“嘿，小紙條被我抓到了！”
“你有病啊！”文勝蘭氣急，起身去搶本子，但劉子豪個子高，他把本子高高舉起，文勝蘭根本搶不到。
李澤站起來，冷冷盯著劉子豪，他什么話都沒說，手緊緊握成拳頭，眼神的冷厲，竟然讓劉子豪的氣焰頓失。
“瞪什么瞪，開個玩笑而已，用得著當真嗎？”劉子豪把本子丟給他，悻悻然出去了。
李澤的拳頭松開，他打開本子，埋頭寫解題過程。
這道題他沒有按照老師所說的常規(guī)解法，而是把他自己的經(jīng)驗詳詳細細寫明，他相信這樣子講解，文勝蘭一定能懂。
他寫完后，依舊把紙條夾在本子里，敲了敲文勝蘭的后背，把本子越過她肩膀遞給她。
“謝謝~”
“互助嘛?！?p> 文勝蘭打開本子，仔細看李澤的分析和解題思路，一直想不通的問題豁然開朗。她把手放在頭上，比了個剪刀。
李澤會意，微微笑了笑。第四節(jié)數(shù)學(xué)課，老師分析試卷，他前面的都懂，所以聽得有點乏味。昨晚沒敢寫小說，好好睡了一晚，今天精神很好，但只要閑下來，心里就會惦記著情節(jié)。
他計算一下時間，估計老師講解到最后一道大題，還需要半個小時，而他只有最后一道大題不會做，到那時候再聽課也不遲。
他偷偷拿出一個數(shù)學(xué)錯題本，從后面打開，拿出筆躲在文勝蘭身后，刷刷地寫起來。他太愛這本小說了，只要提起筆，進入狀態(tài)，他就如入無我之境。
數(shù)學(xué)老師什么時候到他身邊的，他根本不知道，直到本子到了數(shù)學(xué)老師的手里，他才猛地驚醒，愣愣盯著老師。
數(shù)學(xué)老師眉頭緊鎖，花了幾分鐘時間，拿著李澤寫的情節(jié)從頭看到尾，然后回到講臺，繼續(xù)講課。
李澤痛苦地盯著他的本子，一個故事，兩段在老爸手里，一段到了數(shù)學(xué)老師手里，七零八落，還怎么繼續(xù)寫下去呢？
老師已經(jīng)講到最后的大題了，沒辦法，他先打開試卷，認真聽老師分析。
下課了，他認命地看著老師，等他喊他去辦公室。老師也看著他，朝他招了招手，讓他過去。
文勝蘭好奇地看著他，不知道他本子上寫的什么，為什么被老師收繳了。李子豪從她身邊過去，陰陽怪氣地笑：“滅絕，他可能給你寫情書，被老師沒收了，可憐呀，這怕是你人生第一封情書吧。”
“你不說話，沒人當你是啞巴！”文勝蘭惱火地瞪他，站起來警告他，“你要去我老爸那里胡說八道，一個男生，能不能舌頭不要那么長！”
“切，你心里沒鬼，怕我說什么？”
“我有什么鬼？我看你就是有??！”
文勝蘭懶得理他了，氣沖沖地離座，從教室的后門出去了。她走了很遠，心里還在好奇，李澤到底寫了什么，但有一點是絕對可以肯定的，他不可能給她寫情書。
數(shù)學(xué)老師并沒有把李澤叫去辦公室，他把本子還給他，還夸道：“寫得不錯嘛，情節(jié)很緊湊，讓我很有興趣，想看看你前面的情節(jié)，還有將來后續(xù)的情節(jié)。”
李澤拿著自己的本子，低著頭不說話，他摸不準，數(shù)學(xué)老師是說真心話，還是在諷刺他。
數(shù)學(xué)老師拍他的肩膀，語重心長地說：“小伙子，你很有前途，老師建議你，每一周合理安排一個時間，以免靈感完全丟失，等高考之后，有一個長長的暑假，到時候足夠你把這個故事寫完整了?！?p> “謝謝老師?！崩顫尚÷?。
數(shù)學(xué)老師走了，圍觀的同學(xué)驚呼：“李澤，你在寫小說？”
“你寫的什么？我們可以看嗎？”
“科幻小說，現(xiàn)在不能看，呵呵，被我老爸收繳了。”
李澤淡淡地回答，拿著本子出了教室，快步往食堂走。數(shù)學(xué)老師的鼓勵讓他很開心，但建議他卻不一定能接受。靈感這個東西，來得突然，去得突然，硬生生等一個星期，恐怕偶爾迸發(fā)的靈感小火花，早已經(jīng)熄滅了。
文勝蘭回到狀元樓，501的門開著，顯然是父親過來了。廚房沒有像往常一樣，彌漫飯菜的香味，異樣的安靜，讓她意識到，父女之間，一場爭吵在所難免。
父親坐在廚房，臉色黑沉，陰云密布，灶臺上冷冰冰的，菜蔬隨意丟在水池。
“我沒考好，你想打就打吧。”文勝蘭把門鎖了，木然站著門口。
“成績單家長群發(fā)過來了，最高分是李澤，連縣城來的小孩，都能比你多十多分，你敢和我說，你盡力了？”
“李澤的數(shù)學(xué)不差！”
“人家的數(shù)學(xué)不差，你還上趕著給他補英語！培養(yǎng)競爭對手嗎？”
“我已經(jīng)說了，我給他復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，同時自己也鞏固復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了！”文勝蘭聲音很低，透著濃濃的疲憊，她上了四節(jié)課，已經(jīng)很饑餓了，而且，和父親爭論這樣的話題，她很心累。
“你自己不能復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)嗎？女孩子要自重，和男生走那么近干什么？”
文勝蘭無力爭吵，點了點頭說：“好，我不自重，我臉皮厚，我以后自閉，誰也不理，行了吧？”
“亂七八糟的心思不要動，你如果成績再落后，你看我怎么收拾你！我除了棍棒教育，沒有別的教育方法！”
文勝蘭被父親的話氣得發(fā)抖，她靠著門，軟綿綿坐下去，抱著頭嗚咽：“你放棄我吧，你們現(xiàn)在有二胎，你們?nèi)ヅ囵B(yǎng)二胎吧，讓我自生自滅算了好嗎？”
文振興盯著她，想說什么，但還是忍住了，他轉(zhuǎn)身去了廚房，默默做飯菜。
文勝蘭蹲了一會，爬起來，去洗漱間洗了臉，默默盛飯吃飯。文振興看了她一眼，坐下來說：“爸爸都是為你好，高三是關(guān)鍵的一年，爸爸不想你前功盡棄。”
“我知道了?！蔽膭偬m第一次沒有反駁。
文振興盯著她看了一會，嘆了口氣：“你知道就好，你媽媽要住院，我本來沒有時間過來管你的，但看到成績，我還是過來了?！?p> “我知道了。”
“你連李澤都考不過，你讓我的臉往哪里擱？”
文勝蘭抬頭，沒有說話。臉面永遠是父親的重點，她只想冷笑，卻不想繼續(xù)爭執(zhí)。只有一年了，熬過這一年，她便遠走高飛。她的理想是去西部，去充滿神秘色彩的絲綢古路，做一名普通的教師，一面教書育人，一面探尋那里神秘的人文與歷史。
選科的時候，她是想選歷史類的，但父親堅決說歷史沒前途，非得逼她選了物化生，她知道他一直在替她規(guī)劃專業(yè)，選擇學(xué)校，但不用看，她也知道，絕對沒有哪一個專業(yè)和學(xué)校，是她喜歡和向往的。