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機(jī)智的陪讀爸爸們

第二十四章 到底寫得怎么樣

機(jī)智的陪讀爸爸們 安如好 2068 2021-10-15 11:03:30

  趙哲一個(gè)人在房間搗鼓了一會(huì)視頻,覺(jué)得無(wú)聊,發(fā)了幾條消息給李海強(qiáng),找李海強(qiáng)聊天。

  “干嘛呢,哥,消息也不回我!”

  “煩著呢?!?p>  “不是在聽課嗎?聽不懂?”

  “下午沒(méi)有聽課?!?p>  “那你煩什么?小澤表現(xiàn)不是挺好的嗎?我聽說(shuō)他數(shù)學(xué)還考了第1名呢。”趙哲一邊回消息,一邊出了房間,去敲504的門。

  李海強(qiáng)打開門,滿臉焦慮之色。

  “這是怎么了?來(lái),咱哥倆來(lái)喝茶,說(shuō)散說(shuō)散?!壁w哲拉著他的手出來(lái)。

  兩人坐下,趙哲準(zhǔn)備茶具,他看了看502的門,問(wèn)道:“要不要把梁先生叫出來(lái),喝杯茶,聊聊天?!?p>  “他要寫作,咱們別打擾他?!?p>  “也不能時(shí)時(shí)刻刻都寫吧,喊他出來(lái)放松一下,說(shuō)不定我們聊的話題,也會(huì)成為他寫作的素材?!?p>  他起身去敲502的門,梁先生好一會(huì)才開門,他站在門口,取下眼鏡,揉了揉眼睛問(wèn):“大家都閑著呢?”

  “梁先生,你每天伏案,也需要休息休息,來(lái)來(lái)來(lái),咱們喝杯茶,喝杯茶你再去寫作?!?p>  “哈哈,好,剛好也寫累了?!?p>  梁冬出來(lái),和他們一起坐下,三人沖了普洱,趙哲和梁冬細(xì)品好茶,只有李海強(qiáng)端起杯子,吹涼茶水,幾口喝了。

  “哈哈,李兄豪邁。”梁冬笑著給他斟茶。

  李海強(qiáng)愁眉苦臉,唉聲嘆氣:“如今養(yǎng)個(gè)孩子,怎么那么難呢?吹也吹不得,打也打不得,無(wú)計(jì)可施呀!”

  “孩子剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),有些不適應(yīng)也是正常的,過(guò)幾天就好了。”梁冬溫言寬慰他。

  李海強(qiáng)搖頭,看著梁冬說(shuō):“這孩子迷戀上寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了,寫小說(shuō)固然是好事,但現(xiàn)在他是高三,不能把心思都放在寫小說(shuō)上面,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間?!?p>  趙哲驚道:“小澤還會(huì)寫小說(shuō)?不錯(cuò)呀!這可是一般人沒(méi)有的特長(zhǎng)?!?p>  梁冬若有所思,沒(méi)有發(fā)表意見。李海強(qiáng)看他一眼,小聲嘀咕:“特長(zhǎng)是好特長(zhǎng),只是……”

  梁冬接過(guò)他的話:“只是有什么用?這門特長(zhǎng),就是為愛(ài)發(fā)光發(fā)熱罷了,晚上還得出去送外賣混生活?!?p>  李海強(qiáng)忙說(shuō):“話不能這么說(shuō),文人還是我最敬重的,沒(méi)有你們,文學(xué)事業(yè)如何發(fā)展?只是小澤現(xiàn)在是學(xué)生,不能為此耽誤學(xué)習(xí)。”

  趙哲拍拍他的肩膀,笑著說(shuō),“哥還是有格局?!?p>  這話李海強(qiáng)最愛(ài)聽,他嘿嘿笑笑,抓抓頭皮。

  “李爸,小澤寫的文章,可以給我看看嗎?年輕人的東西,我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!绷憾苷\(chéng)懇地問(wèn)。

  李海強(qiáng)“咳”一聲,搖頭說(shuō):“他能寫什么呀,亂七八糟的東西,不拿出來(lái)獻(xiàn)丑了?!?p>  趙哲批評(píng)他:“你這么說(shuō)就不對(duì)了,是你看不懂孩子的東西,你就說(shuō)他寫得亂七八糟,你給梁先生看看,梁先生專業(yè)作家,他能給出專業(yè)的點(diǎn)評(píng)?!?p>  “過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”梁冬抱拳。

  李海強(qiáng)猶豫一會(huì),還是起身回屋,把兒子的小說(shuō)拿了出來(lái),遞給梁冬,難為情地說(shuō):“梁老師看看,見笑了?!?p>  “學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!?p>  梁冬開始翻閱,趙哲把腦袋湊過(guò)去,和梁冬一起看文。李海強(qiáng)坐在一旁,忐忑地看著他們。

  兩人看得很認(rèn)真,趙哲往梁冬身邊湊,面帶笑容嘀咕:“有點(diǎn)意思?!?p>  梁冬點(diǎn)頭:“嗯,有點(diǎn)意思!”

  李海強(qiáng)忙問(wèn):“還可以嗎?”

  他雖然反對(duì)孩子寫小說(shuō),但還是有點(diǎn)虛榮心,希望兒子寫得不是很差,希望別人夸小澤聰明。

  “小孩的腦袋怎么那么多想法呢?”

  “是啊,唉,真的是長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上?!绷憾瑖@息。

  李海強(qiáng)聽著他們夸兒子,既高興又擔(dān)憂,現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)期,無(wú)論寫得多好,也不能耽誤學(xué)習(xí)。

  他著急說(shuō):“兩位別夸了,你們倒是給我想想辦法,怎么制止他暫停小說(shuō)?!?p>  梁冬點(diǎn)頭:“耽誤學(xué)習(xí)確實(shí)不好,但寫作這個(gè)事情你們不懂,一旦陷入,很難說(shuō)停就停,滿腦子的情節(jié),不寫出來(lái),會(huì)很難受壓抑?!?p>  李海強(qiáng)聽梁冬這么說(shuō),心里著急了,小澤過(guò)得壓抑,那學(xué)習(xí)也搞不上來(lái)呀。

  趙哲沒(méi)說(shuō)話,心里卻在想自家兒子,他感覺(jué)趙宇宏也是沉湎在美食、制作小視頻以及漲粉漲流量這些事情上,如果制止,可能也會(huì)難受壓抑?,F(xiàn)在唯一的辦法,就是自己幫他制作視頻,制作文案,并且要相當(dāng)令兒子滿意,然后把這個(gè)工作放心交給他,全權(quán)讓他負(fù)責(zé)。

  他已經(jīng)無(wú)心再繼續(xù)聽李海強(qiáng)和梁冬說(shuō)話,一個(gè)人坐在沙發(fā)一角,凝神研究小視頻的制作課程去了。

  梁冬惦記他的小說(shuō),聊了一會(huì)便進(jìn)屋去了,李海強(qiáng)看一眼趙哲,悶悶地問(wèn):“你干嘛呢,你倒是給我想想辦法呀!”

  “唉,我早就說(shuō)了,孩子嘛,快樂(lè)就好,他們一點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ胫ㄗ尤ザ髿⒛??任其自然不好嗎?”趙哲頭都沒(méi)抬,淡淡地回答。

  “你扼殺,他睡覺(jué)時(shí)間寫,上課時(shí)間寫,休息時(shí)間也寫,這怎么能行呢?”

  李海強(qiáng)嘀咕一句,感覺(jué)和趙哲說(shuō)話就是雞同鴨講。

  手機(jī)鈴聲忽然響起,他看一眼,心一下子一陣狂跳。來(lái)電顯示竟然是“孩子?jì)尅?!這個(gè)號(hào)碼保存十多年了,從來(lái)不曾主動(dòng)來(lái)電,他也從來(lái)不曾有勇氣撥打過(guò)去。

  他拿著手機(jī),快步回房,把門鎖上,點(diǎn)開接聽。

  兩人都沉默,好幾秒之后,李海強(qiáng)才喑啞地問(wèn):“季琳,你是想問(wèn)問(wèn)小澤的情況嗎?”

  “是……他轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我聽田老師說(shuō),他還不是很適應(yīng)。”

  李海強(qiáng)心里百感交集,兒子在新學(xué)校的不適應(yīng),以及自己對(duì)于青春期兒子束手無(wú)策,他不知從何說(shuō)起。此時(shí),他對(duì)季琳心生怨意。

  季琳聲音哽咽:“小澤的成長(zhǎng),我們倆都缺席了,孩子叛逆也是正常,我想請(qǐng)求你,多給他一點(diǎn)耐心,我知道你脾氣大,你克制一點(diǎn),不要打他罵他。”

  “我會(huì),但我也希望,作為媽媽,你也能給小澤一點(diǎn)母愛(ài),不要太自私。”

  季琳又沉默了,李海強(qiáng)心里有很多話,但一時(shí)之間,卻一句也說(shuō)不出來(lái)。

  

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