第三十六章 戰(zhàn)斗點(diǎn)評(píng)

　　李瀟在修煉中度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的夜晚。隨著萬(wàn)法道童等級(jí)的不斷提升，它學(xué)會(huì)的陣法也越來(lái)越多，這讓李瀟對(duì)未來(lái)的戰(zhàn)斗充滿了信心。

　　不知不覺(jué)中，天色漸漸亮了起來(lái)，李瀟感到一絲疲憊，便決定先去休息。他將萬(wàn)法道童和泡泡收入系統(tǒng)空間，隨后走進(jìn)自己的房間，倒在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在李瀟的臉上，將他從睡夢(mèng)中喚醒。他揉了揉眼睛，坐起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，感覺(jué)全身充滿了力量。昨晚的修煉讓他收獲頗豐，尤其是泡泡和萬(wàn)法道童的提升，讓他對(duì)今天的戰(zhàn)斗充滿了期待。

　　李瀟簡(jiǎn)單洗漱后，穿上校服，背上書(shū)包，走出宿舍。今天的班級(jí)戰(zhàn)斗評(píng)價(jià)課，他一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取讓若蘭老師看到他的成長(zhǎng)。

　　來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到齊了。若蘭老師站在講臺(tái)上，微笑著看著大家。她今天的任務(wù)是為大家講解昨天的戰(zhàn)斗表現(xiàn)，分析每一組的戰(zhàn)術(shù)和問(wèn)題。

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)回顧一下昨天的戰(zhàn)斗表現(xiàn)?！比籼m老師的聲音清脆而有力，“首先，我們來(lái)看看韓琦的戰(zhàn)斗?！?p>　　韓琦是班級(jí)里的法師，他的戰(zhàn)寵流光鹿擁有強(qiáng)大的魔法攻擊能力。在昨天的戰(zhàn)斗中，流光鹿得到了隊(duì)友的輔助，威力確實(shí)毀天滅地。然而，一旦前排的鐵甲豬被攻破，后排的三個(gè)輔助和流光鹿就成為了待宰羔羊。晶貓的群體攻擊讓他們的防線瞬間崩潰，最終導(dǎo)致了失敗。

　　“韓琦，你的流光鹿在魔法攻擊上確實(shí)很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)的平衡也很重要。”若蘭老師點(diǎn)評(píng)道，“一旦前排被突破，后排就很容易暴露。下次戰(zhàn)斗，要注意團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)?！表n琦點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出一絲懊悔。他明白，團(tuán)隊(duì)的配合才是勝利的關(guān)鍵。

　　接下來(lái)，若蘭老師的目光轉(zhuǎn)向了李瀟。昨天的戰(zhàn)斗中，五個(gè)防御系戰(zhàn)寵的表現(xiàn)也很突出?！苞Q熊，們的戰(zhàn)斗表現(xiàn)也很不錯(cuò)?！比籼m老師說(shuō)道，“起初，水屬性戰(zhàn)寵給所有隊(duì)友套上了水屬性護(hù)盾，這在防御上起到了很好的作用。不過(guò)，防御性戰(zhàn)寵的弱點(diǎn)就是手短，很容易被遠(yuǎn)程攻擊消耗。你們的第一波沖鋒是對(duì)的，很好地壓制了對(duì)方的攻勢(shì)。”李瀟微微一笑，回想起昨天的戰(zhàn)斗，心中有些自豪。他知道，昨天的戰(zhàn)斗并不輕松，但他們憑借著默契的配合和合理的戰(zhàn)術(shù)，最終取得了勝利。

　　“小黑拖住了對(duì)方的水屬性戰(zhàn)寵，占到了屬性克制的優(yōu)勢(shì)。泡泡的綜合實(shí)力很強(qiáng)，憑借一張戰(zhàn)技卡以一己之力擋住了兩只戰(zhàn)寵。剩下的土猿則被晶貓攔住，不給對(duì)方針對(duì)法師火火的機(jī)會(huì)?！比籼m老師繼續(xù)分析道，“本來(lái)，以晶貓的金屬性攻擊，很難傷到土屬性的土猿。但晶貓自帶的晶化天賦可以提升自己攻擊力的同時(shí)，讓土猿的防御土崩瓦解。最終，被轉(zhuǎn)化了屬性的土猿不及時(shí)躲避，被火火命中，火屬性克制了被轉(zhuǎn)化的金屬性，導(dǎo)致土猿戰(zhàn)敗?！?p>　　李瀟點(diǎn)了點(diǎn)頭，他清楚記得昨天戰(zhàn)斗中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。他知道，每一個(gè)戰(zhàn)寵的配合都至關(guān)重要?！熬o接著是隊(duì)長(zhǎng)的蠻荒熊。在土猿落敗之前，若是直接解決掉晶貓，憑借五打三的人數(shù)優(yōu)勢(shì)，也可以輕松勝利。

　　可惜，就是這個(gè)起始人數(shù)差導(dǎo)致輕敵。土猿被第一時(shí)間解決后，雖然蠻荒熊秒殺了晶貓，但又被火火重創(chuàng)。重創(chuàng)后的蠻荒熊只能使用有副作用的戰(zhàn)技卡。這個(gè)時(shí)候，水屬性的戰(zhàn)寵再次落敗，場(chǎng)面變?yōu)槿蛉??！比籼m老師頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“雖然墨龜小黑被消耗了體力，但它用一張金甲把狀態(tài)補(bǔ)充回來(lái)。等到蠻荒熊的負(fù)面效果開(kāi)始，火火和蠻荒熊都后繼無(wú)力，最終只能被李瀟以微弱優(yōu)勢(shì)獲得勝利。”

　　李瀟心中暗自慶幸，昨天的戰(zhàn)斗確實(shí)驚險(xiǎn)萬(wàn)分。他知道，每一個(gè)決策都可能改變戰(zhàn)斗的結(jié)果。

　　“最后，我們來(lái)看看最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗?！比籼m老師說(shuō)道，“金屬系控場(chǎng)類(lèi)戰(zhàn)寵的生命同流和祝福牛犢的治療確實(shí)很惡心，歷來(lái)也有很多這樣的組合，但這樣的戰(zhàn)術(shù)只能持續(xù)十分鐘，這是這個(gè)陣容的詬病，并且夏天這邊沒(méi)有辦法凈化掉晶貓的破甲效果。所以，被拖延時(shí)間后，直接被火焰漩渦全部重傷。最終，李瀟采用自我犧牲的方式，用命換取了最后的勝利，使得晶貓使用晶屑一舉奠定勝利。”

　　李瀟聽(tīng)到這里，心中不禁有些感慨。昨天的戰(zhàn)斗，他幾乎拼盡了全力，最終才勉強(qiáng)取得了勝利。他知道，這樣的勝利來(lái)之不易。

　　“同學(xué)們，今天的戰(zhàn)斗評(píng)價(jià)就到這里。”若蘭老師總結(jié)道，“希望大家能夠從昨天的戰(zhàn)斗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的戰(zhàn)斗能力。記住，團(tuán)隊(duì)的配合和合理的戰(zhàn)術(shù)才是勝利的關(guān)鍵。”

　　同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，若有所思。李瀟也暗暗下定決心，一定要不斷提升自己的實(shí)力，讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。

　　至于最后若蘭老師的戰(zhàn)斗，大家也很默契的沒(méi)有再提。

　　“同學(xué)們，接下來(lái)我們要討論今年高考需要關(guān)注的事項(xiàng)?！?p>　　若蘭老師站在講臺(tái)前，目光掃視全班，確保每位同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講。

　　“今年的高考考生除了文化課的300分外，還將進(jìn)行單獨(dú)的御獸測(cè)試，并且新增了團(tuán)隊(duì)的擂臺(tái)賽。這些變化將直接影響你們的綜合成績(jī)，所以大家一定要重視?！?p>　　“首先，單獨(dú)的御獸考核和往年一樣，主要分為兩個(gè)部分：戰(zhàn)寵資質(zhì)和戰(zhàn)寵師等級(jí)。戰(zhàn)寵資質(zhì)占100分，戰(zhàn)寵師等級(jí)也占100分。這兩項(xiàng)是你們的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，務(wù)必要提前做好準(zhǔn)備?！?p>　　“接下來(lái)是戰(zhàn)寵的獵殺積分賽。每個(gè)市都會(huì)提前清空一片區(qū)域的異獸，然后將一些低級(jí)的異獸驅(qū)趕到這片區(qū)域。滿分一共是200分?？忌鷮⑦M(jìn)入這片區(qū)域，獵殺低級(jí)異獸，根據(jù)獵殺的數(shù)量和等級(jí)進(jìn)行評(píng)分，同時(shí)還會(huì)結(jié)合考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力進(jìn)行綜合評(píng)分?！薄斑@意味著，你們不僅要有強(qiáng)大的戰(zhàn)寵，還需要在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出靈活的應(yīng)變能力。記住，獵殺異獸的數(shù)量和等級(jí)都會(huì)影響你們的最終得分?！?p>　　“最后，考生的個(gè)人綜合成績(jī)將由以上三部分構(gòu)成，總分為700分。也就是說(shuō)，文化課，戰(zhàn)寵資質(zhì)、戰(zhàn)寵師等級(jí)和獵殺積分賽的成績(jī)將直接決定你們的個(gè)人成績(jī)。

　　“此外，今年還加入了團(tuán)隊(duì)擂臺(tái)賽。考生可以自行組隊(duì)，進(jìn)行不超過(guò)五人的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗。由于各個(gè)省份的教育資源不同，戰(zhàn)斗成績(jī)只計(jì)算到省賽而沒(méi)有國(guó)賽。最終全省冠軍的隊(duì)伍每人獲得300分，亞軍290分，季軍280分，剩余隊(duì)伍采用排名賦分制。”

　　“這意味著，團(tuán)隊(duì)的配合和戰(zhàn)術(shù)將變得尤為重要。大家在組隊(duì)時(shí)要考慮到每個(gè)戰(zhàn)寵的屬性和技能，確保團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力?！?p>　　“綜合文化課、個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)擂臺(tái)賽的成績(jī)，你們的高考成績(jī)將由以下幾部分構(gòu)成：文化課滿分300分，戰(zhàn)寵資質(zhì)100分，戰(zhàn)寵師等級(jí)100分，個(gè)人積分賽200分，團(tuán)隊(duì)擂臺(tái)賽300分，總分為1000分?！?p>　　“希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待這次高考，充分利用好每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。”若蘭老師的話語(yǔ)讓全班同學(xué)都感到緊迫感，大家紛紛開(kāi)始討論如何準(zhǔn)備即將到來(lái)的高考。

　　李瀟心中也暗自下定決心，要在接下來(lái)的時(shí)間里，充分提升自己的實(shí)力，爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。