第六十二章：不比博人傳燃？
備...備胎？！
這種妹子竟然是備胎？
王付，你是畜生嗎？
眾人驚愕至極，看待王付的眼神如同臉色一般陰晴不定。
“小付，你暫時(shí)不要跟我說(shuō)話了，呵吐~~”
“不錯(cuò)，暫時(shí)不要跟我們說(shuō)話了，你跟我們不是一個(gè)世界的人?！?p> “小付，我沒(méi)想到你竟然是這樣的人，我對(duì)你太失望了！還以為你是正人君子，沒(méi)想到你竟然這般墮落！”
“光天化日之下，傷風(fēng)敗俗！傷風(fēng)敗俗啊！小付，你應(yīng)該被逐出LGD小隊(duì)！”
“可惡，這樣的妹子竟然是備胎，最重要的是，你還膽敢說(shuō)出來(lái)，真是氣煞我也！”
眾人無(wú)法接受這般丑陋，立刻抨擊王付這令人不恥的作風(fēng)。
而說(shuō)著說(shuō)著，眾人就酸起來(lái)了。
可謂檸檬樹(shù)上檸檬果，檸檬樹(shù)下你和我，檸檬樹(shù)前排排坐，—人一顆檸檬果，檸檬有你還有我，原來(lái)酸的不止我。
說(shuō)實(shí)話，這么漂亮的妹子被當(dāng)成備胎，實(shí)在太令人羨慕了。
真不知王付是怎么做到的。
要是能偷師兩手，也不至于還要?jiǎng)跓┪逯腹媚铩?p> “別激動(dòng)，都別激動(dòng)，說(shuō)是備胎，但實(shí)際情況不是你們想的那樣?！蓖醺兑?jiàn)眾人咬牙切齒的模樣，澀笑不已，早知道會(huì)變成這樣，他也不會(huì)說(shuō)了。
而且明明自己早就告訴他們，聽(tīng)之前要做好心理準(zhǔn)備了，現(xiàn)在這副想要咬死自己的相貌是怎么回事？
這可不像是提前做好心理準(zhǔn)備的樣子。
“怎么說(shuō)？難道還另有隱情？我是不是還有機(jī)會(huì)??？”
“什么叫你還有機(jī)會(huì)？我尋思著你也沒(méi)喝酒啊，怎么滿口醉話？”
“就是，你也不看看自己跟付哥什么關(guān)系，在這里，只有我跟付哥是家人！”
“我靠，你也是真不要臉，還家人？剛剛就你沖付哥，沖的最兇?！?p> “哎呀哎呀，行了行了，這好不容易可以八卦八卦小付，別吵吵。”
眾人對(duì)于王付以前還是很感興趣的，特別是在見(jiàn)識(shí)完這位叫樓夭的女孩后，八卦之心就如同熊熊烈火般熾盛。
樓夭淪為備胎這件事，究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？是貪婪的爆發(fā)還是饑渴的無(wú)奈？
這其中的過(guò)程不比博人傳燃？
好了好了，快開(kāi)始吧，快開(kāi)始吧。
眾人急不可耐了，立刻豎起耳朵傾聽(tīng)，更有甚者，直接搬來(lái)一個(gè)凳子，隨后一邊嗑瓜子一邊等待王付講故事。
訓(xùn)練室內(nèi)，王付見(jiàn)到這種畫(huà)面，汗顏無(wú)比。
他是真的不知道為什么大家伙會(huì)關(guān)注這種事。
難道安安心心訓(xùn)練，籌備比賽不比聽(tīng)這種事香嗎？
唉...
嘆了口氣，王付決定速講速?zèng)Q。
其實(shí)關(guān)于樓夭，王付也沒(méi)多少能講的，因?yàn)橐皇菢秦餐蝗患膩?lái)快遞，他都快把樓夭給忘了。
而樓夭之所以會(huì)成為王付的備胎，得從初一說(shuō)起。
曾經(jīng)的樓夭可沒(méi)這么又純又欲，她算是半個(gè)殘疾人。
因?yàn)樗焐?tīng)力不好、視力不好，整天戴著助聽(tīng)器、老花鏡以及鋼牙套，更重要的是，她為了方便醫(yī)生治療一些其他身體疾病，頭發(fā)也全部剃光了。
所以整體帶給人的感覺(jué)十分不舒服，就好像個(gè)另類(lèi)物種，致使很多學(xué)生避而遠(yuǎn)之唯恐避之不及，哪怕老師對(duì)此強(qiáng)調(diào)數(shù)次，也無(wú)法消除這樣的隔閡。
最終，樓夭該被孤立還是得被孤立，該被冷眼還算得被冷眼。
不過(guò)這種情況并未持續(xù)太久，在初一開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，被強(qiáng)制染成黑發(fā)的王付在校方又愛(ài)又恨的情況下，進(jìn)入了學(xué)院就學(xué)。
王付的學(xué)習(xí)天賦很離譜，上課狂玩轉(zhuǎn)筆也能考全校第一，另外他可不是乖巧的好學(xué)生，打架鬧事幾乎場(chǎng)場(chǎng)有他。
就這樣，他很快成為了學(xué)校中的風(fēng)云人物，在班級(jí)中小小年紀(jì)的他更是呼風(fēng)喚雨，很受學(xué)生憧憬，幾乎他說(shuō)什么就是什么。
在此之后，樓夭得救了。
因?yàn)橥醺兑?jiàn)她有些孤零零的，便讓同學(xué)們多多照顧她。
“老大”這么一發(fā)話，就算不樂(lè)意的，也得樂(lè)意，不然以后還怎么跟老大混？
按照命令，所有學(xué)生都這般行事了，甚至還有隔壁班的學(xué)生過(guò)來(lái)看望樓夭。
一開(kāi)始，大家都是忍著抗拒裝的，因?yàn)闆](méi)人愿意跟“怪物”打交道。
但隨著時(shí)間的流逝，大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”其實(shí)蠻可愛(ài)的，所以他們逐漸從抗拒到憐憫，再由憐憫到同情，最終同情化為了理解。
而成功理解后，樓夭徹底被正確對(duì)待，不再受到排擠，無(wú)論走到哪里，都有笑容。
在這種氛圍下成長(zhǎng)，樓夭的身心都得到了應(yīng)有的發(fā)育，同時(shí)她對(duì)于王付也擁有了特殊感情。
在初三的某天盛夏，她找到了剛打完架的王付，遞出創(chuàng)口貼的同時(shí)，還將身后的一束紫羅蘭贈(zèng)予了他。
當(dāng)時(shí)的王付完全不懂樓夭是什么意思，只接過(guò)創(chuàng)口貼，而那束紫羅蘭則被他用“我不喜歡養(yǎng)花”這樣的話回絕了回去。
見(jiàn)狀，樓夭并未放棄，她雖天生柔弱，但是性格卻不是那般軟弱。
在教學(xué)樓下，她鼓起勇氣，對(duì)王付喊出了不愿就此舍棄的夢(mèng)想----我想以后跟你一起好好過(guò)日子！
她的聲音不大，但在空曠的地段里，她的聲音被擴(kuò)大了數(shù)倍，如同風(fēng)暴一般向著王付的全身心襲去，最終在無(wú)數(shù)教師的錯(cuò)愕中，傳向了碧藍(lán)青天。
少年的王付被如此發(fā)自心扉的喊聲洗禮后，臉龐瞬間紅了大半，內(nèi)心更是狂跳不止，他還是孩子，這要是被班主任逮到，肯定是要被通報(bào)批評(píng)的！
當(dāng)然了，通報(bào)批評(píng)他是不怕的，因?yàn)榕u(píng)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是家常便飯，每天不挨點(diǎn)批評(píng)，他就渾身難受。
但是，初中生耍朋友這種事一旦在全校曝光，他還混不混了？
所以他趕忙讓樓夭住嘴，切勿再度泄露這種令人聽(tīng)起來(lái)就感到羞恥的事。
但樓夭是認(rèn)真的。
“你不接納這樣的我...是應(yīng)該的！但我還是有追求你的資格，我愿意當(dāng)你的備胎，直到你發(fā)現(xiàn)我的好?！?p>