萬(wàn)物代表心情。向陽(yáng)背上書(shū)包，拿起早餐，嘴里哼著小歌，這可能是這么多年來(lái)她第一次這么開(kāi)心，出了門(mén)，向陽(yáng)走了幾步，停住了腳步，停到了路的叉口。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)女生，騎著車(chē)子，長(zhǎng)發(fā)飄飄，是天生的氣質(zhì)美人，向著向陽(yáng)的方向騎來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是鐘欣。
向陽(yáng)叫了一聲：“鐘欣”。
“你在等我嗎？”鐘欣似乎不可思議的看著向陽(yáng)。在鐘欣的記憶中，這是開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在向陽(yáng)第一次等她。
向陽(yáng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于向陽(yáng)來(lái)說(shuō)或許這是她人生真真邁出的第一步。
兩個(gè)人騎在路上有說(shuō)有笑，但是鐘欣很想知道為什么向陽(yáng)今天居然出奇的等她，平時(shí)都是她在等向陽(yáng)。向陽(yáng)卻支支吾吾的不說(shuō)，只說(shuō)了一句：“我們是最好的朋友。”
鐘欣聽(tīng)到向陽(yáng)這話，內(nèi)心一喜，說(shuō)道：“放心，好姐妹以后罩你?！比缓笳{(diào)皮的朝向陽(yáng)眨了一下眼睛。
上課后，魔鬼任進(jìn)來(lái)了，上次魔鬼任說(shuō)選班委，可是出了一點(diǎn)小意外，就沒(méi)開(kāi)班會(huì)，今天魔鬼任竟然把自己的那節(jié)課就留出來(lái)競(jìng)選班委。
魔鬼任的開(kāi)口很直接“有能力的上，沒(méi)能力的就待在這班級(jí)中學(xué)習(xí)?！?p> 聽(tīng)到這句話，大家都知道，學(xué)習(xí)不好的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)是不可能了，魔鬼任眼睛犀利的望著講臺(tái)下，隨后望了兩眼于生和鐘欣，但這眼神都被他兩忽略了。
魔鬼任見(jiàn)此狀，也明白他倆在班里的地位，沒(méi)有強(qiáng)求，就這樣過(guò)了。
大家都知道本來(lái)學(xué)習(xí)委員一定是吳宣，可自從上次在在班里的事后，吳宣就連續(xù)請(qǐng)假一周，沒(méi)有再來(lái)過(guò)學(xué)校了。老師就決定從新學(xué)習(xí)委員。大家紛紛投票，選出來(lái)自己心怡的班干部，就剩一個(gè)衛(wèi)生委員沒(méi)有人選了。
在班里同學(xué)的眼中，衛(wèi)生委員就是負(fù)責(zé)倒垃圾，收拾垃圾的，而且還愛(ài)得罪人，沒(méi)有一個(gè)人愿意兼此重任。
大家的眼光紛紛投向向陽(yáng)，果然沒(méi)人要的都是向陽(yáng)的。
“真的在沒(méi)有人了嗎？”魔鬼任。
大家紛紛搖頭。
“好，投票，同意向陽(yáng)的舉手?！蹦Ч砣?。
結(jié)局總是在想象之中，全票通過(guò)，向陽(yáng)有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，包括她的同桌于生也舉手了，當(dāng)然這一舉動(dòng)不僅她覺(jué)得奇怪。鐘欣也覺(jué)得奇怪，她和于生做了那么多年同學(xué)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)于生為任何人的投票舉過(guò)手。
“好，向陽(yáng)衛(wèi)生委員?！蹦Ч砣巍?p> 魔鬼任剛宣布向陽(yáng)為衛(wèi)生委員時(shí)，隨后就布置了了任務(wù)“向陽(yáng)，明天早晨把衛(wèi)生表打好，開(kāi)始輪流?！?p> 有一種心情叫做有苦說(shuō)不出，這就是向陽(yáng)現(xiàn)在的心情。
下課后，鐘欣跑出去玩了，向陽(yáng)看了看周?chē)?，她不知道自己?yīng)該怎么辦，沒(méi)有求助的人，畢竟這是他第一次當(dāng)班干部，如果有一點(diǎn)做的不好，就會(huì)得罪全班人，這點(diǎn)她還是明白的。
“你看起來(lái)，不知如何下手？”于生。
這個(gè)人總是這樣，不冷不熱，有的時(shí)候很好，但有的時(shí)候讓人討厭。
向陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在向陽(yáng)的記憶中從開(kāi)學(xué)但現(xiàn)在，她從來(lái)沒(méi)有和她的同桌主動(dòng)說(shuō)過(guò)話，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟懶?，自卑?p> 晚上，向陽(yáng)回到家中很是苦惱，她不知道自己應(yīng)該按照怎樣的方式排表，她拿起電話，陷入了沉思，想了想，自己現(xiàn)在唯一能求助的只有鐘欣了。
向陽(yáng)記得第一次去鐘欣家時(shí)，鐘欣說(shuō)下次生日要向陽(yáng)給它補(bǔ)上，然后給了向陽(yáng)自己的手機(jī)號(hào)碼，下次好聯(lián)系。
“嗚嗚嗚…”鐘欣正在家里洗漱，聽(tīng)到了手機(jī)的響聲，拿起手機(jī)是個(gè)陌生的號(hào)碼，但是鐘欣害怕是自己熟悉的人就接上了。
“你好，你是？”鐘欣。
“是我，向陽(yáng)?！毕蜿?yáng)。
鐘欣內(nèi)心一想，向陽(yáng)給自己打電話，肯定是有事相求，隨后用了特別調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)道：向妹妹給我打電話是有什么事嗎？
向陽(yáng)一聽(tīng)鐘欣的語(yǔ)氣就知道鐘欣又開(kāi)始了，但畢竟是自己有求于她人，只好低聲說(shuō)道：“我那個(gè)衛(wèi)生表格不知道按照怎樣的方式打，你可以幫我一下嗎？”
但鐘欣也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種活，不知道如何幫助向陽(yáng)，隨后靈機(jī)一動(dòng)，想到了于生，畢竟現(xiàn)在的鐘欣也不知為何就想撮合一下向陽(yáng)和于生，在鐘欣看來(lái)，他倆就是莫名般配。
“我對(duì)這些一竅不通”鐘欣。
向陽(yáng)很是吃驚的回了一句“啊……”
“但有個(gè)人會(huì)，”鐘欣。
向陽(yáng)一臉疑惑“誰(shuí)？”
“于生”鐘欣。
兩個(gè)人聊了一會(huì)，向陽(yáng)很是推脫，她本想讓鐘欣幫她問(wèn)一下于生，可誰(shuí)想到自己的話剛到嘴邊，手機(jī)那頭便傳出了“嘟嘟嘟”的聲音，聊天結(jié)束。
向陽(yáng)很猶豫，她不知道自己應(yīng)不應(yīng)該打這個(gè)電話，有時(shí)候她自己也很迷茫，自己在害怕什么，雖然她知道自己對(duì)于生有點(diǎn)愛(ài)慕之意，到作為一個(gè)正常的女生不都應(yīng)該這樣嗎。畢竟于生是那么優(yōu)秀。
向陽(yáng)此刻的內(nèi)心五味雜陳，徘徊在打與不打之間，最后想了想，如果自己不打這個(gè)電話，明天應(yīng)該怎么面對(duì)老師，老師如果問(wèn)她，她應(yīng)該怎么說(shuō)，難道說(shuō)她怕得罪人不知道把誰(shuí)排在第一組嗎。
但如果現(xiàn)在給于生打電話，只是作為同桌希望他可以幫自己想一個(gè)辦法，自己沒(méi)有半點(diǎn)非分之想，只是作為同桌。明天也不用挨批，一舉兩得。
于生那邊的電話聲響起了，每多響一次，向陽(yáng)的心就跳動(dòng)的更猛烈，好似久久不能平靜下來(lái)。
“喂，你是？”于生。
向陽(yáng)沒(méi)有開(kāi)口，只是靜靜的聽(tīng)著那一頭的聲音，不知頭腦中在想什么，于生剛要放下手機(jī)的那一刻，向陽(yáng)開(kāi)口說(shuō)話了。
“是我，向陽(yáng)，鐘欣給我你的號(hào)碼”向陽(yáng)。
“嗯”于生開(kāi)口了。
只是簡(jiǎn)單的一句嗯嗎？向陽(yáng)心里既忐忑又疑惑。這個(gè)人多說(shuō)一個(gè)字很累嗎。
向陽(yáng)在電話中停了兩秒，那邊突然開(kāi)口了“我知道你想問(wèn)我如何排表，但我不想說(shuō)。”
向陽(yáng)本要開(kāi)口，突然愣了，這人怎么這樣，在教室得時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)他多么愛(ài)調(diào)戲人。
于生在那邊想了想，嘴里禿嚕，害怕他的這個(gè)舉動(dòng)嚇到向陽(yáng)，于是改口說(shuō)到：“你求我，我就教你?！?p> 反正對(duì)于向陽(yáng)來(lái)說(shuō)求人也不是什么難事，畢竟她小時(shí)候被人欺負(fù)成那樣，還要開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起。求人這么點(diǎn)小事她還是能做好的，她的內(nèi)心告訴自己。
“我求你”向陽(yáng)。
就這樣，于生答應(yīng)了幫助向陽(yáng)，兩個(gè)人研究著，結(jié)果向陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)還睡著了，表格也沒(méi)有打好，于生也沒(méi)了有叫向陽(yáng)，電話就在向陽(yáng)的旁邊一直開(kāi)著，自始至終都沒(méi)有掛過(guò)。
請(qǐng)多多指教！