一步跨過(guò)剩下的臺(tái)階到二樓。
只留下蕭許塵和那染盡笑意的雙眸。
周遭似乎還留著她的溫存，他就站在原地，想起和池閃第一次見(jiàn)面的那個(gè)初春。
…
“我不想去上學(xué)?！?p> 今天是開(kāi)學(xué)第一天，此刻離學(xué)校規(guī)定的上課時(shí)間還有不到二十分鐘，蕭許塵依然沒(méi)有要離開(kāi)房間的打算。
他依舊在書(shū)桌前，坐的板正，好像是在練字，本子上一行又一行寫(xiě)著“我不想上學(xué)”。
字體方正，形似楷體，猶如鐫刻上去的，根本不像這個(gè)年齡段小孩子寫(xiě)出來(lái)的字。
“蕭許塵！你要?dú)馑牢沂遣皇?？你這年齡應(yīng)該上二年級(jí)了，延遲一年是我最大的忍讓限度了，現(xiàn)在立刻馬上，給我收拾書(shū)包！”
現(xiàn)在立刻馬上，蕭許塵還是沒(méi)動(dòng)。
許瑩順了順胸口的氣，她這個(gè)兒子什么都好，就是怎么說(shuō)都不肯上學(xué)。
她覺(jué)得學(xué)校不僅有教知識(shí)的作用，人與人之間的互動(dòng)，也是必不可少的。眼下，她認(rèn)為她兒子就非常需要學(xué)習(xí)與人溝通。
跟個(gè)悶葫蘆似的。
天才的世界都是這樣嗎？她還真是不懂了。
一直這樣和他慪下去也不是辦法，于是她下定決心，沒(méi)等到新的學(xué)年開(kāi)始，就打算把蕭許塵送到學(xué)校，并且要他從一年級(jí)下學(xué)期讀起。
見(jiàn)蕭許塵沒(méi)動(dòng)，她拿出了殺手锏，“你不去是不是？好啊，那我就把你叔叔伯伯小姨舅舅家的孩子都接來(lái)，讓他們天天在你屋里鬧騰?！?p> 這招看起來(lái)有用，蕭許塵手里的筆停了。
良久，他把桌子上的書(shū)和本子連帶著筆丟進(jìn)書(shū)包，直接略過(guò)門(mén)口瞪著他的許瑩，不慌不忙地走了出去。
許瑩看見(jiàn)桌子上還剩著幾本書(shū)，走進(jìn)一瞧，差點(diǎn)氣得沒(méi)暈過(guò)去，“蕭許塵！把你一年級(jí)的課本給我拿上！”
盡管名義上的春天已經(jīng)來(lái)了，但外面依然寒風(fēng)刺骨，吹的人臉疼，蕭許塵的心情跟這天氣溫度一樣，為負(fù)。
許瑩想著這些準(zhǔn)備好的叮囑終于派上用場(chǎng)了，拉著蕭許塵在校門(mén)口說(shuō)個(gè)不停，最后蕭許塵忍不住吐槽了一句：“你不嫌冷我還嫌冷?！?p> 小手一揮，頭也沒(méi)回地進(jìn)去了。
被老師領(lǐng)進(jìn)教室，還沒(méi)等老師開(kāi)口，蕭許塵跨上講臺(tái)，面無(wú)表情，在一片哭的哭鬧的鬧的氛圍下開(kāi)了口：“大家好，我是新同學(xué)，我叫蕭許塵?！?p> 也不管有沒(méi)有人聽(tīng)到，緊接著默默走到最后一排的空位，拿出本子和筆，開(kāi)始寫(xiě)字。
在剛剛經(jīng)歷了大型哭鬧分離現(xiàn)場(chǎng)的老師大為震驚。
這個(gè)新同學(xué)，很沉穩(wěn)啊。