第十六章 他還是個(gè)內(nèi)線?
“李,暫停結(jié)束之后你要和米爾頓一起上場(chǎng)。米爾頓代替的是丹尼的角色,你需要替換的本的位置?!?p> 主教練里弗斯在一旁繼續(xù)使用拿手的雞湯大法鼓勵(lì)球員時(shí),旁邊的薩姆卡塞爾則精心指導(dǎo)著李浪。
“聽我說,李。上場(chǎng)以后后你會(huì)得到比之前更多的球權(quán),我們希望看到你能夠用你擅長(zhǎng)的方式把球隊(duì)串聯(lián)起來,就像上一場(chǎng)和喬爾的空中接力那樣?!?p> 這兩天的時(shí)間里,薩姆卡塞爾和里弗斯經(jīng)常討論李浪在場(chǎng)上的角色定位。
李浪有一手不錯(cuò)的投籃能力,上一場(chǎng)比賽的中投以及剛才的熱身投籃都可以看出來。
除了投籃以外,他的分配球能力也是極大超越了一般的新秀。
而且還能搶籃板?配合上超過兩米的身高,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)全能型鋒線??!
當(dāng)然,以上所述的一切都是在一場(chǎng)比賽中的一次五分鐘短時(shí)間體驗(yàn)而已。
76人隊(duì)的教練團(tuán)隊(duì)還沒有傻到僅憑這幾分鐘的表現(xiàn)就給李浪定性。
所以,李浪在上一場(chǎng)比賽的表現(xiàn)究竟只是曇花一現(xiàn)或是真是水平確實(shí)如此全能,他在今天的第二場(chǎng)比賽的表現(xiàn)就至關(guān)重要了。
“教練。你的意思是說,我上去是要扮演控球的角色?”
聽完薩姆卡塞爾的描述,李浪逐漸緊張了。
他融合的可是姚銘球魂呀!一個(gè)中鋒多次要負(fù)責(zé)運(yùn)球過半場(chǎng)?
“是的,我們想看看你的分配球能力究竟處于哪個(gè)水平。當(dāng)然,如果有你認(rèn)為的合適的得分機(jī)會(huì),那就放心大膽地打就是了!”
暫停結(jié)束。
時(shí)隔兩天后,二輪秀李浪接著迎來了職業(yè)生涯的第二場(chǎng)比賽。
尼克斯隊(duì)也做出了人員輪換。
亞歷克伯克斯上場(chǎng)了,此人是一名標(biāo)準(zhǔn)的鋒線球員。
76人隊(duì)負(fù)責(zé)這次邊線球發(fā)球的是哈里斯。
這幾名隊(duì)友應(yīng)該是都得到了卡塞爾的指令。
哈里斯直接把球發(fā)到了李浪的手上。
上一場(chǎng)首秀打完后,李浪參加了一次球隊(duì)合練。
76人隊(duì)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)非常簡(jiǎn)單明了。
內(nèi)外兼修的恩比德自然是球隊(duì)的進(jìn)攻發(fā)起點(diǎn)。
在訓(xùn)練中,他和塞斯庫(kù)里的擋拆可以用無解來形容。
拿球后的李浪也在與籃下的恩比德進(jìn)行眼神交流。
恩比德也明白了隊(duì)友的意思。
提到三分線外進(jìn)行擋拆掩護(hù)的他既可以內(nèi)切順勢(shì)切入至籃下,又可以外切等待隊(duì)友的傳球。
畢竟大帝的三分球能力也是處于中鋒位置上的頂尖水平。
此刻,在場(chǎng)上。
防守李浪的尼克斯球員伯克斯遭到了恩比德如鐵墻般的擋拆掩護(hù)。
李浪完全有了可以向內(nèi)突破的空間。
但是,他是一個(gè)非常有自知之明的人。
哪怕是當(dāng)初在國(guó)內(nèi)的校隊(duì)打球時(shí),他就沒有控球后衛(wèi)的突破的速度。
而且,現(xiàn)在他又已經(jīng)融合了姚銘的球魂。
控球水平與突破速度的雙重下降,在這樣的情況下,李浪的帶球突擊內(nèi)線怕是運(yùn)不了三下球就會(huì)被對(duì)手給搶斷啊。
所以,李浪沒有選擇突破,也正因?yàn)檫@長(zhǎng)達(dá)一秒鐘以上的猶豫,尼克斯隊(duì)的伯克斯和中鋒羅賓遜甚至都不用換防了。
伯克斯已經(jīng)繞過了恩比德,他已經(jīng)在李浪面前再次擺好了防守姿勢(shì),而恩比德只能無奈地?cái)偸中πΑ?p> 也就是說,他們的這次擋拆配合幾乎就是無效的。
“李在做什么?不是讓他去分配球串聯(lián)全隊(duì)嗎?干嘛在喬爾給他擋完拆后又停下來了?”
薩姆卡塞爾有些不滿地抿了抿嘴唇。
看來李浪并不是一名特殊的球員。沒錯(cuò),一定是勒布朗、本以及東契奇的出現(xiàn)讓許多教練發(fā)生了錯(cuò)覺,以為在現(xiàn)在的籃球比賽里,兩米以上的組織型球員這么好找呢。
“喬爾,你們能走開嗎?”
“嗯??”
李浪背身護(hù)球,以防身材比他靈活的伯克斯偷襲運(yùn)球,同時(shí)他還對(duì)恩比德提出了請(qǐng)求。
恩比德有些懷疑自己的耳朵,他真的不是聽錯(cuò)了嗎?一個(gè)才打了五分鐘職業(yè)比賽的二輪秀再讓他走開。
“拉開對(duì)嗎?好!”
恩比德雖然有時(shí)非常情緒化、容易在場(chǎng)上發(fā)生沖突,不過他對(duì)自己的隊(duì)友可是溫和得很。
即使李浪只是一個(gè)新秀球員,恩比德也愿意聽他的指揮。球在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就是臨時(shí)的球隊(duì)指揮官。
恩比德移動(dòng)到了三分線左側(cè),同時(shí)他也在提醒另外三名隊(duì)友移動(dòng)各自的方位,這樣就會(huì)方便給李浪留出足夠的單打空間。
李浪用眼神向恩比德表示了感謝,一個(gè)愿意信任新人的球隊(duì)老大可不是那么好找的。
一對(duì)一單打的空間拉開后,李浪隨即用左手護(hù)住球,同時(shí)身體放低重心向右側(cè)內(nèi)線移動(dòng)。
防守他的伯克斯已經(jīng)李浪是想單挑他了。
“小子!你搞錯(cuò)了吧?你只是一個(gè)二輪秀,想和我單挑?”
伯克斯表情猙獰得可怕。
一個(gè)二輪秀竟然讓隊(duì)友拉開給他單打的機(jī)會(huì),最關(guān)鍵的是恩比德還真的把球權(quán)給他了?
伯克斯認(rèn)為,這是76人全隊(duì)對(duì)他的侮辱!
咚咚咚!
當(dāng)李浪運(yùn)著球盡量向右側(cè)移動(dòng)時(shí),伯克斯不停地用各種言語(yǔ)以及肢體動(dòng)作騷擾著李浪。
注冊(cè)身高1米98的伯克斯臂展達(dá)到了2米08。
在后衛(wèi)中已經(jīng)屬于較長(zhǎng)行列的臂展長(zhǎng)度為他的防守能力如虎添翼。
至少有兩次,他的手已經(jīng)掏到了李浪手下的皮球。
幸好,擁有姚銘球魂融合的李浪在身體的力量對(duì)抗上幾乎完勝伯克斯。
每一次伯克斯掏到球后想要順勢(shì)嘗試搶斷時(shí),李浪都可以用強(qiáng)壯的后背將伯克斯硬頂回去。
“WTF!這個(gè)人力量怎么這么?明明看上去和我的身材差不多啊?!?p> 終于,速度放緩的李浪好歹是跌跌撞撞地來到了右側(cè)三秒?yún)^(qū)外側(cè)的位置。
右側(cè)三秒?yún)^(qū)外的背打嘗試。
李浪以左腳為軸心腳,右腳不停地向前試探。
一步,兩步,三步。
僅僅只是三步的背身動(dòng)作,身體對(duì)抗處于下風(fēng)的伯克斯就這么被頂?shù)搅嘶@下的位置。
目前接觸到這一切反而讓李浪感到不適應(yīng)了。
在之前的NCAA比賽中,李浪也多次利用姚銘球魂的力量加成把對(duì)手從中距離位置一步一步頂?shù)交@下。
只要把防守他的對(duì)位球員頂?shù)搅嘶@下位置,在身高沒有對(duì)李浪形成完全壓制的情況下,他根本就不用使用姚銘拿手的夢(mèng)幻腳步動(dòng)作,僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身勾手就可以把球放進(jìn)籃筐。
不過,那些輕松的得分方式畢竟是在NCAA的賽場(chǎng)上才能施展,現(xiàn)在可是NBA啊!
李浪原本以為NBA的鋒線球員在力量對(duì)抗上應(yīng)該不至于和NCAA的大學(xué)生球員一樣弱雞吧?就算身體對(duì)抗占不到便宜,好歹也可以靠多年征戰(zhàn)全球最頂尖籃球賽場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)稍微給李浪造成一些阻礙吧。
只是,防守他的伯克斯還真的用事實(shí)告訴了李浪他就是這么弱……
由于76人隊(duì)的另外幾名球員,
不管是米爾頓、哈里斯或是恩比德格林等四人都有一手扔三分的能力,因?yàn)槟峥怂沟钠渌?duì)友也不敢貿(mào)然移動(dòng)到籃下幫助伯克斯一起協(xié)防李浪。
所以,籃下的李浪就這么輕松地如同打NCAA比賽一樣,通過一個(gè)內(nèi)切后的勾手上籃把球打進(jìn)。
16平。
替補(bǔ)登場(chǎng)的李浪拿到了本場(chǎng)比賽的第一分,同時(shí)也是個(gè)人職業(yè)生涯的第一次內(nèi)線得分。
“這小子還會(huì)勾手得分?。俊?p>
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