寂靜之聲，蕩漾心中。
“誰啊？”張志遠跟著陳然的目光看去，只見不遠處幾個看書的女生，其中白衣女生亭亭凈植。
“她?。『孟窠邪灼媸前?！好奇怪的名字，聽說好多暗戀她的呢！”張志遠不動聲色地說。
“要不要上前打個招呼?！标惾粏枴?p> 張志遠一下子渾身不自在，“圖書館寂靜之地，她每天在教室都能收到表白信的，卻沒人敢來圖書館打擾她?！睆堉具h看了眼陳然癡迷的眼神，“你想去你去吧！我在這看著?！睆堉具h輕笑道。
陳然搖搖頭，“我不敢，算了吧！”
“愛情要把握的，不去到外面更輪不上你了?！睆堉具h推波助瀾，陳然卻還是沒有沖動。
陳然喜歡她完全是出于被大眾喜歡，而且也正好符合他心目中的戀人形象。
玩笑過后，便是長久的看書，雜志不長，很快看完，陳然下午有課，張志遠沒有，陳然就走了。
陳然要回去拿書的，回到租處，單人間的房子如此的矮小，陳然發(fā)誓要換一個大點的。
進入太空有延時，不用擔心遲到。眼睛一閉一睜，已經(jīng)坐在了飛船里，厚厚的轉(zhuǎn)基因技術論拿上。至于黃金，陳然想了想那么大也不好拿出去消費??！容易惹人眼饞。
“艾米，能不能幫我弄碎?。俊标惾粏?。
“可以把東西帶到夢境深淵，在那里可以制造武器切割鍛造。”
秀??！放下書籍，拿起手里一塊金疙瘩。輸入打開夢境深淵，一片虛無。
陳然想想了一個平地，飄在虛空總不習慣的。然后想出一件熔煉爐，也不知道什么能源，或者時不時能源，陳然就將金疙瘩放了進去。
不一會兒，金疙瘩就融化成了金水。想象一些模具吧！首飾太繁雜，陳然直接按小金磚的規(guī)則想象，一排模板就出來了。
陳然隔布端起金水，就逐個模具傾倒，不多不少正好十個，一個一兩的規(guī)格，也就是五十克。等自然放涼，金塊兒表面還有些皺褶，為了保證觀感，陳然就用錘子敲平打磨，逐漸就差不多了。
陳然拿著十塊兒金塊兒，就退出了夢境深淵。帶上書，就回去了。
看著破爛的房子，回來再收拾吧！陳然匆匆把黃金藏起來，只帶兩塊兒。拿著課本，帶上轉(zhuǎn)基因技術論，就匆匆朝學校奔去。
好在路上暢通無阻，不過在等紅綠燈時陳然偶然間瞥見了她，那個白衣馬尾少女，也在不遠處等燈。陳然和她不熟悉，當然不會上前打招呼，多少人追她呢！也不一定看上陳然呢！陳然只是遠遠地看著，也許，只可遠觀不可褻玩焉。
匆匆去到教室，好在沒遲到。陳然經(jīng)常遲到的，本來就是不學習的學生，到那么早有什么用呢？更何況學校大多課程都是理科性的知識，像高數(shù)他都學不會的。生物倒是挺喜歡，畢竟那么簡單，化學還可以吧！背背元素就行了，物理是真沒轍，也不知道張志遠那禽獸怎么每次滿分的。
剩下便是英語和閱讀，閱讀正常，英語不會，和高中大差不差，就是學的更高級更難些了嗎！也許是主學生物學的緣故，陳然就沒多關心其他課程吧！
陳然坐在最后的位置，老師也看不到，閱讀課確實沒啥學的，不就認認難寫的字嗎！又不用，認他干嘛？陳然想。
“我最近發(fā)現(xiàn)半人馬座上面可能住有硅基生命。”陳然主動和同桌劉偉杰打開話題。
“那長什么樣呢？”劉偉杰轉(zhuǎn)頭看了眼陳然說。
坐在后排的人很多都是厭學的，課堂談論也并不意外。
“長的和人一樣，全身就像機器人似的，還有條尾巴，就是不知道尾巴是干什么用的?！?p> “描述那么清晰？又看了啥科幻小說？這不像《三體》的描述?！标惾黄饺绽锒紣壅務摽苹迷掝}的，同桌已經(jīng)習以為常，所以自然聯(lián)想到了科幻小說。
陳然當然不能暴露宇宙快遞員的身份，“當然不是三體，一個新人作家寫的，名字啥忘了，可是通篇沒有尾巴的用處，卻硬生生長了個尾巴！”
“誰知道呢！也許排尾氣的吧！”劉偉杰說，便被老師點到了名字。
好家伙，真不巧，算了?？磿簳桑￡惾幌?。這老師經(jīng)常隨機點名都多音字組詞的。
這書只有一個名字，翻開也是枯燥的字，根本就沒一個插畫，唉，想想創(chuàng)作者心靈是真孤獨??！無所謂了，為了攫取其中知識也只能硬著頭皮看。
轉(zhuǎn)基因技術陳然學過，初高中只是皮毛，大學變難了也就那樣，比起這本書的博學是真的落后。
大學的轉(zhuǎn)基因不過是高中的深化，大差也不差的，人類的轉(zhuǎn)基因技術也就僅限于此了。
轉(zhuǎn)基因技術就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術。
第一頁就是基因的介紹。
人類的轉(zhuǎn)基因技術局限很多，就基因遺傳而言，DNA—RNA—蛋白質(zhì)。在這條線上，DNA和RNA可以自身復制，也可以相互轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄，但是到蛋白質(zhì)就不行了，DNA無法直接翻譯成蛋白質(zhì)，RNA翻譯成蛋白質(zhì)卻無法逆翻譯，人類也試圖破解這兩個，但是都沒有成功。
這本書上，基因直接是DNA—RNA—蛋白質(zhì)。三者是三角形關系，也就是可以相互轉(zhuǎn)換。下面便是系統(tǒng)的介紹，字里行間流露出的是差距，人類思維難以企及的差距。
這分明就是一本寶典，記載著先進的科技，陳然看的孜孜不倦起來。
劉偉杰問題很快答完，看陳然看的癡迷，還是轉(zhuǎn)基因技術論，“啥時候變成好學生了？在偷學主課知識嗎？”劉偉杰問，湊上來一看，DNA—RNA—蛋白質(zhì)的三角關系線就被他看了去。
“這盜版的吧？”劉偉杰指著三角關系線說，“雖然我不好好學習，但我也知道這是直線關系?。 ?p> “這又不是科學書，這是科幻里的科普書?！标惾辉缇拖牒昧藢Σ?。
“好家伙，好吧好吧！也沒個插圖啥的，你真是忠實科幻迷?。∥铱隙ㄊ强床幌氯?，我還是打游戲吧！”
陳然看了眼他在玩手機，又回到了書里。畢竟書里介紹的都是未知，陳然原本也就喜歡轉(zhuǎn)基因，自然陶醉了。至于劉偉杰嘛！他自己有分寸的，他就混個大學畢業(yè)證就行了，然后找個工作結婚生子過完平凡一生，根本不屑于考研。
陳然也不知道未來在何方，所有總是庸庸碌碌的，不過現(xiàn)在不一樣了，他有了奮斗，這是帶領全人類進步的大無畏精神。
逆翻譯其實可以在實驗室逐漸制作的，應該有科學家想到。陳然繼續(xù)看著想。書上介紹的最簡單的逆翻譯方法就是堿基拼合，眾所周知基因和蛋白質(zhì)都是鏈式結構，基因都是五類四種堿基構成，蛋白質(zhì)則是與其匹配的不同氨基酸，也就相當于填格，只不過實驗室太慢了就不可取，同樣也受很多技術現(xiàn)實。別問陳然為什么知道那么多，問就是科幻書里學到的。
而技術可以實現(xiàn)一切，當填格技術成為系列，也就是用人工技術取代轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄，翻譯逆翻譯過程，就可以實現(xiàn)量產(chǎn)高產(chǎn)。
陳然佩服得五體投地，腦海里甚至已經(jīng)開始了模擬呢！科幻迷嗎！想象力自然豐富。
接下來救贖DNA和蛋白質(zhì)之間的拆翻譯，DNA不同于RNA是單鏈，所有要拆開的，而且有兩類堿基是DNA比對RNA的，加個單堿基轉(zhuǎn)錄就行了，不必大費周章的整鏈專注。
高明的科技只需要簡單的細化，這本來就是一件神奇的事。
陳然慢慢地細讀著，不敢放過任何一個字，畢竟那感覺太微妙了。
下課了陳然都不想離開，等到下一堂課的學生來了才抱著書離開。
基因不只是雙鏈的，還有三鏈以上的，無籽西瓜就是例子，當然人也只是偶爾多一對而已，要是整條鏈都多，哇！曾經(jīng)有個科幻作家寫過叫《十億年后的來客》中幻想過，比起那幻想，如果那是基礎，那這就是巔峰！站在山頂?shù)钠嬷?p> 直到回家，陳然都不舍得離開書籍，還是艾米的強制提醒才喚醒的他。陳然第一次發(fā)現(xiàn)自己那么好學，學習的最好方法就是學習喜歡的。
“你得訓練訓練，要夜晚了。”艾米說。
恍惚間，陳然大腦還是收到指令一樣，習慣性地想要去，但還是被陳然控制住了，但也不再癡迷于書籍。
上一次說不定就是艾米把陳然送進健身房的呢！
“能不去嗎？”陳然問。
“你的身體你自己說了算唄！不過建議你最好去?！?p> 陳然想了想，還是去吧！畢竟他不想去，他身體也不同意??！