第四章 懸浮車科目考試

　　今天是卡布尼又一個陰郁的清晨。露琳和德爾美被海薇茨叫到了游樂場的空地上，圓腦袋已經(jīng)等著了。

　　什么都沒說，就是讓你來集合，海薇茨變成了教官樣的人物。

　　“知道我找你倆來干什么嗎？”在她身邊，停著一輛迪斯科技的貝塔-100型懸浮車。圓腦袋坐在車身上，并沒有發(fā)動，因此車子依靠待機的系統(tǒng)懸浮在接近地表的位置。

　　“讓我猜猜！”德爾美試圖找到快樂的出發(fā)點?！耙欢ㄊ?，要帶我們兜風(fēng)對吧？”

　　“錯了。”海薇茨都沒有笑，她這幾天過于嚴(yán)肅了?！奥读漳銇碚f?！?p>　　德爾美有點不太相信，什么任務(wù)是露琳能夠提前知道的，甚至還需要圓腦袋參與？她小聲問露琳：“你真的知道她要咱倆做什么嗎？”

　　“嗯，我也不知道。”露琳平靜地回答她，也是回答海薇茨。

　　“你有駕照，露琳?！焙＾贝脑噲D提示，但她明白直入主題是最正確的。“德爾美，簡單來講，我希望你在一天之內(nèi)學(xué)會開懸浮車?！?p>　　這個任務(wù)說來困難，但其實也沒多復(fù)雜。畢竟在卡布尼，小孩都會開這東西。雖然正式執(zhí)照要到了年齡才能考取，不過并不繁瑣。即便是去駕駛學(xué)校，跟著機器人老師學(xué)習(xí)，全班幾百人也能在一周之內(nèi)搞清楚這項技術(shù)。

　　只不過卡布尼交通局的駕校是去不成了，海薇茨再神通廣大，也沒法憑空變出一臺教練機器人來?？雌饋韴A腦袋充當(dāng)了這個角色，但是他沒有五官，德爾美根本無法理解他的表情——或者他連情緒都沒有，即便是教練機都會在你做對了以后贊美，可是現(xiàn)在……

　　“什么，你要我跟著沒有臉的老師學(xué)開車？”她皺起了眉毛。“海薇茨，不如你來教我吧？我記得你開車可是很厲害的呢！”

　　“我就算了，我還有事?！彼⒖叹芙^了?！皥A腦袋先生，嗯，請允許我也這樣稱呼你，你要幫助她們?！?p>　　“我對您的提議并無反對?！眻A腦袋回答她。

　　德爾美感到極度不適，因為她根本不知道這聲音是從那個家伙的哪個部位發(fā)出來的。他張嘴了嗎？他沒有嘴。他的聲帶……啊這也不太可能，應(yīng)該是喇叭，呃，他為什么連揚聲器都沒長在臉上呢？

　　“嗯，德爾美，我也會幫你的?！甭读招÷曊f道。

　　海薇茨點點頭，轉(zhuǎn)身離開。圓腦袋后退一步，請德爾美坐到副駕駛位置，而露琳來控制方向桿，他自己并沒有上車。隨后他便開始像個教練機器人那般介紹了起來：

　　“簡單地形掃描，平坦。燃料和車體完整度檢查，無誤。德爾美·艾瑪學(xué)員，歡迎你來學(xué)習(xí)懸浮車駕駛技術(shù)。這是卡布尼上到老頭子，下到幼兒園小孩都能掌握的知識，如果你的智力水平符合共和國公民及格線，我相信你定能成功?！?p>　　這些話讓德爾美很不舒服，看在他是個機器人的份上，還是算了。

　　“懸浮車駕駛主要分為理論課和實操課，考慮到我并沒有安裝理論課數(shù)據(jù)庫，今天就直接進入操作流程了?！眻A腦袋似乎在使用某種念力，因為她們看到他雙腳離地，漂浮起來。“估算可能的危險概率，我決定不上車進行教學(xué)?！?p>　　“我想學(xué)你的飛天術(shù)！教練！”德爾美已經(jīng)將興趣轉(zhuǎn)換到了這方面。

　　“這樣不好吧？”露琳試圖讓她安心點?！八菣C器人，你不是的。”

　　“德爾美學(xué)員，你要做的就是掌握懸浮車發(fā)動、啟停以及轉(zhuǎn)彎和自主巡航控制?！眻A腦袋飛到車前。“首先，露琳小姐會演示一遍，然后我們逐個環(huán)節(jié)開始教學(xué)——露琳小姐，你沒問題對吧？”

　　“嗯嗯，這個我可能做得不是很熟練?！甭读栈卮鸬馈！拔視Φ摹！?p>　　這臺貝塔-100是迪斯科技的基礎(chǔ)款式，可以說卡布尼每個普通家庭都會有一輛。操作桿手感和中控布局都是最普通的，座椅比較舒適，水晶反應(yīng)堆裝在車尾部，車頭的儲物箱容量很大，可以裝下野餐用的所有點心和飲料。

　　圓腦袋飛到德爾美這側(cè)，指著控制面板。

　　“現(xiàn)在，二位請回答，上車第一件事是什么？”

　　“掏出薄荷糖放在嘴里！”德爾美不僅脫口而出，還立刻照做了。

　　“嗯，我知道，是檢查水晶反應(yīng)堆的電力指針，確保它在綠色格子之中?！?p>　　圓腦袋沒有任何表情，但很明顯露琳的答案是正確的。

　　“是的，回答正確，首先檢查反應(yīng)堆的指針位置，如果是紅色就要更換水晶了?！眻A腦袋介紹著?！叭缓笈鲇|座椅的感應(yīng)器，它會自動適應(yīng)你的身體曲線，接下來要系好安全帶?！?p>　　德爾美在糖果的加持下，開始認真聽講。圓腦袋隨后逐一介紹了控制桿、加速器，還有反重力碟片控制器的位置，以及車燈和喇叭如何使用。這對她來說很容易，畢竟她已經(jīng)是個人造人了。

　　現(xiàn)在倆人交換座位，由露琳負責(zé)控制。

　　圓腦袋現(xiàn)在離車遠些，他要德爾美在控制臺上輸入青龍?zhí)豆珗@，隨后全息投影臺上就出現(xiàn)了路線圖?！岸嗾f無用，那么，露琳小姐，你來駕駛。”

　　露琳用手指逐一確認了指示燈和指針位置，貼心地幫德爾美也調(diào)節(jié)了座椅曲線。系好安全帶，并在全息面板里確認接近傳感器都已開啟。

　　“接近傳感器很重要，它會告訴你每個方向距離最近物體的距離，以及發(fā)出碰撞預(yù)警。”圓腦袋囑咐德爾美?！叭绻闶炀毷褂盟鼈?，你就能在堵車之中找到條出路——或者躲開成群的帝國軍突擊艇?！?p>　　接下來便是啟動引擎回路，按下方向桿中間的圓形按鈕，底盤上的反重力推進器會打開，車子也就懸浮到了行駛高度。

　　“使用方向桿上的輪盤就能調(diào)節(jié)高度，非常簡單?！眻A腦袋指點著?！爸灰p推方向桿，車子便能低速前進?！?p>　　露琳雖然有段時間不碰車，但她還保留著肌肉記憶。在方向桿上稍微用力，懸浮車就以基礎(chǔ)檔位速度行駛起來了。這些速度由加速器控制，是預(yù)設(shè)好的參數(shù)，即便你狠狠地推桿，也不會讓車子突然沖出去。

　　“很好，不過要記住，這個速度只適用于駕駛內(nèi)部車輛，比如你在園區(qū)或是廠內(nèi)駕駛那些作業(yè)懸浮車?！眻A腦袋也跟著她們前行?！叭绻_到卡布尼的基礎(chǔ)路面上去，就要切換到正常檔位?！?p>　　露琳點了點頭，用手指點擊加速器界面的檔位提升按鈕，懸浮車的速度逐漸變快了，但還沒有到飛快的狀態(tài)。德爾美感覺很愜意，曾經(jīng)父親也是這樣開著車帶她在市里游玩的。

　　“現(xiàn)在我們來到湖邊了，請回答，能否進行水面行駛？”

　　“我們可是懸浮的啊！”德爾美不假思索地回答道。

　　“不是那樣啦，”露琳笑了?！捌鋵嵵挥猩俨糠謶腋≤嚳梢栽谒闲旭?，因為車底的散熱風(fēng)扇很容易進水發(fā)生故障?！?p>　　“什么啊，我還以為我們能水上漂呢?！钡聽柮缆晕⒂行┎粯芬狻?p>　　露琳只是對她笑著，然后輕輕扭轉(zhuǎn)方向桿，車子在岸邊優(yōu)雅地轉(zhuǎn)彎，離開了湖面的方向。德爾美注意到她并沒有真的用力，這是因為這些懸浮車被設(shè)計為能夠?qū)︸{駛員的行為產(chǎn)生感應(yīng)，即便這個種族沒有像樣的“手”，也可以正常操作。

　　“德爾美學(xué)員，我偷偷提示你，你可以把手放在中控臺傳輸器上，相信我，那對你有幫助?！眻A腦袋飛到她身邊耳語著。

　　她不太理解，但還是照做。手剛接觸到傳輸器，她的腦袋中就出現(xiàn)了那個熟悉的教官提示音。

　　“士兵，你正在學(xué)習(xí)懸浮車控制嗎？”

　　“呃，我想是的?！钡聽柮辣M力不讓這句話發(fā)出聲音。

　　“很好，這是每個共和國公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識！但作為一名合格的士兵，你現(xiàn)在可以使用輔助子程序來快速掌握。你可以在子程序商店用你的點數(shù)購買對應(yīng)的軟件，然后，你就學(xué)會了！”

　　德爾美看到露琳正在試著耐心做好示范，于是在座椅上轉(zhuǎn)了個身，點開手環(huán)的全息面板，在子程序商店里找到了“懸浮車駕駛數(shù)據(jù)包”這一選項。點開它，能夠看到里面有三個級別，分別是野餐專用、上班族、以及戰(zhàn)斗人員。

　　“那我就直接用戰(zhàn)斗人員好了！”她選擇對應(yīng)的數(shù)據(jù)包，然后用點數(shù)購買，隨后手環(huán)發(fā)出了提示音，顯示安裝完成。

　　“呃，你有在好好看嗎？”露琳聽到了叮咚聲?！暗聽柮?，你又在把糖豆加入購物車是不是？”

　　“沒有啦，只是關(guān)口汽水的垃圾廣告！”她試圖掩蓋過去。

　　“完美，士兵！你選擇了符合你身份的數(shù)據(jù)包，現(xiàn)在你已經(jīng)能像一個共和國衛(wèi)隊士官那樣開車了！不要擔(dān)心，當(dāng)你進入狀態(tài)，你的身體會自動替你完成動作，你要做的就是適應(yīng)它?！蹦莻€聲音隨后又消失了。