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大秦:諸子百家?拿來吧你!

第六百四十章 回朝

  后幾日,子楚準(zhǔn)備回朝。

  大軍一旦轉(zhuǎn)進(jìn)東方,打的可就不是城池之間的陣地戰(zhàn)了,子楚自然也不能冒這個(gè)險(xiǎn)。

  回咸陽是一件好事,但嬴政面對(duì)此事卻有些遲疑。

  “母后,你說我是該隨父親一同回朝,還是該待在老師身邊?”嬴政向趙姬詢問。

  趙姬一聽此話也有些犯難,為了太子之位,待在子楚身邊和回咸陽自然是最好的選擇,何況他們母子一直都是寸步不離,不過待在吳駒身邊自然也有好處。

  “你更希望在哪一邊?”趙姬又將問題拋了回去。

  嬴政認(rèn)真思索了一下,答:“自然是老師。”

  跟在吳駒身邊他能學(xué)到不少東西,并且甚至還會(huì)更自在一些。

  這時(shí),司馬欣前來:“大公子,吳卿請您過去?!?p>  嬴政微微訝異,起身:“我這便去?!?p>  隨后向趙姬拱手一揖,便隨司馬欣去尋吳駒。

  吳駒在軍中的正式職位是軍醫(yī)大都尉。

  本來是軍中是沒有這個(gè)職位的,不過吳駒在從趙國回來后,就向蒙驁?zhí)崃俗约赫砗玫慕ㄗh,即軍中所有的軍醫(yī)被統(tǒng)一編成一部,設(shè)軍醫(yī)都尉,與校尉同俸,若出征,有不止一支軍隊(duì)聚集,則設(shè)大都尉,統(tǒng)轄所有軍醫(yī)都尉,與將軍同級(jí),銅印黃綬,向上將軍直接負(fù)責(zé)。

  其下隨曲設(shè)營,一營有五十醫(yī)者,意思很簡單,兩千五百人為一曲,每一曲有五十個(gè)醫(yī)者隨軍出征,營中設(shè)軍醫(yī)令和軍醫(yī)丞,皆由醫(yī)術(shù)高明者擔(dān)任,負(fù)責(zé)管理和統(tǒng)計(jì)。

  醫(yī)者不需要上戰(zhàn)場,但也不和正常士卒一樣靠殺人或者救人晉升爵位,每一戰(zhàn)后,營中傷兵以五十?dāng)?shù)均分,達(dá)標(biāo)的人就可以領(lǐng)工資,超量救治的人可以領(lǐng)獎(jiǎng)金,犯錯(cuò)誤導(dǎo)致傷兵狀況惡化的人則扣錢。

  一場戰(zhàn)斗達(dá)標(biāo)并且不犯錯(cuò)誤的可以晉升一級(jí)爵位,連續(xù)兩場晉兩級(jí),四場晉三級(jí),八場晉四級(jí),以此類推。

  這個(gè)制度目前僅僅是在此次征趙的軍隊(duì)中實(shí)施,不過目前來看效果不錯(cuò),但后續(xù)有待考究,而且如何在地方駐軍、以及不打仗的邊軍中推行,還需再琢磨推敲。

  吳駒這些時(shí)日就領(lǐng)著這個(gè)軍醫(yī)大都尉的位置,統(tǒng)轄著軍中所有軍醫(yī),管一管儲(chǔ)備的藥材,不時(shí)去看看還沒痊愈的傷兵。

  其他的時(shí)間,他就一直都泡在城南,沒人知道他在做什么。

  等嬴政來到城南的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)吳駒正指揮著工匠。

  “說了多少次了,動(dòng)作要輕柔一點(diǎn),少點(diǎn)摩擦!”

  司馬欣上去稟報(bào)了一聲,吳駒轉(zhuǎn)身走過來,對(duì)嬴政說:“來了啊?!?p>  “老師?!辟?。

  吳駒招了招手示意他到一邊聊,二人在一處樹蔭下兩張竹椅上坐下,吳駒說道:“大王這幾日就要回朝了,我想了想,你也不必留在我身邊了,隨大王一起返回咸陽就好了。”

  嬴政一驚,心道老師還真是洞徹人心,他剛還在苦惱此事,吳駒就幫他做出了決定。

  “其實(shí)學(xué)生還是想在老師左右侍奉,向老師學(xué)習(xí)更多?!辟f。

  吳駒果斷擺了擺手:“大軍轉(zhuǎn)進(jìn)東方有許多險(xiǎn)阻,我和蒙老將軍說好了,這一趟大概率要作為將軍統(tǒng)軍作戰(zhàn),你作為大秦公子就不要涉險(xiǎn)了,再說了,你想從我這學(xué)到什么呢,日后學(xué)習(xí)的時(shí)候還多了是,不必急于一時(shí)。”

  嬴政此時(shí)已經(jīng)想好了要隨子楚返回咸陽,不過還是說道:“老師不是說紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行嗎?學(xué)生覺得別的可以學(xué),這統(tǒng)兵之道卻不是言傳身教就可以領(lǐng)會(huì)的。”

  吳駒將一口熱茶吞入腹中,呼出一口熱氣:“公子若是真覺得我會(huì)統(tǒng)兵,那可就是想岔了!”

  嬴政一愣。

  “你覺得我會(huì)打仗,是因?yàn)槲疫€沒輸過,不過你仔細(xì)想想我是靠什么嬴的呢?”

  面對(duì)老師提的這個(gè)問題,嬴政陷入思索。

  如果算上所有吳駒統(tǒng)率的大戰(zhàn),應(yīng)該算三場。

  第一場是函谷關(guān),韓國、魏國、東周國的聯(lián)軍撲進(jìn)函谷關(guān),結(jié)果遇上大疫,吳駒從中解圍,方才有了函谷之大勝。

  第二場是吳駒和嬴政被圍困在靈石,吳駒突發(fā)奇想,盯上了靈石內(nèi)儲(chǔ)存的大量白酒做出了低配版燃燒瓶。

  第三場是前些日子在中都和祁縣一帶狩獵那支騎兵,嬴政后來也聽吳駒講過來龍去脈,這是一場規(guī)模很小的野外遭遇戰(zhàn),靠的是工于心計(jì)、地形等多方面元素,但取勝的最大原因還是陌刀軍和魁首近衛(wèi)的強(qiáng)度。

  嬴政好像有些明白了。

  吳駒打仗,大多數(shù)仰仗著自己的發(fā)明,攻其不備,取得優(yōu)勢。

  他和用機(jī)關(guān)術(shù)退敵的墨子是一樣的,不同的是吳駒比墨子還要更經(jīng)天緯地、更超前,在吳駒的手上,你可以看到馬蹄鐵、馬鐙、床弩、燃燒瓶、長柄關(guān)刀、陌刀等等看起來絲毫沒有聯(lián)系,并且匪夷所思的發(fā)明。

  見嬴政漸漸露出恍然之色,吳駒說道:“我這樣的人,可以稱之為將軍,卻不可以稱之為兵家,或者說軍事家,你如果想學(xué)練兵、統(tǒng)兵、用兵,應(yīng)該去讀孫子、孫臏、吳起的兵法,去讀《六韜》,再或者向蒙驁、王龁、廉頗、李牧這樣的人學(xué)習(xí)。

  而能讓我百戰(zhàn)百勝的秘訣,說破了,其實(shí)是科學(xué),是數(shù)理化,你看到那邊正在制作的東西了嗎?”

  嬴政看向遠(yuǎn)處。

  “那是煙花,你應(yīng)該還沒見過,沒事,新年的時(shí)候我會(huì)再放的,到時(shí)你能看個(gè)痛快,所以安心回去吧,數(shù)理化這些東西我來日會(huì)慢慢教給你,不必隨軍操勞?!?p>  嬴政點(diǎn)了點(diǎn)頭:“學(xué)生明白了?!?p>  想明白這件事,他心中也舒暢不少,并且對(duì)吳駒口中的數(shù)理化更添了幾分向往。

  吳駒思索了一下,本想提點(diǎn)嬴政幾句關(guān)于奪嫡之爭的事情,但想了想也沒什么好說的——

  邯鄲這樣的地獄級(jí)副本嬴政都過了,咸陽對(duì)他來說純純新手村,因?yàn)槟抢镉袇尾豁f支持他,唯一的競爭對(duì)手成蛟目前沒有奪嫡之心,以子楚的心計(jì),韓國外戚勢力不敢使太過陰險(xiǎn)的伎倆,嬴政和成蛟自然會(huì)有一個(gè)公平競爭的環(huán)境。

  “好了,你先去吧,如果戰(zhàn)爭打得快,興許你還沒回到咸陽我們就能會(huì)師了。”吳駒將熱茶一飲而盡。

  “是,學(xué)生告退?!辟⑽⒆饕?,隨后離開了。

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