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我真沒想和刺猬女孩戀愛

第十章 怎么和刺猬女孩相處(求收藏、票)

  接下來的晚自習(xí)過程中,林晨都等待著。

  他以為柳安瑤會(huì)再給他傳一些紙條。

  這樣他就能教多她幾道數(shù)學(xué)題了。

  但一晚上過去了,除了一開始的那道函數(shù)題,柳安瑤就再也沒有問題目了。

  林晨也因?yàn)閮扇说淖幌喔籼h(yuǎn),無法直接找她交流,所以不確定柳安瑤是否有不懂的地方。

  “叮鈴鈴!”

  下課的鈴聲響起。

  墻上的時(shí)鐘,準(zhǔn)確指向了九點(diǎn)鐘。

  這也意味著大家終于可以離開教室了。

  林晨收拾著自己的書包,打算盡快搞定后,便去找柳安瑤。

  但當(dāng)他剛把書包拿起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)柳安瑤已經(jīng)不在教室了。

  “這么快?”

  林晨便走出了教室,往樓梯口走去。

  他以為柳安瑤已經(jīng)下了一樓,所以腳步的頻率也快了起來。

  但這時(shí),柳安瑤卻從洗手間里走了出來。

  她回到教室,見班里只有零零星星的同學(xué)們,她便收拾著自己的作業(yè),往教室后門走去。

  而經(jīng)過林晨的座位時(shí),她多看了一眼,隨后便走出了教室。

  走出教學(xué)樓的林晨,先是來到單車棚,找到自己的自行車后,便快速地騎著。

  他出了校門,轉(zhuǎn)彎來到那公交站。

  把自行車的腳架放下后,林晨便尋找著柳安瑤的身影。

  公交車站的學(xué)生很多,加上路邊的燈光并不是很明亮,所以找人也是一件苦差事。

  但林晨繞了一圈,能夠肯定柳安瑤并不在站臺(tái)的人群里。

  “奇怪了,難道已經(jīng)上車回家了?”

  就在林晨納悶的時(shí)候,他看到不遠(yuǎn)處的柳安瑤正慢慢地走了過來。

  林晨立即走了過去,慶幸道:“我還以為你坐車回家了?!?p>  “你怎么在這兒?”柳安瑤見到林晨后,便問道。

  “我是來找你的?!绷殖炕卮鹬?。

  柳安瑤不太明白,只見她直白道:“找我干嘛?”

  “剛剛在班里,我來不及問你還有哪些數(shù)學(xué)題不會(huì)的,所以我就想著干脆來到這里,你一邊等公交,我一邊教你數(shù)學(xué)題?!?p>  林晨以為柳安瑤聽到他這個(gè)理由后,肯定會(huì)欣然答應(yīng)。

  但柳安瑤卻一直靜靜地看著他,隨后不太理解道:“為什么要這樣?”

  “???”林晨沒明白柳安瑤說的什么意思。

  “我是說,為什么要這么主動(dòng)的幫我。”柳安瑤繼續(xù)問道。

  “額......”林晨停頓了下,說著:“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)啊,朋友之間互相互助不是很正常嘛,而且我今天下午也答應(yīng)了教你數(shù)學(xué)題?!?p>  柳安瑤聽完這句話后,并沒有說什么,而是一直看著他思考著。

  最后她說道:“我們僅僅只是同學(xué),你大可不用這樣,你也有你的事?!?p>  說完,她便往站臺(tái)的椅子上走去。

  柳安瑤坐下后,便拿出了單詞本,戴上了耳機(jī),準(zhǔn)備記著。

  林晨當(dāng)然不死心,他知道柳安瑤以為自己主動(dòng)獻(xiàn)殷勤是不懷好意。

  所以他走到柳安瑤的身旁,繼續(xù)說道:“其實(shí)是這樣的,老師讓我多幫助一下你?!?p>  他原本以為拿出老師這個(gè)借口,或許柳安瑤就能欣然接受了。

  但沒想到柳安瑤卻冷冷地說道:“我不需要這樣的幫助。”

  “我們是同學(xué),是朋友啊,互幫互助。”

  “我們是同學(xué),但不是朋友。”柳安瑤面無表情道:“我沒有朋友,也不想要其他的朋友?!?p>  林晨不知道該說些什么了,他只好拿出了自己的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。

  他翻到了今天作業(yè)的那一頁(yè),隨后用鉛筆標(biāo)記了好幾道題,然后把練習(xí)冊(cè)遞給了柳安瑤,說道:“這幾道題比較難,解題思路我都寫了,你拿回去看,我先走了。”

  “我不......”柳安瑤還沒說完那個(gè)“要”字,便看到林晨連忙拿起自己的書包往邊上的自行車方向走去。

  林晨騎上自行車,隨后回頭看著柳安瑤,鼓勵(lì)道:“加油!”

  隨后,他便快速地蹬著自行車。

  柳安瑤看著他離開的背影,再看了看手里的練習(xí)冊(cè)。

  但她沒有打開看,而是放在一邊,繼續(xù)背著自己的單詞本。

  “preserve,保護(hù);battery,電池......”

  林晨回到家后,屋里的陳冬霞便問著:“兒子,怎么今天回來得這么晚?”

  林晨沒有說明原因,只是說了一個(gè)理由:“有幾道題做完了才回來?!?p>  陳冬霞隨即從廚房里端來了一碗湯,放在了桌上,叮囑道:“那你等會(huì)洗完澡記得把這碗湯喝了。”

  “好。”

  林晨見陳冬霞要回臥室,他便叫住了:“媽?!?p>  陳冬霞回頭,看著林晨問道:“兒子,怎么了?”

  林晨有些支吾,最后還是搖頭:“沒事,媽您回去休息吧?!?p>  作為一個(gè)孩子的母親,陳冬霞當(dāng)然知道林晨有心事。

  于是她便坐了下來,關(guān)心問道:“怎么了?是學(xué)校遇到什么事了嗎?”

  “也不是,我想知道,如果父母離婚了,對(duì)于孩子來說,打擊有多大?!绷殖繂栔?p>  陳冬霞雖然不知道林晨為什么突然問這個(gè),但她憑借著幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)回答著:“家庭就好像一面鏡子,如果碎了,那么就不可能完整了,所以孩子也會(huì)受到很大的影響。”

  林晨聽了后,心想柳安瑤或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因才會(huì)變成這樣的吧。

  陳冬霞見林晨沒有說出為什么,她便接著建議道:“如果班里有單親家庭的孩子,那兒子你要多關(guān)心一下,他們的內(nèi)心渴望被人重視?!?p>  “放心吧,媽,我知道怎么做了?!绷殖奎c(diǎn)著頭。

  陳冬霞見林晨明白了,自己便也回到了臥室。

  隨后,林晨便回房打開了電腦,在網(wǎng)上搜索了幾個(gè)問題。

  【一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往、不愛和人交流、不愛交際,有自己想法的女生是怎么樣的?】

  很快,網(wǎng)上一條回復(fù)吸引了林晨的注意。

  【這種女生俗稱刺猬女孩,很難深交,有自己的小心思,跟同學(xué)關(guān)系很遠(yuǎn),很少主動(dòng)交流。】

  【習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)一些事情,所以才會(huì)對(duì)別人冷漠,在別人面前很強(qiáng)勢(shì),自己一個(gè)人的時(shí)候,卻很軟弱,這樣的女孩兒很特別,她有自己的心事,卻從不向別人訴說。這樣的人很善良,厭惡欺騙,厭惡懦弱】

  【刺猬大家都知道,如果把一只安靜的刺猬放在手掌中,你會(huì)有絲綢般柔軟的舒適感覺和可愛的美妙感覺,但是,當(dāng)它們被激怒或是處在防衛(wèi)之中,就會(huì)卷成一團(tuán),像各個(gè)方向伸出豪豬一樣的刺?!?p>  林晨看完這段話后,他這才明白了什么叫“刺猬女孩”。

  他想了想,最后繼續(xù)在搜索欄上敲打著鍵盤。

  【怎么和刺猬女孩相處?】

  

倚小樓聽風(fēng)雨

這不就是我嗎?刺猬男孩,所以大家多關(guān)心我下,比如投個(gè)票,打個(gè)賞。

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