第82章 合作達(dá)成
“校長(zhǎng)您說,只要不是什么太過分的要求,我們會(huì)盡量滿足并且協(xié)調(diào)?!毙熳愉扛吲d的回應(yīng)道。
“你們的這個(gè)游戲,制作出來之后,我不希望你們打著北江軍事藝術(shù)學(xué)院的旗號(hào)去打廣告,也就是說,你們這款游戲的宣傳語(yǔ),不能有任何我們學(xué)校的元素?!?p> “我們負(fù)責(zé)給你們指派過去的教官,僅僅負(fù)責(zé)動(dòng)作戰(zhàn)術(shù)捕捉,你們不能影響到他的正常工作時(shí)間,也就是說,你們不能以任何理由,去妨礙,以及阻礙他的正常工作?!?p> 校長(zhǎng)只有兩個(gè)條件,這兩個(gè)條件其實(shí)說過分也過分,說不過分,也不過分。
首先北江軍事藝術(shù)學(xué)院,無償指派教官進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),這本身就是一種不收費(fèi)的自發(fā)行為,那么,在這個(gè)基礎(chǔ)之上,有一點(diǎn)點(diǎn)過分的要求,倒也是合情合理。
當(dāng)然,如果收取了傭金,那這兩個(gè)條件說實(shí)話就其實(shí)有點(diǎn)苛刻了,徐子淇覺得或許這就是北江軍事藝術(shù)學(xué)院不收取資金的原因吧。
畢竟學(xué)院的教官還要進(jìn)行日常的上課,保證日常的訓(xùn)練,在這所學(xué)??磥?,優(yōu)先保證教官的工作安排,這才是重中之重。
至于第二個(gè)要求,校長(zhǎng)的要求其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)過分,但是因?yàn)槭腔诿赓M(fèi)的需要,這個(gè)要求其實(shí)也就顯得不那么過分了。
在不影響教官的正常訓(xùn)練和正常上課的時(shí)候,在進(jìn)行動(dòng)作捕捉,其實(shí)這個(gè)時(shí)間就非常的緊了。
張一超覺得,這個(gè)點(diǎn)可能需要商量一下,因?yàn)樘苿P指定的時(shí)間只有50天,如果每天只有那么一點(diǎn)時(shí)間用來動(dòng)作捕捉,那工期就會(huì)特別的趕。
不管是對(duì)于教官還是對(duì)于制作團(tuán)隊(duì)來說,這無疑是需要一個(gè)非常龐大的工作量,而且勞心勞累,那是正常情況。
張一超覺得,校長(zhǎng)應(yīng)該也不會(huì)期望看到自己的教官團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)這樣的情況。
“校長(zhǎng)先生,第一點(diǎn)完全沒有問題,我可以答應(yīng)你,但是第二個(gè)要求,我們覺得我們可以再商量一下?!?p> “因?yàn)榘凑瘴覀児镜牟渴鹨?,《求生之路》這個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)時(shí)間只有50天,也就是說,50天之后,這款游戲就要必須如約上架?!?p> “在這個(gè)條件之下,如果我們不能影響教官的正常上課和訓(xùn)練,那就勢(shì)必要把我們的工期壓的很緊。”
“這對(duì)于教官本身或者我們的制作團(tuán)隊(duì)來說,都是一個(gè)勞心勞累的工作,我相信您也不愿意看到您的教官團(tuán)隊(duì),因?yàn)檫@個(gè)原因從而影響到了上課的正常質(zhì)量吧?”
“當(dāng)然,您雖然說是免費(fèi),但是我們也不可能真的任何費(fèi)用都不予支出,我們還會(huì)保障教官的交通費(fèi),出行費(fèi),以及出席費(fèi)用?!?p> “至于學(xué)校這方面,其實(shí)我們公司是預(yù)留出了一部分的預(yù)算,所以其實(shí)您不必太擔(dān)心,我們竟然來找您,自然會(huì)有一定的預(yù)算?!?p> 張一超這話也說的很明顯,就是說你可以收錢,這本來就是我們應(yīng)該給的,但是不能影響教官正常上課和訓(xùn)練這個(gè)事情,還是得需要商量商量著來。
“你的意思是,我們需要指派的教官需要全職去貴公司進(jìn)行動(dòng)作捕捉么?”校長(zhǎng)疑惑的問道。
張一超點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道:
“是也不是,您指派的教官,我們覺得最好是可以在我公司附近居住,這兩個(gè)月期間,可以盡量的配合我公司的時(shí)間,當(dāng)然,期間的住宿和伙食問題,也是由我們公司來承擔(dān)成本。”
“但是您的教官來到了我們這里,雖然說是全職,但是我可以保證,會(huì)嚴(yán)格按照法定工作時(shí)間執(zhí)行,不會(huì)影響到教官個(gè)人的休息時(shí)間?!?p> “這么做,我們主要也是想體現(xiàn)出人道主義,因?yàn)槿绻凑漳姆椒ǎ@名教官又要上課,又要訓(xùn)練,那肯定不會(huì)有太多的精力來動(dòng)作捕捉?!?p> “或者說動(dòng)作捕捉的動(dòng)作會(huì)有些失真,這就和我們?cè)瓉淼挠螒蛟O(shè)定就有些相悖了,這是我的意見,您覺得呢?”
其實(shí)張一超說不清楚問題也是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)實(shí)問題。
一個(gè)人,哪怕是一個(gè)訓(xùn)練有素的教官,只要他是人,那么他的精力一定是有限的。
在滿足正常和訓(xùn)練要求之后,更多的教官肯定都是需要休息時(shí)間,如果按照校長(zhǎng)的時(shí)間來規(guī)劃,那基本上就不會(huì)有什么教官愿意來盛世進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作捕捉。
或者說,即使愿意來,戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作也會(huì)失真,那么這個(gè)舉動(dòng)就失去了它原本的意義。
所以張一超想和校長(zhǎng)商量一下這個(gè)時(shí)間段,看看能不能對(duì)這個(gè)條件稍微放寬一些?
“可是如果我派了教官去你們那里,那就一定會(huì)影響到他的上課和訓(xùn)練,這個(gè)多多少少對(duì)于一名教官來說是有影響的?!?p> 就這樣,談判陷入了僵局!
校長(zhǎng)認(rèn)為,如果自己派過去的教官完完全全只服務(wù)于盛世,那么落下的課程和訓(xùn)練,會(huì)對(duì)自己和學(xué)生有影響。
張一超認(rèn)為,如果教官要首先滿足于訓(xùn)練和上課,那么它就一定不會(huì)有那么多的精力再繼續(xù)放在動(dòng)作捕捉上。
到時(shí)候這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置就沒有意義,戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作失真,那還不如直接用3D模擬,通過電腦自動(dòng)生成來的好。
“校長(zhǎng)先生,我覺得我這個(gè)提議,完完全全是出于教官本身和我們公司本身的利益共同出發(fā)的,我并不認(rèn)為這兩者之間有什么利益沖突?!?p> “而且教官來到我們公司,我們必定會(huì)以高規(guī)格的待遇相待,僅僅50天的訓(xùn)練日程,應(yīng)該也不會(huì)對(duì)教官本身的訓(xùn)練造成多大的影響?!?p> “我覺得您可以酌情考慮一下,或許您的教官愿意接受這個(gè)任務(wù)呢?”
張一超覺得,只要自己拋出足夠誘人的條件,再加上具有教育意義的噱頭,那絕對(duì)可以忽悠??哦,不,請(qǐng)到一個(gè)教官過來做戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。
校長(zhǎng)聽到這句話很顯然,也覺得有些道理,不過也沒有直接回復(fù)張一超:
“這樣吧,我可以給你問一下,看看哪個(gè)教官愿意接,到時(shí)候我會(huì)從愿意借的教官里面拿出他們的資料信息,你可以在這里面去挑。”