第35章 檢討

　　看著桌子上的紙和筆，蘇藵莉就是下不去手，桌子最上面的那份檢討是江渝的，一開頭就是：對(duì)不起，宋主任，沒有好好上體育課……

　　難道，要先寫：“對(duì)不起，宋主任，沒有給學(xué)生們好好上課？”蘇藵莉在心里想。

　　她看了很多學(xué)生們寫的檢討，覺得果然是學(xué)生們寫的，太小兒科，太浮于表面，太過于直接迎合宋琪。

　　但是，能夠湊到3000字，在作業(yè)本上寫到3-4頁，蘇藵莉心里由衷的佩服。

　　“啊，怎么寫啊！”蘇藵莉一頭栽倒在了辦公桌上。

　　劉文樺看見了蘇藵莉的愁容，于是問：“小蘇怎么了？”

　　蘇藵莉抬起了頭：“沒什么，寫東西好難啊?！?p>　　劉文樺笑笑：“就說嘛，你們體育老師，平時(shí)不怎么動(dòng)筆?！?p>　　蘇藵莉突然想到了，她把座椅滑到了劉文樺旁邊：“對(duì)哦，劉老師是語文老師，應(yīng)該還是很懂的?！?p>　　蘇藵莉突如其來的親近，讓劉文樺起了一聲雞皮疙瘩，畢竟他知道她是女的，但是她的外貌和動(dòng)作又那么像男性。

　　“咳咳。”

　　劉文樺咳嗽了一下，然后接著說：“什么？”

　　蘇藵莉笑了：“什么樣的檢討書才是一份好的檢討書？”

　　此話一出，辦公室的老師們都笑了。

　　劉文樺愣了愣，瞬間眉頭緊皺：“怎么？你要寫檢討書？還是，一周就讓學(xué)生們寫檢討了？”

　　蘇藵莉立馬搖了搖：“不是，但是也，確實(shí)是他們的?！?p>　　說完她在心里舒了一口氣，自己總不可能說真的是要自己寫吧。

　　但是她再看看劉文樺的表情，覺得事情不太對(duì)，所以她小聲說：“沒有什么了，打擾了劉老師?！?p>　　蘇藵莉知道，劉文樺平時(shí)看待自己好像確實(shí)沒有其他老師那么友好。不過，一個(gè)中年教語文又有些古板的老師，蘇藵莉也能理解。

　　她又把座椅滑到了自己的工位上，然后默默想應(yīng)該怎么寫呢？

　　正在她一籌莫展的時(shí)候，電腦微信上彈出了消息。

　　是劉文樺的：一般就寫清楚檢討是要呈現(xiàn)給誰，檢討什么內(nèi)容，以及之后要呈現(xiàn)什么結(jié)果。不過，格式?jīng)]有什么，我覺得看寫的真誠(chéng)程度，特別是以后的表現(xiàn)。

　　雖然只有短短幾行字，蘇藵莉還是很感激的回了句：謝謝劉老師。

　　蘇藵莉拿起了筆寫道：敬愛的宋琪主任，對(duì)不起，本人不應(yīng)該在體育課上提前下課……

　　寫了一會(huì)，蘇藵莉發(fā)現(xiàn)，這樣也還是湊不夠字?jǐn)?shù)。于是，她又翻了翻其他學(xué)生寫的，發(fā)現(xiàn)很多人在后面直接寫了很多和體育課無關(guān)的東西。

　　她在心里默默的笑了，因?yàn)閷W(xué)生們寫的內(nèi)容太過五花八門。

　　楚闊天在里面寫著：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，感謝宋主任對(duì)于我們飲食的監(jiān)督，但是，飯吃多了也未必是好事。

　　劉音在里面寫著：有時(shí)候，其實(shí)運(yùn)動(dòng)服也挺好的，可以理解了，很方便。

　　林浩宇在后面寫了：也許提前下課是蘇老師不對(duì)，但是主任，我想那也是因?yàn)槲覀?，其?shí)蘇老師挺好的，我不希望他停課。

　　看完很多人寫的，蘇藵莉內(nèi)心突然又有了力量，那是可以在檢討里暢所欲言的力量，于是從第二頁開始，她的內(nèi)容有了不一樣的點(diǎn)。

　　誰說檢討書就是檢討者要處于弱勢(shì)地位了？合理討論也是可以的吧。蘇藵莉心里默默的想。

　　之后，她擼起袖子繼續(xù)寫了起來。